2 Chronik 14 bis 20, 26 und 30: Lektion 91
2 Chronik 17 bis 20
In den heiligen Schriften Grundsätze entdecken
Ruf die Seite „Das Schriftstudium“ auf, um dich geistig auf das Lernen einzustimmen.
Fragst du dich manchmal, was du tun kannst, um Jesus Christus näherzukommen? König Joschafat aus dem Alten Testament gibt uns dafür ein großartiges Beispiel. Sein Volk hatte sich von Gott abgewandt und verehrte Götzen. Joschafat aber entschied sich dafür, Jehova nachzufolgen, und half seinem Volk, es ihm gleichzutun. In dieser Lektion lernst du, Evangeliumsgrundsätze aus den heiligen Schriften herauszuarbeiten.
Schriftstudium
Ende des 19. Jahrhunderts schloss sich eine Gruppe norwegischer Schiffbauer der Kirche an und zog nach Utah. Nach ihrer Ankunft wurden sie beauftragt, das Dach des Manti-Utah-Tempels zu entwerfen und zu bauen. Da die Männer keine Erfahrung mit dem Bau von Dächern hatten, wussten sie nicht, wie sie vorgehen sollten.
Elder L. Tom Perry (1922–2015) erklärte, wie sie das Problem lösten.
Da kam ihnen der Gedanke: „Warum bauen wir nicht einfach ein Schiff? Ein gut gebautes Schiff ist stabil und sicher. Wenn wir den Bauplan umdrehen, haben wir ein sicheres Dach.“ Sie machten sich daran, den Plan für ein Schiff zu entwerfen, und als sie fertig waren, drehten sie den Plan um, und so wurde daraus der Plan für das Dach des Manti-Tempels.
In diesem Fall griffen sie auf Kenntnisse aus der Vergangenheit – die Grundsätze des Schiffbaus – zurück, um die Herausforderung zu meistern. … Worauf es ankam, war, dass die Bauleute in Grundzügen damit vertraut waren, wie man ein beliebiges Bauwerk so errichtet, dass es lange steht. („Wie man früher der Zukunft begegnet ist“, Liahona, November 2009, S. 74)
Die heiligen Schriften können für dich das sein, was der Schiffsbau für die Erbauer des Manti-Tempels war. Grundsätze aus den heiligen Schriften zu erkennen und anzuwenden kann dir helfen, fast jede Schwierigkeit zu meistern.
Bemühe dich beim Studium dieser Lektion über das Leben Joschafats um die Hilfe des Heiligen Geistes, um wahre Grundsätze zu erkennen, die dir helfen können.
Als Joschafat an die Macht kam, war sein Volk vom Glauben abgefallen. Joschafat unternahm in seinem Reich viele Anstrengungen, um seinem Volk zu helfen, Jehova (Jesus Christus) nachzufolgen. In dieser Zeit rüsteten die Feinde Joschafats zum Kampf gegen sein Volk. Was unter diesen Umständen geschah, veranschaulicht eine Vielzahl von Grundsätzen.
Eine Möglichkeit, einen Grundsatz herauszuarbeiten, besteht darin, zu betrachten, wie zwei Dinge zusammenhängen. Zum Beispiel: Wegen A geschieht B. Oder: Weil jemand A tut, verheißt oder gibt der Herr B.
Übe dich darin, in den folgenden Versen Grundsätze zu erkennen, die dir helfen können, Herausforderungen zu meistern.
Lies 2 Chronik 17:6. Markiere in einer Farbe, wie Joschafat sich fühlte. Markiere in einer anderen Farbe, was er tat, weil er sich so fühlte. (Hinweis: Kulthöhen und Kultpfähle waren Orte, an denen Götzen verehrt wurden.)
Wenn wir das, was wir markiert haben, gedanklich in Verbindung bringen, lernen wir: Wenn wir unser Leben auf Gott ausrichten, verspüren wir den Wunsch, Böses aus unserem Leben zu entfernen.
Lies 2 Chronik 19:3. Diesmal sollst du in einer Farbe markieren, was Joschafat tat, und in einer anderen Farbe, was die Folge davon war.
Wenn wir das, was wir markiert haben, gedanklich in Verbindung bringen, lernen wir: Wir bereiten uns darauf vor, Gott zu suchen, wenn wir das Böse aus unserem Leben entfernen.
Nachdem du nun geübt hast, lies 2 Chronik 20:1-9,14-17,20-22. Achte beim Lesen der Geschichte von Joschafat auf mindestens zwei Grundsätze. Nimm dir dann die Zeit, sie sorgfältig in deinen heiligen Schriften zu notieren.
Wenn-dann-Grundsätze. In den heiligen Schriften werden oft die Wörter wenn und dann oder Ähnliches verwendet, um auf den Zusammenhang zwischen zwei Aussagen hinzuweisen. Ein Beispiel für einen Wenn-dann-Grundsatz findet sich in 2 Chronik 20:9.
Gehe die folgenden Studienoptionen durch. Bearbeite mindestens eine davon.
Option A
Wie kann ich mein Verständnis von den Grundsätzen, die ich finde, vertiefen?
Wähle einen Grundsatz aus, über den du mehr erfahren möchtest. Bereite eine zweiminütige Ansprache dazu vor, die ein paar der folgenden Punkte enthält:
-
ein Vers oder mehrere Verse, die du in 2 Chronik zu diesem Grundsatz gelesen hast, und warum du sie ausgewählt hast
-
weitere Schriftstellen oder Worte von Propheten, die dir helfen, diesen Grundsatz zu verstehen
-
wann der Erretter oder jemand anderes aus den heiligen Schriften oder aus der Geschichte der Kirche diesen Grundsatz vorgelebt hat
-
auf welche Weise dieser vom Herrn vermittelte Grundsatz uns helfen oder uns Sicherheit geben kann
-
ein Erlebnis, als du gemäß diesem Grundsatz gehandelt hast, und die Segnungen, die der Herr daraufhin gegeben hat (oder ein Erlebnis von jemandem, den du kennst)
Trage einem Freund oder Familienmitglied deine Ansprache vor.
Option B
Was kann ich noch tun, um Wahrheiten in den heiligen Schriften zu verstehen?
Eine weitere Möglichkeit zum Vertiefen des Schriftstudiums besteht darin, Schriftstellen mit Schlagwörtern zu versehen.
Denn Schlagwörter können dir helfen, das Gelehrte besser zu verstehen. Und nach dem Schriftstudium kannst du mithilfe der Schlagwörter ganz einfach zu einer Schriftstelle zurückfinden.
Während Grundsätze oft in ganzen Sätzen formuliert werden, bestehen Schlagwörter in der Regel nur aus ein oder zwei Wörtern. Beispielsweise könntest du 2 Chronik 17:6 und 19:3 mit einem Wort wie „Herz“, „Wunsch“ oder „Umkehr“ versehen. Das Schlagwort kann ein im Vers vorkommender Begriff sein, muss es aber nicht. Wichtig ist, ein Wort zu finden, das gut zusammenfasst, was gelehrt wird. Mehr darüber, wie man die heiligen Schriften sowohl digital als auch in gedruckter Form mit Schlagwörtern versehen kann, findest du unter „Die heiligen Schriften markieren“.
Übe, Schlagwörter zu erstellen, indem du 2 Chronik 20:1-9,14-17,20-22 noch einmal liest und mindestens drei Verse mit einem Schlagwort versiehst.
Gedankenaustausch
Unterrichtsziel: Lernen, Evangeliumsgrundsätze aus den heiligen Schriften herauszuarbeiten.
Teile deinem Lehrer oder deiner Klasse zu einem oder mehreren der folgenden Punkte etwas mit:
-
Die zweiminütige Ansprache, die du vorbereitet hast
-
Die Schriftstellen, die du mit Schlagwörtern versehen hast, und welche Schlagwörter du verwendet hast
-
Etwas, was du konkret getan hast, um das Ziel dieser Lektion zu erreichen
-
Jegliche Fragen, die dir bei dieser Lektion in den Sinn gekommen sind. Wie wirst du versuchen, Antworten auf deine Fragen zu finden?