역대하 17~20장

1800년대 후반, 한 무리의 노르웨이 조선업자가 교회에 들어와서 유타로 이주했다. 유타에 도착하자 그들은 유타 맨타이 성전의 지붕을 설계하고 시공하라는 임무를 받았다. 지붕을 지어 본 경험이 전혀 없었던 그들은 뭘 어떻게 해야 할지 막막하기만 했다.

엘 톰 페리(1922~2015) 장로는 그들이 어떻게 그 문제를 해결했는지 설명했다.

그런데 묘안이 떠올랐습니다. “배를 한 척 만들면 어떨까? 잘 만든 배는 아주 견고하고 튼튼하니까, 그 설계도를 거꾸로 뒤집기만 하면 견고한 지붕을 만들 수 있을 거야.” 목수들은 곧 일에 착수해 배를 설계하기 시작했고, 다 마치고 나서는 설계도를 거꾸로 뒤집었습니다. 맨타이 성전의 지붕은 이렇게 만들어졌습니다.

목수들은 과거의 경험에서 얻은 교훈을 활용하였습니다. 배를 건조하는 원리를 활용하여 어려운 과제에 대처했습니다. … 무너지지 않고 오래 존속될 수 있는 건축물을 지을 때는 기본 원리에 대한 실용 지식이 무엇보다도 중요합니다. (“미래를 대처하는 과거의 방법”, 『리아호나』, 2009년 11월호, 74쪽)

성경은 여러분에게 있어서, 배 만들기가 맨타이 성전 건축자들에게 의미했던 것과 같은 역할을 할 수 있다. 경전의 원리를 찾고 적용하는 것은 거의 모든 어려움을 해결하는 데 도움이 될 수 있다.

여호사밧의 생애에 관한 이 수업을 공부하면서, 여러분에게 도움이 될 수 있는 참된 원리를 찾을 수 있도록 성신의 도움을 구한다.

여호사밧이 권력을 잡았을 때, 그의 백성은 배도에 빠져 있었다. 여호사밧은 백성들이 여호와(예수 그리스도)를 따르도록 돕기 위해 왕국 전역에서 많은 노력을 기울였다. 이 시기에 여호사밧의 적들이 그의 백성과 싸우기 위해 왔다. 이 상황에서 일어난 일은 여러 가지 원리를 보여 준다.

원리를 찾아내는 한 가지 방법은 두 일이 서로 어떻게 연관되는지 찾아보는 것이다. 예시는 다음과 같다. A 때문에 B가 발생한다. 또는 어떤 사람이 A를 행했기 때문에 주님은 B를 약속하시거나 주신다.

다음 구절에서 어려움을 해결하는 데 도움이 될 수 있는 원리를 찾는 연습을 한다.

역대하 17장 6절을 읽는다. 여호사밧의 감정을 한 가지 색으로 표시한다. 다른 색으로는 그가 느낀 감정 때문에 한 행동에 표시한다. (참고: 산당과 아세라 목상이 있던 곳은 거짓 신들을 섬기는 장소였다.)

이 두 표시를 연결해 봄으로써 우리는 하나님께 삶의 초점을 맞출수록 우리 삶에서 악을 제거하고 싶은 소망이 생긴다는 것을 알게 된다.

역대하 19장 3절을 읽는다. 이번에는 여호사밧이 한 일을 한 색으로 표시하고 다른 색으로는 그 결과를 표시한다.

이 두 표시를 연결해 봄으로써 우리는 삶에서 악을 제거하는 일이 곧 하나님을 찾는 준비가 된다는 것을 깨닫게 된다.

이제 연습을 마쳤다면 역대하 20장 1~9, 14~17, 20~22절을 읽는다. 해당 성구들을 읽으면서 여호사밧의 이야기에서 두 가지 이상의 원리를 찾아본다. 그런 다음, 시간을 내어 경전의 메모에 그 원리를 꼼꼼하게 기록한다.

다음 학습 선택 사항을 살펴본 후 하나 이상을 완료한다.

수업 목적: 경전에서 복음 원리를 찾는 법을 배울 수 있다.

교사 또는 반원들에게 다음 중 하나 이상을 나눈다.

• 자신이 작성한 2분 말씀.

• 자신이 태그한 구절과 태그한 단어나 문구.

• 이 수업의 목적을 달성하기 위해 자신이 구체적으로 한 일.

• 이 수업을 통해 생긴 질문. 그 질문의 답을 찾기 위해 무엇을 할 것인가?