1 Samuel 17-18 ; 24-26 ; 2 Samuel 5-7 : Leçon 76
Pratique de la maîtrise de la doctrine 5
Mémoriser les expressions clés et mettre en pratique les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle
Consulte le chapitre « Étudier les Écritures » pour te préparer spirituellement à apprendre.
La maîtrise de la doctrine t’aidera à bâtir les fondements de ta vie sur Jésus-Christ et son Évangile. Cette leçon t’aidera à mémoriser les expressions clés des passages de la maîtrise de la doctrine. Elle t’aidera aussi à mettre en pratique les principes divins d’acquisition de la connaissance spirituelle.
Mémorisation
Pense à un moment où tu as mémorisé quelque chose pour la première fois. Te souviens-tu encore de ce que c’était ? Parfois, nous mémorisons facilement des choses, comme les paroles d’une chanson, mais d’autres fois, c’est plus difficile. As-tu déjà appris une Écriture par cœur ? En quoi cela t’a-t-il été bénéfique ?
Revois les passages de la maîtrise de la doctrine que tu as étudiés jusqu’à maintenant. Assure-toi que tu y as ajouté une balise dans tes Écritures.
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Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine |
Expression clé |
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Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine | Expression clé « Voici mon œuvre et ma gloire : réaliser l’immortalité et la vie éternelle de l’homme. » |
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine | Expression clé « Le Seigneur appela son peuple Sion, parce qu’il était d’un seul cœur et d’un seul esprit. » |
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine | Expression clé Le Seigneur a promis à Abraham que sa postérité « porter[ait] […] ce ministère et cette Prêtrise à toutes les nations ». |
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine | Expression clé En tant qu’esprits, nous « [fûmes] organis[és] avant que le monde fût ». |
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine | Expression clé « Dieu créa l’homme à son image. » |
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine | Expression clé « L’homme […] s’attachera à sa femme, et ils deviendront une seule chair. » |
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine | Expression clé « Comment ferais-je un aussi grand mal et pécherais-je contre Dieu ? » |
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine | Expression clé Les dix commandements |
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine | Expression clé « Choisissez aujourd’hui qui vous voulez servir. » |
Choisis l’un des passages ci-dessus. Puis fais comme suit :
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Note la référence et l’expression clé de la maîtrise de la doctrine dans ton cahier (de préférence au crayon à papier).
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Lis-les ensuite à voix haute.
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Une fois que c’est fait, efface ou barre un ou deux mots ou nombres.
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Relis-les à voix haute.
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Répète ce processus jusqu’à ce que tu ais effacé tous les mots et les nombres.
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Essaye d’écrire la référence et l’expression clé de mémoire.
Apprentissage et mise en pratique
Lis l’histoire suivante ou regarde la vidéo intitulée « Bullying—Stop It », de 0:00 à 6:50. Réfléchis à la valeur de chaque personne en tant qu’enfant de Dieu et à l’importance de voir et de traiter les autres comme le Sauveur le fait.
Joe fait partie d’un groupe d’amis qui sont souvent méchants avec les autres à l’école et sur les réseaux sociaux. Ils pensent que ce qu’ils font est simplement drôle et divertissant. Un jour, Joe voit sa petite sœur se faire harceler. Il voit à quel point sa sœur est blessée. Il s’inquiète de l’effet que le harcèlement va avoir sur elle. En voyant cela, Joe se rend compte de quelque chose qu’il n’avait jamais remarqué auparavant. Il prend conscience de ce que lui et ses amis font ressentir aux autres. Il se sent découragé et se demande ce qu’il doit faire maintenant.
Prends le temps de revoir les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle dans Maîtrise de la doctrine, document de référence, 2023. Réponds ensuite aux questions suivantes dans ton cahier :
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Quels changements Joe devrait-il envisager d’apporter à la façon dont il traite les autres ?
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Pourquoi ces changements sont-ils parfois difficiles à faire ?
Regarde les activités suivantes. Fais au moins l’une d’entre elles. Fais ensuite l’activité de la section « Que faire maintenant ? », qui se trouve à la fin de la leçon.
Option A
Comment puis-je agir avec foi ?
Pour montrer ce que Joe devrait faire, crée une bande dessinée contenant trois à six images illustrant comment il doit agir avec foi en Jésus-Christ. Dans celle-ci, montre comment il doit utiliser sa connaissance de Jésus-Christ.
Option B
Comment puis-je examiner les concepts et les questions avec une perspective éternelle ?
Fais la liste de tout ce que notre Père céleste voudrait que Joe sache. Réfléchis à des enseignements tirés des Écritures tels que Genèse 1:26-27 et 1 Samuel 16:7, qui l’aideraient à se voir et à voir les autres avec plus de justesse.
Option C
Comment puis-je approfondir ma compréhension au moyen de sources divinement choisies ?
Fais une liste des Écritures ou des discours de conférence générale qui aideraient Joe à choisir de se repentir et de changer.
Consulte par exemple la rubrique « Conférence générale » de la Médiathèque de l’Évangile. Sélectionne ensuite « Sujets » et choisis un sujet en rapport avec la situation de Joe, comme la charité, la compassion, l’exemple ou le repentir. Parcours un discours et sélectionne une déclaration qui pourrait fortifier ou instruire Joe.
Si tu as besoin d’aide pour trouver une Écriture, relis les passages de la maîtrise de la doctrine.
Que faire maintenant ?
Rédige la suite de l’histoire : Que va faire Joe maintenant qu’il a changé sa façon de traiter les gens ? Imagine les deux parties suivantes de l’histoire :
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Ce que Joe a fait envers les personnes auxquelles il avait fait du mal ;
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Ce que Joe a dit à ses amis.
Échange et réflexion
Objectif de la leçon : T’aider à mémoriser les expressions clés des passages de la maîtrise de la doctrine et à mettre en pratique les principes divins d’acquisition de la connaissance spirituelle.
Présente un ou plusieurs des éléments suivants à ton instructeur ou à ta classe :
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Ce que tu as noté pour l’option A, B ou C.
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La suite de l’histoire de Joe.
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Quelque chose de précis que tu as fait pour atteindre l’objectif de cette leçon.
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Les questions que tu t’es posées pendant cette leçon. Comment vas-tu essayer d’y trouver des réponses ?