Семинария
Бытие 6–8 – «Ной сделал все, что Господь повелел ему»


«Бытие 6–8 – ‘Ной сделал все, что Господь повелел ему’», Ветхий Завет. Пособие для студентов семинарии (2026)

Ной

Бытие 6–11; Моисей 8: Урок 20

Бытие 6–8

«Ной сделал все, что Господь повелел ему»

Посетите раздел «Изучение Священных Писаний», чтобы духовно подготовиться к изучению.

Бог с любовью просит нас соблюдать Его заповеди. Некоторые заповеди может быть трудно понять, однако они всегда идут нам на пользу. Семья Ноя была спасена от Потопа, потому что они повиновались заповеди Бога построить ковчег. Этот урок поможет вам развить желание повиноваться Божьим заповедям.

Изучайте Священные Писания

Какое первое слово приходит вам на ум, когда вы слышите слово заповеди? Некоторые люди неправильно понимают предназначение Божьих заповедей. Читая или слушая следующие цитаты, определите цель, с которой Бог дает заповеди.

14:29
Президент Генри Б. Айринг

Заповеди и заветы, которые Он предлагает вам, – это не тесты для управления вами. Это дар для получения вами всех даров Бога и для вашего возвращения к Небесному Отцу и Господу, Которые любят вас. (Генри Б. Айринг, «Наследие ободрения», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 100)

13:49
Старейшина Дэйл Г. Ренланд

План Бога включает в себя руководство для нас, которое в Священных Писаниях называется заповедями. Эти заповеди не являются случайным набором или сводом правил, выдуманных по чьей-то прихоти; они не созданы только лишь для того, чтобы научить нас послушанию. Они связаны с нашим развитием – с развитием в себе Божественных качеств, возвращением к нашему Небесному Отцу и обретением непреходящей радости. (Дэйл Г. Ренланд, «Изберите себе ныне», Лиахона, ноябрь 2018 г., стр. 105)

История Ноя также учит ценности заповедей.

пиктограмма пометкиПрочитайте Моисей 8:17, 20, 22, 28–29. Пометьте, что вы узнали об условиях жизни народа во дни Ноя.

пиктограмма пометкиТеперь прочитайте Бытие 6:14–22; 7:1–12. Читая, пометьте, что Господь повелел сделать Ною, чтобы защитить послушных.

пиктограмма примечанияПосле прочтения сделайте пометку рядом с Бытие 7:12, отвечая на следующий вопрос:

  • Чему нас учит история Ноя в отношении ценности Божьих заповедей?

Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько из них.

Вариант А

Почему часто бывает трудно соблюдать заповеди?

Иногда бывает сложно понять, почему Господь дает нам определенные заповеди.

Президент Спенсер В. Кимбалл (1895–1985) рассказал о некоторых причинах того, почему для того, чтобы выполнить заповедь построить ковчег, Ною и его семье была необходима вера во Христа.

Президент Спенсер В. Кимбалл

Тогда ведь еще не было никаких признаков дождя или потопа! Народ насмехался над [Ноем] и называл его глупцом. Его проповеди люди пропускали мимо ушей, а его предупреждения казались им неразумными. До сих пор ничего подобного не происходило; никогда еще потоп не охватывал всю Землю. Как глупо строить ковчег на сухой земле под сияющим солнцем, когда жизнь идет своим чередом! (Учения Президентов Церкви: Спенсер В. Кимбалл [2006], стр. 165)

Приведите примеры заповедей Господа, которые люди игнорируют или высмеивают сегодня. Как вы думаете, почему Ной и его семья были готовы следовать за Господом, несмотря ни на что?

Президент Томас С. Монсон (1927–2018) поделился одним из наиболее ценных уроков, который мы только можем усвоить.

17:60
Президент Томас С. Монсон

Ной обладал непоколебимой верой в то, что нужно соблюдать Божьи заповеди. Давайте всегда поступать так же. Давайте будем помнить, что мудрость Божья часто кажется людям безумием, но величайший из уроков, которым мы можем научиться в этой бренной жизни, таков: если Бог говорит, а мы повинуемся, то мы всегда будем правы. («Образцы для подражания», Лиахона, ноябрь 2002 г., стр. 61)

Назовите некоторые из данных Господом заповедей, за повиновение которым вы были благословлены.

пиктограмма поискаПодумайте о двух заповедях, которые вы можете соблюдать с большей верой. Теперь изучите Священные Писания и слова современных Пророков на Генеральной конференции и найдите руководство о том, как вы можете более полно жить по этим заповедям. Например, вы можете искать руководство на тему благодарности или целомудрия.

Вариант Б

Как следование заповедям Господа может защитить меня от греха?

Одно из благословений, которое всегда приходит благодаря соблюдению заповедей, – это приближение к Иисусу Христу. Кроме того, Господь также может дать нам заповеди, чтобы уберечь нас от бед.

И Ной, и брат Иареда были благословлены, следуя заповедям Господа при строительстве кораблей. Прочитайте следующий отрывок о Ное и брате Иареда. Во время чтения ищите сходства между заповедями, которые Господь дал каждому Пророку.

пиктограмма ссылкиВы можете соединить эти отрывки ссылками.

  • Ной – Бытие 6:14 (Примечание: Для защиты от попадания воды используют смолу – вещество, содержащее деготь).

  • Брат Иареда – Ефер 2:16–17

пиктограмма примечанияПоставьте примечание рядом с Бытие 6:14, объясняя, каким образом следование заповедям Господа обеспечило Ною безопасность.

  • Каким образом каждый из нас может духовно «осмолиться внутри и снаружи», чтобы избежать греховности?

Вы можете связать следующее стихотворение, процитированное президентом Бойдом К. Пэкером (1924–2015), с Бытие 6:14.

Президент Бойд К. Пэкер

Все воды мира потопить

Корабль не смогут тот,

В который даже в сильный шторм

Вода не попадет.

Зло мира, самый страшный грех,

Не в силах навредить,

Коль доступ к сердцу своему

Смогли вы им закрыть.

(Автор неизвестен. Процитировано Бойдом К. Пэкером, «Дух откровения», Лиахона, январь 2000 г., стр. 27)

Назовите несколько данных вам Господом заповедей, которые помогут вам оградить себя от греха.

Поделитесь своими мыслями

Цель урока: Помочь студентам развить желание повиноваться Божьим заповедям.

пиктограмма «поделиться»Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:

  • Одна-две заповеди и благословения, которые вы получили, соблюдая их.

  • Чем соблюдение заповедей в вашей жизни напоминает Ноя, осмоляющего ковчег.

  • Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.

  • Любые вопросы, возникшие в ходе этого урока. Как вы будете стараться найти ответы на свои вопросы?