“Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19: Pelajaran 55: Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda 3—Keluaran dan Imamat,” Buku Pedoman Siswa Seminari Perjanjian Lama (2026)
Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19: Pelajaran 55
Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda 3
Keluaran dan Imamat
Kunjungi “Studying the Scriptures [Menelaah Tulisan Suci]” untuk membantu mempersiapkan diri Anda secara rohani untuk belajar.
Merenungkan dan melakukan asesmen pemelajaran rohani Anda dapat membantu Anda menjadi lebih dekat kepada Juruselamat. Pelajaran ini dapat membantu Anda merenungkan gol-gol yang telah Anda tetapkan dan pertumbuhan yang telah Anda alami selama penelaahan Perjanjian Lama Anda.
Tinjaulah Tulisan Suci
Pada garis di buku catatan Anda, gambarlah tiga orang atau figur tongkat sederhana, seperti gambar di atas. Figur-figur tersebut mewakili tiga versi berbeda dari Anda. Garis tersebut melambangkan rentang usia Anda. Di bawah setiap figur tongkat yang sesuai, tulislah sebuah label: masa lalu, masa kini, dan masa depan.
Penatua J. Devn Cornish dari Tujuh Puluh menggambarkan perbandingan yang dapat kita buat untuk membantu kita mengenali pertumbuhan rohani kita:
Jika kita harus membandingkan, marilah kita membandingkan bagaimana keadaan kita di masa lalu dengan bagaimana keadaan kita saat ini—dan bahkan dengan bagaimana kita ingin menjadi di masa yang akan datang. (“Apakah Saya Cukup Baik? Apakah Saya Akan Berhasil?,” Liahona, November 2016, 33)
Pikirkan tentang bagaimana penelaahan Anda akan Perjanjian Lama telah dan dapat terus membantu hubungan Anda dengan Allah menjadi lebih kuat. Untuk membantu hal ini, tanggapi pertanyaan-pertanyaan berikut dalam buku catatan Anda:
-
Apa yang telah Anda pelajari mengenai Bapa Surgawi dan Yesus Kristus melalui penelaahan Anda dari Perjanjian Lama yang telah memperkuat hubungan Anda dengan Mereka?
-
Apa yang dapat Anda lakukan untuk memperkuat hubungan Anda dengan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus sewaktu Anda terus menelaah Perjanjian Lama?
Pikirkan cara-cara Anda berbeda sekarang dibandingkan dengan masa lalu. Di bawah figur berlabel masa lalu, tulislah kata-kata yang menggambarkan bagaimana Anda dahulu. Di bawah figur berlabel saat ini, tulislah kata-kata yang menggambarkan bagaimana keadaan Anda sekarang. Kemudian pertimbangkan bagaimana harapan Anda akan menjadi setelah Anda selesai menelaah Perjanjian Lama. Di bawah figur tongkat berlabel masa depan, tulislah kata-kata yang menggambarkan bagaimana Anda ingin menjadi. Mengapa hal itu membantu untuk merenungkan atau mengupayakan pertumbuhan?
Tinjaulah opsi-opsi penelaahan berikut. Selesaikan satu atau lebih.
Opsi A
Apa peranan dari para nabi Tuhan?
Untuk meninjau peran-peran berbeda para nabi Tuhan, telaahlah beberapa atau semua petikan berikut. Dalam buku catatan Anda, buatlah daftar peranan atau tanggung jawab yang Anda temukan yang Tuhan berikan kepada para nabi-Nya. Sewaktu Anda menelaah, renungkan mengapa penting untuk memahami peranan-peranan ini.
-
Terjemahan Joseph Smith, Kejadian 50:27–28 (dalam Apendiks Terjemahan Joseph Smith)
-
Keluaran 3:12
-
Keluaran 4:12
Praktikkan menjelaskan peranan para nabi yang berbeda dan cara mereka menghubungkan kita dengan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus. Pilihlah salah satu dari lima kegiatan di bawah untuk diselesaikan dalam buku catatan Anda:
-
Jelaskan peranan para nabi Tuhan kepada anggota kelas Pratama yang berusia tujuh tahun.
-
Jelaskan peranan para nabi Tuhan kepada seseorang seusia Anda yang tidak tahu apa itu nabi.
-
Tulislah entri Penuntun bagi Tulisan Suci atau Bible Dictionary untuk “Nabi.”
-
Tulis deskripsi pekerjaan untuk seorang nabi.
-
Buatlah peta konsep. Gambarlah sebuah lingkaran di tengah sebuah halaman, dan tulislah Nabi di dalamnya. Di sekeliling lingkaran itu, gambarlah lingkaran-lingkaran lainnya, dan tulislah di setiap lingkaran peranan nabi atau alasan mengapa nabi penting. Tariklah garis-garis dari lingkaran utama ke setiap lingkaran ini.
Opsi B
Bagaimana saya dapat bersandar kepada Tuhan untuk kekuatan dan pembebasan?
Pikirkan tentang apa yang telah Anda pelajari mengenai bersandar kepada Tuhan untuk kekuatan dan pembebasan. Apa yang Anda ingat mengenai karunia manna dari Tuhan kepada orang-orang Israel? Untuk membantu Anda mengingat, tinjaulah kuis benar atau salah berikut (dari “Pelajaran 47: Keluaran 16”).
Bacalah pernyataan berikut tentang manna. Merujuklah pada Keluaran 16:14–31, 35, dan tentukan apakah pernyataan-pernyataan itu benar atau salah. Periksa jawaban Anda dalam ayat-ayat di sebelah setiap pernyataan. Pikirkan tentang apa yang detail-detail ini ajarkan kepada Anda mengenai bersandar kepada Yesus Kristus.
-
Ada cukup manna untuk setiap orang (lihat ayat 16–18)
-
Orang-orang Israel dapat menyimpan semua manna yang mereka inginkan (lihat ayat 19–20).
-
Jika manna tidak dipungut di pagi hari, maka matahari akan melelehkannya (lihat ayat 21).
-
Manna datang setiap hari dalam seminggu (lihat ayat 25–27).
-
Manna terasa seperti kue madu (lihat ayat 31).
-
Tuhan memberi makan manna kepada orang-orang Israel selama 40 tahun (lihat ayat 35).
Tanggapi pertanyaan-pertanyaan berikut dalam buku catatan Anda:
-
Bagaimana Anda akan membandingkan hasrat Anda saat ini untuk bersandar kepada Tuhan setiap hari dengan bagaimana perasaan Anda beberapa minggu lalu?
-
Jika Anda mencermati suatu peningkatan, menurut Anda apa yang berkontribusi pada perubahan itu?
-
Jika Anda tidak mencermati adanya peningkatan, apa yang mungkin Anda lakukan secara berbeda?
Bagikan Pemelajaran Anda
Tujuan Pelajaran: Untuk membantu Anda merenungkan gol-gol yang telah Anda tetapkan dan pertumbuhan yang telah Anda alami selama penelaahan Perjanjian Lama Anda.
Bagikan satu atau lebih dari yang berikut kepada guru atau anggota kelas:
-
Kegiatan yang Anda selesaikan menjelaskan peranan para nabi Tuhan.
-
Kemajuan Anda bersandar kepada Tuhan untuk kekuatan dan pembebasan.