Моисей 1:1–11

Как, по вашему мнению, люди вашего возраста относятся к следующим утверждениям? Почему?

• Я точно знаю, кто я такой.

• Я знаю цель своей жизни.

Что вы думаете относительно этих утверждений?

Бог сохранил в Священных Писаниях истории некоторых людей, у которых, возможно, не было в жизни уверенности или руководства. Книга Моисея – часть откровения, данного Пророку Джозефу Смиту, когда он трудился над вдохновенным пересмотром или переводом Библии. В ней содержится несколько ценных мыслей о взаимодействии Бога с Моисеем.

На протяжении всей жизни у Моисея бывали моменты, когда его цель была не очень ясна. Задолго до того, как Господь помог Моисею вывести свой народ из рабства, он родился израильтянином (членом заветного народа Божьего), но во младенчестве его усыновила царская семья из Египта.

В конце концов ему пришлось бежать из Египта в новую землю, чтобы сохранить свою жизнь, оставив единственную семью, которую он знал.

• Если бы вы оказались на месте Моисея, что бы вы думали о цели своей жизни?

Спустя некоторое время после того, как Моисей бежал из Египта, Спаситель явился Моисею «лицом к лицу» (Моисей 1:2).

Поскольку Иисус Христос един в цели с Небесным Отцом, когда Он говорит, мы можем лучше понять и Отца (см. от Иоанна 10:25, 30; 3 Нефий 11:27).

Чтобы вам было проще изучать Священные Писания, начертите в блокноте следующую таблицу. Вы также можете использовать разные цвета или стили, чтобы отметить в Священных Писаниях то, что вы узнали о Небесном Отце, Иисусе Христе и Моисее.

Прочитайте Моисей 1:1–11 или посмотрите следующий видеосюжет. Представьте себе, каково было бы получить такой опыт. Напишите в таблице, что в этих стихах говорится о Небесном Отце, Иисусе Христе и Моисее.

6:38

Просмотрите, что вы нашли. Есть ли какие-нибудь слова или фразы, которые помогают вам ощутить более тесную связь с Небесным Отцом и Иисусом Христом? Сделайте пометку рядом с теми стихами, которые помогают вам лучше понять свои отношения с Ними.

Нарисуйте двух схематичных человечков. Из следующего списка людей выберите двоих, о ком вы хотите узнать. Выясните, какая работа была у Бога для каждого человека. Запишите ответы на следующие вопросы рядом с каждой фигуркой.

• Что сделал этот человек, чтобы помочь другим и привести их к Иисусу Христу?

• Почему любящий Бог может просить их выполнять эту работу?

• Как Бог подготовил их к оказанию помощи?

Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько из них. Затем пройдите раздел Что дальше? в конце урока.

Вариант А

Моисей

Найдите статью «Моисей» в Руководстве к Священным Писаниям.

Вариант Б

Гириш

Гириш – это мужчина, родившийся и выросший в Непале, который открыл для себя Евангелие и перебрался в Юту. Прочитайте следующее повествование или посмотрите видеосюжет «У Меня есть работа для тебя» (временны́е отметки 0:18–1:12).

10:25

Через много лет, когда в штат Юта из лагерей в Непале были переселены более 1500 беженцев, Гириш ощутил побуждение помочь. Являясь носителем языка и понимая культуру, Гириш служил в качестве переводчика, учителя и наставника… Был организован непалоговорящий небольшой приход, и впоследствии Гириш служил в качестве его президента. Он также сыграл ключевую роль в переводе Книги Мормона на непальский язык. (Джон К. Пингри-младший, «У Меня есть работа для тебя», Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 32)

Вариант В

Раздосадованная сестра

Старейшина Джон К. Пингри-младший, член Кворума Семидесяти, поделился:

Однажды одна раздосадованная сестра взмолилась: «Господи, чем лично я могу послужить?» Он ответил: «Начни замечать окружающих»… С тех пор она находила радость в том, что замечала тех, кого часто забывают, и Бог работал через нее, благословляя многих людей. («У Меня есть работа для тебя», Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 33–34)

Цель урока: Помочь вам знать, что вы – дитя Бога, и у Него есть работа для вас.

Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:

• Что для вас значит быть ребенком Бога, у Которого есть работа для вас. Включите отрывки из Священных Писаний, найденные в процессе изучения, которые помогают вам испытывать подобные чувства.

• Что вы узнали о работе Бога для Его детей на Земле. Что вы уже делаете, чтобы быть частью Его работы.

• Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.

• Любые вопросы, возникшие в ходе этого урока. Как вы будете стараться найти ответы на свои вопросы?