Введение в Псалтирь, часть 2

Что для вас значит поклонение Богу? Запишите определение этого понятия в своем блокноте. Если вам доступен словарь, сравните ваше определение с тем, что предлагается в словаре. При необходимости скорректируйте свое определение и ответьте на следующий вопрос.

• Как бы вы описали разницу между простым посещением церкви, храма или семинарии и поклонением Богу во время посещения этих мест?

Старейшина Дин М. Дэвис, служивший тогда членом председательствующего Епископства, поделился некоторыми способами поклоняться Богу, когда учил:

Когда мы поклоняемся Богу, то обращаемся к Нему с благоговейной любовью, смирением и восхищением. Мы признаём и принимаем Его как нашего верховного Царя, Создателя Вселенной, нашего дорогого и бесконечно любящего Отца.

Мы уважаем и глубоко чтим Его.

Мы покоряемся Ему.

Мы возвышаем свои сердца в могучей молитве, дорожим Его словами, радуемся Его благодати и обязуемся следовать за Ним с особой преданностью. («Благословения поклонения», Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 94)

В конце сегодняшнего урока вы попробуете выразить свои чувства. Помните об этом во время обучения. Подумайте, как вы хотели бы выразить то, что узнали и почувствовали. Пригласите Святого Духа помогать вам в ваших усилиях.

Многие псалмы – это поэтическое, исполненное молитвы выражение священных мыслей, чувств, надежд и желаний авторов. В то время как во многих Священных Писаниях зафиксированы слова Господа, обращенные к нам, псалмы зачастую отражают слова авторов, обращенные к Нему.

Прочитайте Псалтирь 17:2–7 и пометьте слова и фразы, с помощью которых Давид выражал свои чувства к Господу.

Вы можете найти несколько разных фраз, например:

• Господь – крепость моя (стих 2).

• Господь – твердыня моя, прибежище, Избавитель, Бог, щит, рог спасения или убежище (стих 3).

• Господь достоин того, чтобы Его восхваляли (стих 4).

• Господь слышит наши мольбы к Нему (стих 7).

Псалмы демонстрируют множество способов делиться своими чувствами к Господу.

Медленно изучите один или несколько следующих отрывков. Пометьте слова и фразы, отражающие ваши чувства по отношению к Господу.

• Псалтирь 8:2–10

• Псалтирь 26:1–9

• Псалтирь 29:2–13

• Псалтирь 45:2–12

Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько из них.

Вариант А

Где еще я могу найти псалмы поклонения?

Подобно царю Давиду, другие верные женщины и мужчины писали псалмы в других книгах Священных Писаний.

Изучите один или более из приведенных ниже отрывков из Священных Писаний. Поставьте примечание, чтобы отметить отрывки, которые вы изучаете, как псалом (пример: псалом Анны). Вы также можете добавить метки, основываясь на желаниях, чувствах и мыслях каждого автора.

• 1-я Царств 2:1–10 – псалом Анны

• От Луки 1:46–55 – псалом Марии

• 2 Нефий 4:16–25 – псалом Нефия

• 2 Нефий 4:26–35 – псалом Нефия

• Алма 26:8–20 – псалом Аммона

В своем блокноте выберите один из следующих вариантов, чтобы выразить свои мысли и чувства по отношению к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

1. Напишите несколько строк стихотворения или песни.

2. Псалмопевцы часто использовали сравнения, чтобы показать, насколько значим для них Спаситель. Например, «Господь – свет мой» (Псалтирь 26:1). Составьте список того, что может в вашей жизни отражать ваши чувства к Господу.

3. Опишите опыт, который повлиял на ваши чувства к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

Цель урока: Помочь вам выражать свои чувства поклонения Небесному Отцу и Иисусу Христу.

Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:

• Ваше определение понятия «поклонение» и то, как вы его скорректировали.

• То, что вы написали или создали, чтобы выразить свои мысли и чувства по отношению к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

• Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.

• Любые вопросы, возникшие в ходе этого урока. Как вы будете стараться найти ответы на свои вопросы?