Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Turinys
Antraštinis puslapis
Mokytojo vadovėlio pristatymas
Senojo Testamento pamokos
- Sveikiname pradėjus studijuoti Senąjį Testamentą
- Mozės 1; Abraomo 3
- Pradžios 1–2; Mozės 2–3; Abraomo 4–5
- Pradžios 3–4; Mozės 4–5
- Pradžios 5; Mozės 6
- Mozės 7
- Pradžios 6–11; Mozės 8
- Pradžios 12–17; Abraomo 1–2
- Pradžios 18–23
- Pradžios 24–33
- Pradžios 37–41
- Pradžios 42–50
- Išėjimo 1–6
- Velykos
- Išėjimo 7–13
- Išėjimo 14–18
- Išėjimo 19–20; 24; 31–34
- Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19
- Skaičių 11–14; 20–24; 27
- Pakartoto Įstatymo 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozuės 1–8; 23–24
- Teisėjų 2–4; 6–8; 13–16
- Rūtos knyga; 1 Samuelio 1–7
- 1 Samuelio 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelio 17–18; 24–26; 2 Samuelio 5–7
- 2 Samuelio 11–12; 1 Karalių 3; 6–9; 11
- 1 Karalių 12–13; 17–22
- 2 Karalių 2–7
- 2 Karalių 16–25
- 2 Kronikų 14–20; 26; 30
- Ezros 1; 3–7; Nehemijo 2; 4–6; 8
- Esteros knyga
- Jobo 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmių 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmių 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmių 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Patarlių 1–4; 15–16; 22; 31; Ekleziasto 1–3; 11–12
- Izaijo 1–12
- Izaijo 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaijo 40–49
- Izaijo 50–57
- Izaijo 58–66
- Jeremijo 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremijo 31–33; 36–38; Raudų 1; 3
- Ezechielio 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Danieliaus 1–7
- Ozėjo knyga; Joelio knyga
- Amoso, Abdijo, Jonos knygos
- Michėjo, Nahumo, Habakuko, Sofonijo knygos
- Agėjo 1–2; Zacharijo 1–4; 7–14
- Malachijo knyga
Pasiruošimo gyvenimui pamokos
- Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
- Raštų studijavimo įgūdžiai
- Vadovas „Jaunimo stiprybės vardan“
- Savarankiškumo ugdymas
- Fizinė ir emocinė sveikata
- Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
- Sėkmingas mokymasis
- Misionierių ruošimas
- Pasiruošimas šventyklai
- Bažnyčios vadovų mokymai
Priedas

Dalijimasis evangelija natūraliais būdais. Dalijimasis evangelija gali būti kasdienio gyvenimo dalimi

„Dalijimasis evangelija natūraliais būdais. Dalijimasis evangelija gali būti kasdienio gyvenimo dalimi“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)

„Dalijimasis evangelija natūraliais būdais. Dalijimasis evangelija gali būti kasdienio gyvenimo dalimi“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Misionierių ruošimas. 197 pamoka

Dalijimasis evangelija natūraliais būdais

Dalijimasis evangelija gali būti kasdienio gyvenimo dalimi

A young woman sits at a table and talks with a young man, who is holding a Book of Mormon open.

Mūsų, kaip Gelbėtojo Bažnyčios narių, palaiminimas ir pareiga yra padėti „palaimint[i] vis[as] žemės šeim[as], būtent evangelijos palaiminimais“ (Abraomo 2:11). Kartais sunku rasti būdų supažindinti kitus su Gelbėtojo evangelija. Ši pamoka gali padėti mokiniams mokytis natūraliai dalytis Jėzaus Kristaus evangelija su kitais.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pamaldžiai apmąstyti situacijas, kuriose jie galėtų papasakoti apie Bažnyčią ar evangeliją įprasto pokalbio metu. Mokiniai gali apmąstyti, kaip tai būtų galima padaryti veiksmingai, ir ieškoti galimybių tai padaryti.

Galimos mokymosi užduotys

Papasakokite apie tai, kas jums patinka

Pamoką galite pradėti paprašydami dviejų ar trijų mokinių papasakoti apie mėgstamą atostogų vietą, maistą ar kokį nors kitą dalyką, kuris nėra pernelyg asmeniškas. Jie taip pat gali pasidalyti, kodėl rekomenduotų kitiems tai išbandyti.

Po kiekvieno mokinio pasakojimo parodykite toliau pateiktus variantus. Paprašykite mokinių išreikšti savo nuomonę apie tai, ką papasakojo mokinys, ir parodyti atitinkamą pirštų skaičių.

Dabar gerokai labiau noriu išbandyti tai, apie ką papasakojo mokinys.
Šiek tiek labiau noriu tai išbandyti.
Mano susidomėjimo lygis nepasikeitė.

Galite pabrėžti, kad gali būti lengva dalytis tuo, kas mums patinka, net jei kiti tuo ir nesusidomi.

Kaip, jūsų manymu, ši užduotis gali būti taikoma dalijimuisi savo įsitikinimais apie Gelbėtoją ir Jo Bažnyčią su kitais?
Žvelgiant iš amžinosios perspektyvos, kokiais svarbiausiais įsitikinimais galite pasidalyti su savo draugais ir šeima? Kodėl?

Kodėl dalijamės

Kad padėtumėte mokiniams įvardyti kai kuriuos Jėzaus Kristaus ir Jo evangelijos palaiminimus, kuriais galbūt norėtume pasidalyti, galite paprašyti mokinių studijuoti toliau pateiktas Raštų ištraukas mažose grupėse. Kiekvienas grupės mokinys gali studijuoti skirtingas eilutes ir tada papasakoti grupei, ką rado.

Išstudijuokite toliau pateiktas Raštų ištraukas ir išsiaiškinkite, kodėl norėtumėte, kad jūsų artimieji pažintų Gelbėtoją.

Izaijo 1:18

Izaijo 25:4, 8–9

Izaijo 40:28–31

Izaijo 43:25

Izaijo 54:10

Kuriomis iš šių tiesų labiausiai norėtumėte pasidalyti su savo artimaisiais? Kodėl?

Dvejonių įveikimas

Pasakykite mokiniams, kad natūralu, jog kartais mums nedrąsu dalytis evangelija. Net tokiems didiems pranašams kaip Henochas (žr. Mozės 6:27, 31) ir Jeremijas teko įveikti tam tikras dvejones.

Perskaitykite Jeremijo 1:6 ir išsiaiškinkite, kaip jautėsi Jeremijas, kai buvo pašauktas mokyti žmones.

Kodėl šiais laikais žmonės, kurie iš tikrųjų nori, kad jų artimieji ateitų pas Kristų, vis dar nedrįsta su jais dalytis evangelija?

Perskaitykite Jeremijo 1:7–9 ir raskite patarimus ir pažadus, kuriuos Gelbėtojas davė Jeremijui.

Kaip, jūsų manymu, Gelbėtojo žodžiai Jeremijui galėtų būti taikomi mums, kai dalijamės Jo evangelija?

Vyresnysis Dyteris F. Uchtdorfas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo davė toliau pateiktą patarimą, kuris taip pat gali padėti mums įveikti dvejones dėl dalijimosi evangelija.

Kad ir kur šioje Žemėje esate, visur gausu progų dalytis gerąja Jėzaus Kristaus evangelijos naujiena su žmonėmis, su kuriais susitinkate, studijuojate, gyvenate, dirbate ir bendraujate. […]

Teprašau pokalbiuose su žmonėmis – tiek asmeniškuose, tiek ir internetiniuose – visada ieškoti progų natūraliai ir įprastai paminėti savo tikėjimą. […]

Visais būdais, kurie jums atrodo natūralūs ir įprasti, pasakokite žmonėms, kodėl jums svarbūs Jėzus Kristus ir Jo Bažnyčia. („Misionieriškas darbas – dalykitės tuo, kas jūsų širdyje“, 2019 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kaip apibendrintumėte Viešpaties pažadus Jeremijui ir vyresniojo Uchtdorfo mokymus paprastu tiesos teiginiu?

Remdamiesi mokinių žodžiais, lentoje galite užrašyti tokią tiesą: Gelbėtojas gali padėti mums natūraliai ir įprastai dalytis Jo evangelija.

Galite paprašyti mokinių aptarti toliau pateiktus klausimus mažose grupėse, o tada paprašyti kelių savanorių pasidalyti savo atsakymais su klase.
Kuo skiriasi situacijos, kai dalijamės evangelija natūraliai ir įprastai, nuo situacijų, kai tai darydami jaučiamės nesmagiai?
Ar žinote žmonių, kurie kalba apie evangeliją natūraliai? Jei taip, kaip jie tai daro?

Pokalbio veidrodinis principas

Ši pamokos dalis gali padėti mokiniams pasimokyti taikyti vieną būdą, kaip natūraliai pokalbiuose paminėti Jėzų Kristų ir Jo evangeliją. Su mokiniais galite mokytis skirtingų įgūdžių, kurie jiems gali būti naudingesni. Galite laikyti veidrodį ir parodyti toliau pateiktą teiginį.

Vyresnysis Kventinas L. Kukas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paaiškino vieną būdą, kaip galite kalbėtis evangelijos temomis.

Pažįstu vieną BJU absolventą, kuris yra puikus pavyzdys. Jis pabrėžia, kad pokalbiuose dažnai veikia veidrodinis principas. Jei kalbame apie orą, žmonės atsako kalbėdami apie orą. Jei kalbame apie sportą, jie atsako kalbėdami apie sportą. Šis draugas sako, kad sutiktų žmonių klausia apie jų mokymo įstaigą ir įdėmiai jų klausosi. Kai jie savo ruožtu paklausia apie jo mokymo įstaigą, jis pasakoja apie BJU ir paliudija apie evangeliją. Tada jis pozityviai pasiūlo jiems galimybę daugiau sužinoti iš misionierių. Jam puikiai sekasi dalytis evangelija. (“How to Be a Member Missionary,” New Era, Feb. 2015, 48)

Kaip paaiškintumėte, ką reiškia taikyti pokalbio veidrodinį principą skelbiant evangeliją kitiems žmonėms?

Apibrėžkite

Kad padėtumėte mokiniams pasiruošti lavinti šį įgūdį, pasidalykite su jais toliau pateikta informacija.

Galime jaustis natūraliau kalbėdami apie kokį nors savo gyvenimo aspektą, jei pirmiau paklausime kitų žmonių apie tą patį dalyką. Kad tai padarytumėte, galite atlikti toliau nurodytus veiksmus.

Pasirinkite ką nors, ką neseniai padarėte arba netrukus padarysite, kad dalyvautumėte Jėzaus Kristaus Bažnyčios ar Jo evangelijos veikloje.
Sugalvokite klausimą, kurį galėtumėte kam nors užduoti, kad galėtumėte natūraliau dalytis apie Gelbėtojo Bažnyčią ar evangeliją.
Užduokite savo klausimą, nuoširdžiai išklausykite atsakymą ir pasidalykite tuo, kuo nuspręsite dalytis.

Taip pat galite pabrėžti, kaip svarbu prieš pradedant kalbėti apie save nuoširdžiai išklausyti kitus (žr. „Skelbkite mano evangeliją. Dalijimosi Jėzaus Kristaus evangelija vadovas“).

Pademonstruokite

Pademonstruokite pokalbio veidrodinį principą paklausdami mokinio, ką jis veikė praėjusį savaitgalį. Nuoširdžiai išklausę atsakymo, papasakokite apie savo savaitgalį ir būtinai paminėkite ką nors teigiamo apie savo patirtį bažnyčioje.

Taip pat galite pasidalyti toliau pateiktais ar panašiais pavyzdžiais.

Paklauskite: „Kaip praėjo jūsų rytas?“ (Išklausykite atsakymo.) Tada pasakykite ką nors panašaus: „Šį rytą seminarijoje patyriau kai ką nuostabaus…“

Paklauskite: „Ar šią savaitę esate suplanavę ką nors smagaus?“ (Išklausykite atsakymo.) Tada atsakykite: „Trečiadienio vakarą su šeima vyksime į šventyklą, kad…“

Praktikuokitės

Paprašykite mokinių lavinti šį įgūdį. Atsižvelgiant į tai, kiek liko laiko, mokiniai gali lavinti šį įgūdį su keliais porininkais, kaskart papasakodami apie skirtingus evangelijos aspektus savo gyvenime. Paraginkite juos ieškoti progų kalbėti apie Dangiškąjį Tėvą, Jėzų Kristų ir evangelijos palaiminimus. Gali būti naudinga parodyti toliau pateiktus žingsnius.

Pasiruoškite dalytis Gelbėtojo evangelija

Galite mokiniams priminti, kad dalijimasis evangelija nėra laikomas sėkmingu vien tik tada, kai asmuo priima Gelbėtojo žinią. Mūsų pastangos dalytis Gelbėtojo šviesa visada laikomos sėkme.

Pamoką galite užbaigti parodydami toliau pateiktą užduotį ir paprašydami mokinių užsirašyti mintis savo studijavimo žurnaluose.

Dar kartą perskaitykite Jeremijo 1:7–9 ir apmąstykite, kaip Viešpats gali padėti jums dalytis Jo evangelija. Tada kelias minutes apmąstykite situacijas, kada šią savaitę galėtumėte su kuo nors pakalbėti apie evangeliją. Pamaldžiai prašykite Dangiškojo Tėvo padėti atpažinti būdus, kaip galėtumėte natūraliai dalytis Gelbėtojo žinia. Atminkite, kad, kaip Viešpats padėjo Jeremijui, Jis padės ir jums.

Papildomos priemonės

Ar yra „teisingas“ būdas su kuo nors dalytis evangelija?

Vyresnysis Deilas G. Renlandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:

Dalijimąsi evangelijos dovana galima palyginti su valgymu restorane. Yra didelis meniu, iš kurio galima rinktis būdus, kaip dalytis evangelija arba kviesti kitus daryti ką nors, kas galiausiai stiprina tikėjimą Jėzumi Kristumi.

Vienas žmogus neturi daryti visko.

Kiekvienas norintis gali ką nors padaryti.

Niekam nereikia daryti to, ko nepasirenka daryti.

[…] Galite kviesti kitus mokytis Jėzaus Kristaus evangelijos jums patogiu ir natūraliu būdu, naudodami savo talentus ir gebėjimus. Laikui bėgant galite pastebėti, kad patogių dalykų asortimentas plečiasi. (“Sharing the Christmas Gift,” For the Strength of Youth, Dec. 2021, 8)

Prezidentas Henris B. Airingas iš Pirmosios Prezidentūros mokė:

Atidžiai ir pamaldžiai studijavau žmones, kurie yra nepaprastai ištikimi ir veiksmingi Gelbėtojo ir Jo Bažnyčios liudytojai. […]

Nėra vieno modelio, pagal kurį jie veikia. Nėra bendro metodo. Vieni visada nešiojasi Mormono Knygą, kad galėtų ją kam nors duoti. Kiti nustato datą, kada nori surasti žmogų, kurį misionieriai galėtų mokyti. Dar kiti sugalvoja klausimų, kurie skatina susimąstyti apie tai, kas žmogui gyvenime yra svarbiausia. Visi jie meldėsi, kad sužinotų, ką daryti. Regis, kad visi jie gavo skirtingus atsakymus, tinkančius būtent jiems ir jų sutiktiems žmonėms. (“A Child and a Disciple,” Ensign or Liahona, May 2003, 30)

Ką daryti, jei kiti neigiamai reaguoja į mano pastangas dalytis evangelija?

Vyresnysis Tjeris K. Mutombo iš Septyniasdešimties mokė:

Kai dalijatės gerąja naujiena, Jėzaus Kristaus evangelija, darykite tai su meile ir kantrybe. Neturėtume bendrauti su kitais vien tikėdamiesi, jog jie netrukus apsivilks baltais apdarais, kad būtų pakrikštyti. Kai kas iš tų, kurie ateina ir pamato, galbūt niekada neprisijungs prie Bažnyčios; kiti prisijungs kada nors vėliau. Tai jų pasirinkimas. Bet tai nekeičia mūsų meilės jiems. […] Svarbu, kad nepasiduotumėte, toliau mėgintumėte viską padaryti teisingai. Pažadu, kad būsite laimingesni ir džiaugsmingesni dėl savo kasdienio troškimo dalytis tuo, ką žinote esant tiesa, su kitais. (“Share the Gospel,” Liahona, Feb. 2022, digital only)

Papildomos mokymosi užduotys

Alternatyvi pamokos pradžia

Galite parodyti vaizdo įrašą „Good Things to Share“ (2:21). Šiame vaizdo įraše vyresnysis Bednaris moko, kad dalijimasis prasmingais ir naudingais dalykais su kitais nėra nieko neįprasta.

2:21

Galite lentoje užrašyti mokinių atsakymus į toliau pateiktą klausimą.

Žvelgiant iš amžinosios perspektyvos, kokiais svarbiausiais dalykais reikia dalytis?

Būdai, kaip natūraliai ir įprastai dalytis evangelija

Kad padėtumėte mokiniams sugalvoti daugiau idėjų, kaip jie galėtų natūraliai ir įprastai dalytis evangelija, galite pasiūlyti visiems kartu atlikti kai kurias iš toliau pateiktų užduočių.

Raskite Raštų ištrauką, kuria norėtumėte pasidalyti su kitais. Išvardykite du ar tris būdus, kaip galėtumėte su kuo nors pasidalyti ta eilute.
Išvardykite skirtingas vietas, kuriose būsite šią savaitę, pvz., darbe, komandinėje treniruotėje ar klubo susirinkime. Apmąstykite, kaip kiekvienoje aplinkoje galima natūraliai ir įprastai dalytis evangelija.
Aptarkite įvairius būdus, kaip galima dalytis evangelija internete. Sukurkite su evangelija susijusį memą ar socialinio tinklo įrašą, kuriuo norėtumėte pasidalyti. Jei galite, skirkite kelias minutes ir paskelbkite žinutę dabar.

Taip pat galite paprašyti mokinių paieškoti papildomų idėjų „Evangelijos bibliotekos“ skyriuje „Dalijimasis evangelija“.

Galite parodyti vaizdo įrašą „I’ll Go Where You Want Me to Go“ (5:45), kuriame rodoma, kaip dalijimasis Gelbėtojo žinia yra įprastos šeimos dienos dalis.

5:45

Mokykitės dalytis evangelija

Toliau pateikiami keli pavyzdžiai situacijų, kurias galima suvaidinti siekiant padėti mokiniams mokytis dalytis evangelija.

Pasidalykite naujausia Bažnyčios socialinės žiniasklaidos kampanija su draugu.
Papasakokite kam nors, ką veikėte neseniai vykusiuose apylinkės jaunimo užsiėmimuose. Tada paklauskite to asmens, ar jis norėtų kartu su jumis dalyvauti kituose užsiėmimuose.
Pakvieskite ką nors papasakoti apie savo pavardės kilmę. Papasakokite apie savo pavardės kilmę ir parodykite savo giminės medį naudodami giminės istorijos programėlę.
Įsivaizduokite, kad jūsų paprašė pasakyti kalbą bažnyčioje. Pakvieskite draugą ateiti ir pasiklausyti jūsų kalbos.
Paklauskite draugo, kokie jo vasaros planai. Tada papasakokite, kodėl laukiate JSV konferencijos arba Bažnyčios stovyklos, kurioje dalyvausite.