세미나리
학습 평가 2


예수 그리스도

창세기 42~50장: 제37과

학습 평가 2

창세기 12~50장; 아브라함서 1~2장

경전 공부”에 접속해 영적으로 준비하며 배움에 임한다.

영적인 학습을 되돌아보고 평가함으로써 여러분은 하나님 아버지와 예수 그리스도께 더 가까이 나아갈 수 있다. 이 수업은 여러분이 창세기 12~50장아브라함서 1~2장을 공부하면서 세운 목표와 자신의 성장을 돌아보게 하기 위해 마련되었다.

경전을 살펴본다

자신의 영적 성장을 인식하는 것은 예수 그리스도의 제자가 되기 위한 노력에 도움이 될 수 있다.

이 두 나무를 주의 깊게 살펴본다. 차이점과 유사점을 생각해 본다.

자라나는 나무

이 그림들이 몇 년 간격으로 찍은 같은 나무의 사진이라고 가정한다.

필기장 아이콘
필기장에 다음 질문들에 대한 답을 기록한다.

  • 나무를 보여 주는 이 그림들을 어떻게 하나님 아버지와 예수 그리스도를 더 닮아 가기 위한 우리의 영적 성장에 비유할 수 있는가?

  • 우리가 얼마나 영적으로 성장하고 있는지, 하나님 아버지와 예수 그리스도를 얼마나 닮아 가고 있는지를 인식할 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는가?

때로는 하나님에 대해 무엇을 배웠는지, 또 그분에 대한 감정이 어떻게 바뀌었는지 되돌아봄으로써 영적인 성장을 확인할 수 있다.

몇 분 동안 시간을 내어, 올해 공부하면서 배우고, 경험하고, 삶에 적용한 것들을 필기장에서 살펴본다. 또한 자신의 경전에 있는 메모와 주석을 함께 훑는다. 다 마쳤다면, 다음 질문의 답을 필기장에 적는다.

  • 세미나리에서 배우고 있는 내용 중에서, 여러분이 영적으로 성장하고 예수 그리스도를 더욱 닮아 가게 해 주는 것은 무엇인가?

  • 여러분이 영적으로 성장하고 있음을 여러분의 생활에서 어떻게 알 수 있는가?

다음 학습 선택 사항을 살펴본 후 하나 이상을 완료한다.

선택 사항 가

하나님 아버지의 계획에서 영원한 결혼의 중요성은 무엇인가?

제29과: “창세기 24장”에서 그렸던 이미지를 필기장에서 찾아본다.

솔트레이크 성전

다음 구절과 그 구절에서 자신이 표시한 내용을 살펴본다.

다음 시나리오를 생각해 본다.

오늘 학교에서 여러분은 친구들과 미래의 계획에 관해 이야기하고 있었다. 여러분은 미래 계획을 이야기하다 결혼을 언급했다. 친구 중 한 명이 이렇게 물었다. “너에게는 직업상 많은 잠재력이 있는 것 같은데, 왜 결혼하고 싶어 하는 거니?”

하나님 아버지의 계획에서 영원한 결혼에 관해 배운 것을 활용하여, 여러분은 그 친구에게 어떻게 대답하겠는가?

공유 아이콘여러분이 어떻게 대답하기로 결정했는지 여러분이 신뢰하는 사람에게 이야기한다.

선택 사항 나

아브라함의 성약이란 무엇인가?

제23과: “창세기 12, 17장” 및 제24과: “아브라함서 2:9~11”에서 여러분은 아브라함의 성약에 대해 배웠다. 다음 성구 중 일부와 여러분의 필기장에 적힌 메모를 복습한다.

주님께서 아브라함에게 약속하신 축복

주님께서 내게 약속하신 축복

공유 아이콘아브라함의 성약과 관련해 적어도 5가지 질문이 포함된 참/거짓 퀴즈를 만든다. 그 퀴즈를 교사나 친구 또는 여러분이 신뢰하는 사람과 나눈다. 그들이 퀴즈를 풀고 나면, 각 문장이 참이거나 거짓인 이유를 그들에게 설명해 준다.

선택 사항 다

어떻게 하면 이스라엘의 집합에 참여할 수 있는가?

제24과: “아브라함서 2:9~11”을 공부하면서, 여러분은 복음을 나누거나, 다른 사람들이 성약을 맺고 지키도록 돕거나, 성전 및 가족 역사 사업을 통해 다른 사람들을 축복함으로써 이스라엘의 집합에 참여할 계획을 세웠을 것이다.

필기장 아이콘
자신의 학습 일지에 다음 그림을 채워 넣음으로써 이러한 계획에 대해 생각해 본다.

이스라엘의 집합 그림

다음 시나리오를 생각해 본다.

오늘 학교에서 여러분은 친구들과 미래의 계획에 관해 이야기하고 있었다. 여러분은 미래 계획을 이야기하다 결혼을 언급했다. 친구 중 한 명이 이렇게 물었다. “너에게는 직업상 많은 잠재력이 있는 것 같은데, 왜 결혼하고 싶어 하는 거니?”

하나님 아버지의 계획에서 영원한 결혼에 관해 배운 것을 활용하여, 여러분은 그 친구에게 어떻게 대답하겠는가?

공유 아이콘여러분이 어떻게 대답하기로 결정했는지 여러분이 신뢰하는 사람에게 이야기한다.

배운 것을 나눈다

수업 목적: 창세기 12~50장아브라함서 1~2장을 공부하면서 자신이 세운 목표와 자신의 성장을 돌아볼 수 있다.

공유 아이콘교사 또는 반원들에게 다음 중 하나 이상을 나눈다.

  • 선택 사항 가에서 자신이 친구에게 한 대답.

  • 여러분이 만든 참/거짓 퀴즈와 해당 퀴즈가 참 또는 거짓인 이유에 대한 설명.

  • 자신이 이스라엘의 집합에 참여했던 경험.