Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Indice
Frontespizio
Introduzione al manuale dell’insegnante
Lezioni sull’Antico Testamento
- Benvenuti al corso di studio sull’Antico Testamento
- Mosè 1; Abrahamo 3
- Genesi 1–2; Mosè 2–3; Abrahamo 4–5
- Genesi 3–4; Mosè 4–5
- Genesi 5; Mosè 6
- Mosè 7
- Genesi 6–11; Mosè 8
- Genesi 12–17; Abrahamo 1–2
- Genesi 18–23
- Genesi 24–33
- Genesi 37–41
- Genesi 42–50
- Esodo 1–6
- Pasqua
- Esodo 7–13
- Esodo 14–18
- Esodo 19–20; 24; 31–34
- Esodo 35–40; Levitico 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Giosuè 1–8; 23–24
- Giudici 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Samuele 1–7
- 1 Samuele 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuele 17–18; 24–26; 2 Samuele 5–7
- 2 Samuele 11–12; 1 Re 3; 6–9; 11
- 1 Re 12–13; 17–22
- 2 Re 2–7
- 2 Re 16–25
- 2 Cronache 14–20; 26; 30
- Esdra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Giobbe 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmi 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Proverbi 1–4; 15–16; 22; 31; Ecclesiaste 1–3; 11–12
- Isaia 1–12
- Isaia 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaia 40–49
- Isaia 50–57
- Isaia 58–66
- Geremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Geremia 31–33; 36–38; Lamentazioni 1; 3
- Ezechiele 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniele 1–7
- Osea; Gioele
- Amos; Abdia; Giona
- Michea; Nahum; Abacuc; Sofonia
- Aggeo 1–2; Zaccaria 1–4; 7–14
- Malachia
Lezioni di preparazione alla vita
- Padronanza dottrinale – Trovare le risposte alle mie domande
- Abilità per lo studio delle Scritture
- Guida Per la forza della gioventù
- Sviluppare l’autosufficienza
- Salute fisica ed emotiva
- Prepararsi per un’istruzione e un impiego futuri
- Riuscire bene negli studi
- Preparazione missionaria
- Preparazione per il tempio
- Insegnamenti dei dirigenti della Chiesa
Appendice

Prepararsi per la Conferenza generale – Ascoltare le parole del Salvatore alla Conferenza generale

“Prepararsi per la Conferenza generale – Ascoltare le parole del Salvatore alla Conferenza generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)

“Prepararsi per la Conferenza generale – Ascoltare le parole del Salvatore alla Conferenza generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Insegnamenti dei dirigenti della Chiesa: Lezione 205

Prepararsi per la Conferenza generale

Ascoltare le parole del Salvatore alla Conferenza generale

Il Signore parla a ciascuno di noi tramite i Suoi servitori durante la Conferenza generale. Prepararci con intento per la Conferenza può aiutarci a ricevere la rivelazione personale. Questa lezione può aiutare gli studenti a ricevere i messaggi del Salvatore alla Conferenza generale.

Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a riflettere sulle benedizioni che possono ricevere se guarderanno la prossima Conferenza generale e su come possono prepararsi.

Possibili attività di apprendimento

Prepararsi per l’occasione

Nota: poiché la Conferenza generale si tiene due volte all’anno, potresti dover insegnare questa lezione due volte. Per conoscere altri modi per insegnare questa lezione, vedere la sezione “Attività di apprendimento supplementari” di questa lezione nella Biblioteca evangelica su ChurchofJesusChrist.org.

Per aiutare gli studenti a prepararsi ad apprendere, puoi iniziare la lezione facendo un disegno come questo alla lavagna:

Invita gli studenti a ricordare un messaggio rivolto espressamente a loro e che per loro è stato significativo. Alcuni esempi sono: le parole di un genitore, il messaggio di un amico, il complimento di un vicino o di un dirigente della Chiesa o il consiglio di un nonno.

Puoi condividere un esempio di messaggio che hai ricevuto tu e che è stato significativo per te. Poni la seguente domanda agli studenti:

Perché il messaggio che avete ricevuto è stato significativo per voi?

Immaginate che il Signore stia per mandarvi un messaggio. Dedicate un momento a scrivere nel diario di studio cosa sperate che Egli includa nel Suo messaggio, ad esempio una guida per la vostra vita, un messaggio di speranza e rassicurazione, una conferma della verità o una risposta a una domanda.

Come ci manda messaggi Dio

Leggete alcuni di questi versetti cercandovi un modo in cui il Signore invia i Suoi messaggi e frasi che ne dimostrano l’importanza:

Invita gli studenti a dire cosa hanno scoperto e incoraggiali a sottolineare le frasi menzionate dai loro compagni e che vorrebbero ricordare.

Durante la Conferenza generale i profeti, veggenti e rivelatori, insieme ad altri dirigenti ispirati della Chiesa, portano i messaggi del Signore.

L’anziano Neil L. Andersen del Quorum dei Dodici Apostoli ha insegnato:

Vi do la mia testimonianza che Gesù è il Cristo, che Egli guida gli affari di questa sacra opera e che la Conferenza generale è una delle occasioni particolarmente importanti in cui Egli dà indicazioni alla Sua Chiesa e a noi personalmente. […]

Gli insegnamenti della Conferenza generale sono le riflessioni che il Signore vuole che teniamo presenti adesso e nei prossimi mesi. (“La voce del Signore”, Liahona, novembre 2017, 122, 124)

Come riassumereste le parole dell’anziano Andersen?

Una verità che gli studenti possono menzionare è: Durante la Conferenza generale il Signore dà una guida alla Sua Chiesa e a noi personalmente tramite i Suoi servitori, i profeti.
Cosa sapete di Gesù Cristo che rende importante un Suo messaggio?

Per aiutare gli studenti a riflettere sulla loro preparazione per la Conferenza generale, potresti mostrare queste domande di autovalutazione.

Riflettete e rispondete alle seguenti domande nel diario di studio:

Quanto ti senti sicuro di poter riconoscere i messaggi personalizzati che il Signore ha per te alla Conferenza generale? Perché?
Che cosa potresti fare per prepararti per la prossima Conferenza generale in modo da poter essere più ricettivo ai messaggi che il Signore ha per te?

Prepararsi per la Conferenza generale

Quand’è che voi, o qualcuno che conoscete, avete ricevuto un messaggio della Conferenza generale che sentivate venire da Dio? Quali effetti ha avuto su di voi o su quella persona?

Prepararci per la Conferenza generale

Scrivete un obiettivo, qualcosa che vorreste fare per essere ricettivi ai messaggi del Signore durante la Conferenza generale.

Dai a ciascuno studente un biglietto adesivo o un foglio e invita la classe a intitolarlo “Proprio per te”. Gli studenti possono anche usare il loro diario di studio o un quaderno, se preferiscono.

Incoraggiali a scrivervi qualunque messaggio sentiranno che il Signore avrà mandato loro durante la prossima conferenza generale. Esortali a venire in classe, dopo la Conferenza generale, pronti a parlare di cosa hanno fatto per prepararsi. Se non è troppo personale, potrebbero anche dire quali messaggi hanno ricevuto dal Signore.

In una delle lezioni successive alla Conferenza generale, puoi lasciare agli studenti alcuni minuti per parlare della loro esperienza.

Attività di ripasso della Conferenza generale

Alla lezione di Seminario successiva alla Conferenza generale, dai agli studenti la possibilità di riesaminare cosa ne hanno tratto e di condividerlo con la classe. Puoi scrivere alla lavagna diverse domande come:

Che cosa vi ha fatto ridere?
Quale discorso non vedete l’ora di studiare?
Quali messaggi avete sentito che erano proprio per voi?
Che cosa avete imparato sul Salvatore o quali sentimenti avete provato per Lui?

Invita gli studenti a scrivere alla lavagna la loro risposta a qualunque di queste domande. Altrimenti, possono scrivere il loro nome su un biglietto adesivo o su un foglietto di carta e metterlo vicino alla domanda a cui vogliono rispondere. Avvia una discussione di classe invitando gli studenti a dare la loro risposta alle domande che hanno scelto. Puoi rispondere anche tu ad alcune di quelle domande.

Ulteriori risorse

Qual è il punto focale dei messaggi della Conferenza generale?

Il presidente Russell M. Nelson ha insegnato:

5:27

Le Autorità generali e i funzionari generali della Chiesa che parleranno concentreranno i loro messaggi sul nostro Salvatore, Gesù Cristo, sulla Sua misericordia e sul Suo infinito potere redentore. Non c’è mai stato un momento nella storia del mondo in cui la conoscenza del nostro Salvatore fosse individualmente più vitale e rilevante per ogni anima umana. Immaginate quanto velocemente i conflitti devastanti in tutto il mondo — e quelli nella vita di ciascuno di noi — sarebbero risolti se tutti scegliessimo di seguire Gesù Cristo e di dare ascolto ai Suoi insegnamenti. (“Verità pura, dottrina pura e rivelazione pura”, Liahona, novembre 2021, 6) (dal minuto 1:41 al minuto 2:26)

Qual è un modo per prendere appunti durante la Conferenza generale?

L’anziano Robert D. Hales (1932–2017) del Quorum dei Dodici Apostoli ha insegnato:

15:49

Quando prendo appunti durante la Conferenza, non sempre scrivo esattamente quello che l’oratore sta dicendo; annoto il suggerimento personale che lo Spirito sta dando a me.

Ciò che viene detto non è tanto importante quanto quello che sentiamo e quello che proviamo. (“Conferenza generale: per rafforzare la fede e la testimonianza”, Liahona, novembre 2013, 6–7) (dal minuto 5:00 al minuto 5:19)

Attività di apprendimento supplementari

Un’opportunità per parlare con il Signore

Un altro modo per cominciare la lezione è chiedere agli studenti: “Se aveste l’opportunità di parlare con qualcuno per ricevere consiglio e aiuto per la vostra vita, chi scegliereste e perché?”.

Mostra un’immagine del Salvatore che insegna. Invita gli studenti a immaginare che tra qualche giorno avranno l’opportunità di parlare con il Signore Gesù Cristo. Potranno chiederGli consigli e guida per la loro vita.

Gli studenti potrebbero rispondere alle domande seguenti sul diario di studio:

Che tipo di guida o di aiuto cerchereste da Lui?
Che cosa potreste fare per prepararvi a incontrarLo? Perché?

Il Signore ci consiglia tramite il Suo profeta

Se insegni questa lezione per la seconda volta nell’anno, puoi iniziare con l’idea precedente e svolgere con gli studenti questa attività:

Leggete alcuni di questi versetti e cercate di capire come la guida data dal Signore mediante il profeta Mosè ha aiutato il Suo popolo in momenti diversi.

Esodo 3:15–17. Quando il popolo era in schiavitù.

Esodo 12:21–23, 27. Quando il Signore promise che l’angelo della morte avrebbe ucciso i primogeniti d’Egitto.

Esodo 14:13–14, 21. Quando il popolo era intrappolato tra l’esercito egiziano e il Mar Rosso.

Esodo 16:4. Quando il popolo non aveva cibo.

Esodo 17:5–6. Quando il popolo non aveva acqua.

Exodus 25:1–2, 8. Quando il popolo era nel deserto. (Nota: la parola santuario si riferiva al tabernacolo, o tempio portatile).

Numeri 21:8–9. Quando il popolo venne morso da serpenti velenosi.

In cosa erano diversi questi messaggi? Perché?
Che cosa avete imparato?
In che modo questi messaggi mostrano l’amore del Signore?

Potresti scrivere alla lavagna: Tramite i Suoi profeti il Signore ci fornisce una guida per le varie difficoltà e situazioni della nostra vita.

Invita gli studenti a meditare su quali aspetti della loro vita vorrebbero essere guidati o consigliati. Parlate di come possono prepararsi ad ascoltare la parola del Signore alla Conferenza generale. Per esempio, gli studenti potrebbero mettere per iscritto gli aspetti a cui hanno pensato e, mentre guarderanno la Conferenza generale, appuntarsi tutto ciò che sentono possa essere d’aiuto in quelle situazioni.

Cercare di sviluppare qualità cristiane mediante la Conferenza generale

Un altro modo per prepararsi per la Conferenza generale è pensare a uno o due qualità cristiane che si vorrebbero sviluppare (come la carità, l’umiltà, la diligenza, la pazienza, e così via). Puoi invitare gli studenti ad ascoltare la Conferenza generale cercando la guida per diventare più simili al Salvatore in quell’ambito.