Seminar
Lektion 55: Überprüfe dein Wissen 3: Exodus und Levitikus

„Exodus 35 bis 40; Levitikus 1; 4; 16; 19: Lektion 55: Überprüfe dein Wissen 3: Exodus und Levitikus“, Altes Testament – Schülerleitfaden für das Seminar, 2026

Ein Jugendlicher denkt nach

Exodus 35 bis 40; Levitikus 1; 4; 16; 19: Lektion 55

Überprüfe dein Wissen 3

Exodus und Levitikus

Ruf die Seite „Das Schriftstudium“ auf, um dich geistig auf das Lernen einzustimmen.

Wenn wir über unser geistiges Lernen nachdenken und unsere Fortschritte einschätzen, können wir dem Erretter näherkommen. In dieser Lektion sollst du über die Ziele nachdenken, die du dir gesetzt hast, und über das geistige Wachstum, das du beim Studium des Alten Testaments erlebt hast.

Die heiligen Schriften noch einmal durchgehen

Strichzeichnungen: Vergleichsübersicht

Zeichne drei Personen oder Strichmännchen (wie oben abgebildet) auf eine Linie in dein Notizbuch. Diese Figuren repräsentieren drei verschiedene Versionen von dir. Die Linie steht für dein Leben. Schreibe unter jeweils ein Strichmännchen die folgenden Begriffe: Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft.

Elder J. Devn Cornish von den Siebzigern hat einen Vergleich angeführt, der uns hilft, unser geistiges Wachstum zu erkennen:

Elder J. Devn Cornish

Wenn wir schon vergleichen müssen, dann vergleichen wir doch den, der wir in der Vergangenheit gewesen sind, mit demjenigen, der wir heute sind – oder sogar mit dem, der wir in Zukunft sein wollen. („Bin ich denn gut genug? Schaffe ich das überhaupt?“, Liahona, November 2016, S. 33)

Icon „Notizbuch“Denk darüber nach, wie dein Studium des Alten Testaments deine Beziehung zu Gott gefestigt hat und auch weiterhin stärken kann. Beantworte dazu die folgenden Fragen in deinem Notizbuch:

  • Was hast du durch dein Studium des Alten Testaments über den Vater im Himmel und Jesus Christus gelernt, was deine Beziehung zu ihnen gestärkt hat?

  • Was kannst du tun, um deine Beziehung zum Vater im Himmel und zu Jesus Christus zu stärken, wenn du dich weiter mit dem Alten Testament befasst?

Icon „Notizbuch“Denk darüber nach, inwiefern du dich im Vergleich zu früher verändert hast. Schreibe unter die Figur mit der Bezeichnung Vergangenheit Wörter, die beschreiben, wie du früher warst. Schreibe unter die Figur mit der Bezeichnung Gegenwart Wörter, die beschreiben, wie du jetzt bist. Überlege dann, wie du sein möchtest, wenn du dein Studium des Alten Testaments abgeschlossen hast. Schreibe unter das Strichmännchen mit der Bezeichnung Zukunft Wörter, die beschreiben, wie du gerne werden möchtest. Warum ist es hilfreich, über Wachstum nachzudenken oder danach zu streben?

Gehe die folgenden Studienoptionen durch. Bearbeite mindestens eine davon.

Option A

Welche Aufgabe haben die Propheten des Herrn?

Henoch, Noach und Mose

Icon „Notizbuch“Um die verschiedenen Aufgaben der Propheten des Herrn zu wiederholen, beschäftige dich mit einigen oder allen der folgenden Schriftstellen. Liste in deinem Notizbuch Aufgaben und Pflichten auf, die der Herr den Propheten aufgetragen hat. Denk beim Studium der Schriftstellen darüber nach, warum es wichtig ist, diese Aufgaben zu verstehen.

Icon „Notizbuch“Übe, die verschiedenen Aufgaben von Propheten zu erklären und zu erläutern, wie sie uns mit dem Vater im Himmel und Jesus Christus verbinden. Wähle eine der folgenden Aufgaben aus, die du in deinem Notizbuch bearbeitest:

  1. Erkläre einer PV-Klasse von Siebenjährigen die Aufgabe der Propheten des Herrn.

  2. Erkläre jemandem in deinem Alter, der nicht weiß, was ein Prophet ist, die Aufgabe der Propheten des Herrn.

  3. Schreibe einen Eintrag für den Schriftenführer zum Stichwort „Propheten“.

  4. Entwirf eine Stellenbeschreibung für einen Propheten.

  5. Erstelle eine Concept-Map. Dazu zeichnest du in die Mitte einer Seite einen Kreis und schreibst Propheten hinein. Zeichne dann um diesen Kreis herum weitere Kreise und schreibe in jeden Kreis eine Aufgabe von Propheten oder einen Grund, warum Propheten wichtig sind. Zeichne Linien vom Hauptkreis zu jedem dieser Kreise.

Option B

Wie kann ich auf den Herrn vertrauen, um Kraft zu erhalten und befreit zu werden?

Brot

Überlege: Was hast du darüber gelernt, auf den Herrn zu vertrauen, um Kraft zu erhalten und Befreiung zu erfahren? Was weißt du noch über das Manna, das der Herr den Israeliten gegeben hat? Gehe zur Erinnerungsstütze nochmals das folgende Quiz „Wahr oder falsch“ durch (siehe „Lektion 47: Exodus 16“).

Lies die folgenden Aussagen über das Manna. Lies in Exodus 16:14-31,35 nach und bestimme, ob die Aussagen wahr oder falsch sind. Überprüfe deine Antworten in den Versen, die neben der jeweiligen Aussage stehen. Denk darüber nach, was du aus diesen Einzelheiten darüber erfährst, wie du auf Jesus Christus vertrauen kannst.

  1. Es gab genug Manna für alle (siehe Vers 16-18).

  2. Die Israeliten konnten so viel Manna aufbewahren, wie sie wollten (siehe Vers 19,20).

  3. Wenn man das Manna nicht früh genug am Tag sammelte, zerging es in der Sonne (siehe Vers 21).

  4. Es gab jeden Tag der Woche frisches Manna (siehe Vers 25-27).

  5. Manna schmeckte wie Honigkuchen (siehe Vers 31).

  6. Der Herr speiste die Israeliten 50 Jahre lang mit Manna (siehe Vers 35).

Icon „Notizbuch“Beantworte die folgenden Fragen in deinem Notizbuch:

  • Hat sich dein Wunsch, täglich auf den Herrn zu vertrauen, verändert, verglichen mit diesem Wunsch vor ein paar Wochen?

  • Wenn du eine Verbesserung bemerkt hast, was hat deiner Meinung nach zu dieser Veränderung beigetragen?

  • Was könntest du anders machen, wenn dir keine Verbesserung aufgefallen ist?

Berichte von deinen Erkenntnissen

Unterrichtsziel: Dir helfen, über die Ziele nachzudenken, die du dir gesetzt hast, und über das geistige Wachstum, das du beim Studium des Alten Testaments erlebt hast.

Icon „Weitergeben“Teile deinem Lehrer oder deiner Klasse zu einem oder mehreren der folgenden Punkte etwas mit:

  • Die Übung, bei der du die Aufgabe der Propheten des Herrn erklärt hast

  • Dein Fortschritt dabei, auf den Herrn zu vertrauen, um Kraft zu erhalten und befreit zu werden