Ésaïe 40-49 : Leçon 121
Ésaïe 49
« Je t’ai gravée sur mes mains »
Consulte le chapitre « Étudier les Écritures » pour te préparer spirituellement à apprendre.
Notre Père céleste et Jésus-Christ nous connaissent personnellement et parfaitement. Pourtant, il nous arrive de faire face aux difficultés de la condition mortelle et de nous écrier : « L’Éternel m’abandonne » (voir Ésaïe 49:14). Les paroles d’Ésaïe peuvent nous rassurer dans les moments difficiles. Cette leçon t’aidera à ressentir que notre Père céleste et Jésus-Christ nous aiment et ne nous oublieront pas.
Étude des Écritures
Ces belles fleurs portent un nom très intéressant : le myosotis. Dieter F. Uchtdorf, alors membre de la Première Présidence, a parlé de ces fleurs. Il a déclaré :
Quand j’étais enfant et que je regardais les petits myosotis, je me sentais parfois un peu semblable à cette fleur, petit et insignifiant. Je me demandais si ma famille ou mon Père céleste m’oublieraient. (« Ne m’oubliez pas », Le Liahona, novembre 2011, p. 122)
Quelles sont les raisons pour lesquelles un adolescent pourrait se sentir oublié par les autres ou par notre Père céleste ?
Des années plus tard, je repense avec tendresse et compassion à ce jeune garçon. Je sais maintenant que je n’étais pas oublié. Et je sais quelque chose d’autre, en tant qu’apôtre de Jésus-Christ, notre Maître, je proclame avec toute la certitude et la conviction de mon cœur, que vous non plus ! Vous n’êtes pas oubli[és]. (« Ne m’oubliez pas », Le Liahona, novembre 2011, p. 122)
Réfléchis à tes propres expériences avec notre Père céleste et Jésus-Christ. À quel point es-tu certain qu’ils te connaissent et se souviennent de toi ? Quelles expériences avez-vous vécues, toi ou quelqu’un que tu connais, qui t’ont aidé à mieux comprendre à quel point ils te connaissent et se souviennent de toi parfaitement ?
En étudiant Ésaïe 49 aujourd’hui, sois attentif aux impressions du Saint-Esprit qui te témoigneront que notre Père céleste et Jésus-Christ ne t’oublieront jamais.
Le Seigneur n’oubliera pas Sion
Niveaux de sens : Les écrits d’Ésaïe comportent souvent plusieurs niveaux de sens. Ses paroles peuvent s’adresser à plusieurs personnes à la fois ou parler de plusieurs personnes à la fois, notamment le Sauveur, l’ancien Israël de l’alliance, l’Israël de l’alliance moderne ou même Ésaïe lui-même.
Lis Ésaïe 49:4-5 et souligne les mots ou les expressions qui décrivent ce qu’Ésaïe ressentait au sujet de sa mission.
À côté de l’un des mots soulignés, écris comment les sentiments d’Ésaïe pourraient se rapporter au peuple de l’alliance de Dieu aujourd’hui.
Lis Ésaïe 49:13-16. Souligne les expressions qui t’aident à comprendre que le Seigneur nous aime et qu’il ne nous oubliera ni ne nous abandonnera jamais.
Regarde les activités suivantes. Fais au moins l’une d’entre elles.
Option A
En quoi les cicatrices du Sauveur représentent-elles son amour pour moi ?
Établis une référence croisée ou un lien entre Ésaïe 49:16, Jean 19:15-19 et 3 Néphi 11:10-15. Lis lentement ces passages et souligne les mots et les expressions qui t’aident à ressentir l’amour que notre Père céleste et Jésus-Christ ont pour toi. Cherche les enseignements qui t’aident à ressentir leur amour pour toi.
Si possible, regarde les vidéos suivantes pour visualiser ce que tu lis.
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« Le Sauveur est flagellé et crucifié » de 2:31 à 3:11
4:46 -
« Jésus-Christ apparaît près du temple | 3 Néphi 11:1-17 », de 2:23 à 4:57
5:37
Gerrit W. Gong, du Collège des douze apôtres, a enseigné :
Dans le Nouveau Monde, notre Sauveur ressuscité a invité les personnes présentes à venir, une par une, mettre la main dans son côté et toucher la marque des clous dans ses mains et dans ses pieds. […] Réfléchissez à la raison pour laquelle le corps parfait et ressuscité de notre Sauveur porte encore les blessures dans son côté et la marque des clous dans ses mains et dans ses pieds. Parfois, dans l’Histoire, des hommes ont été crucifiés. Mais seul notre Sauveur, Jésus-Christ, nous étreint en portant encore les marques de son amour pur. Lui seul est l’accomplissement de la prophétie selon laquelle il serait élevé sur la croix afin d’attirer à lui chacun de nous par son nom. (« Se souvenir toujours de lui », Le Liahona, mai 2016, p. 110)
Note à côté d’Ésaïe 49:16 ce que l’expression « Je t’ai gravée sur mes mains » signifie pour toi.
Option B
Notre Père céleste et Jésus-Christ m’oublieront-ils un jour ?
Étudie au moins trois des Écritures suivantes et chacune des déclarations et relève ce qui te montre que notre Père céleste et Jésus-Christ ne t’oublieront jamais. Relie ces passages entre eux dans tes Écritures.
Dale G. Renlund, du Collège des douze apôtres, a dit :
Il est peu probable qu’une mère aimante abandonne son nourrisson, mais Jéhovah a déclaré que sa dévotion était encore plus indéfectible. […] Parce qu’il a enduré une expiation infinie, Jésus-Christ éprouve pour nous une compassion parfaite. Il nous connaît et est toujours au courant de notre situation. (« Injustices révoltantes », Le Liahona, mai 2021, p. 43)
Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres, a enseigné :
Tout le monde, y compris (et peut-être surtout) les justes, sera appelé à affronter des temps difficiles. Quand cela se produit, nous pouvons parfois craindre que Dieu nous ait abandonnés, et il se peut que nous soyons laissés, au moins pour un temps, à nous demander si nos difficultés vont se terminer un jour. […]
Dans ces moments où nous sommes réduits à la pire extrémité, nous ne devons pas succomber à la crainte que Dieu nous abandonne ou qu’il n’entende pas nos prières. Il nous entend. Il nous voit. Il nous aime. […] Il est juste là avec nous, là où il a toujours été ! (« Leçons de la prison de Liberty », réunion spirituelle de l’université Brigham Young, 7 septembre 2008, p. 5, speeches.byu.edu)
Écris une note à côté d’Ésaïe 49:15 pour expliquer ce que signifie pour toi le fait que le Christ « ne t’oublier[a] pas ».
Échange et réflexion
Objectif de la leçon : T’aider à ressentir que notre Père céleste et Jésus-Christ nous aiment et ne nous oublieront pas.
Présente un ou plusieurs des éléments suivants à ton instructeur ou à ta classe :
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La note que tu as rédigée pour l’option A.
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La note que tu as rédigée pour l’option B.
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Quelque chose de précis que tu as fait pour atteindre l’objectif de cette leçon.
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Les questions que tu t’es posées pendant cette leçon. Comment vas-tu essayer d’y trouver des réponses ?