Seminar
Concentrarea asupra lui Isus Hristos în timpul studiului din scripturi – Căutarea de simboluri și însușiri ale Salvatorului


„Concentrarea asupra lui Isus Hristos în timpul studiului din scripturi – Căutarea de simboluri și însușiri ale Salvatorului”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar (2026)

„Concentrarea asupra lui Isus Hristos în timpul studiului din scripturi – Căutarea de simboluri și însușiri ale Salvatorului”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar

Metode de studiu al scripturilor, lecția 166

Concentrarea asupra lui Isus Hristos în timpul studiului din scripturi

Căutarea de simboluri și însușiri ale Salvatorului

Young adult students sitting on church chairs holding their scriptures.

Unul dintre scopurile principale ale scripturilor este de a ne ajuta să învățăm despre Tatăl Ceresc și Isus Hristos. Faptul de a învăța despre Isus Hristos este un mod important prin care învățăm, de asemenea, despre Tatăl Ceresc. Cu cât învățăm mai mult despre Ei, cu atât mai mult poate crește credința noastră în Ei. Această lecție este menită să ajute cursanții să se concentreze asupra Salvatorului în timp ce studiază din scripturi.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să caute cunoștințe pe care le dobândesc despre Tatăl Ceresc și Isus Hristos în timp ce studiază scripturile singuri sau ca familie. Invitați-i să vină pregătiți să împărtășească ceea ce au găsit.

Posibile activități de învățare

Scopul scripturilor

Puteți desena o țintă pe tablă.

What is your Target?

Invitați unul sau doi cursanți să arunce un obiect moale spre țintă. După aceste încercări, ștergeți ținta. Dacă doriți, puteți ruga un cursant să încerce să lovească ținta, chiar dacă aceasta nu mai este acolo. (Acest lucru va provoca oarecare confuzie.) Puteți să-i întrebați ce simt despre desfășurarea activității atunci când nu au o țintă.

  • De ce este bine să ai o țintă sau un scop pentru o activitate?

  • Care este ținta sau scopul studiului din scripturi?

Cursanții pot împărtăși o diversitate de răspunsuri. Dacă doriți, puteți redesena ținta și puteți scrie unele dintre răspunsurile pe care cursanții le împărtășesc despre scopul studiului din scripturi în interiorul țintei sau lângă aceasta.

Explicați că înțelegerea scopului scripturilor ne poate ajuta să le studiem.

Citește declarația de mai jos a vârstnicului D. Todd Christofferson, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, și caută scopul principal al scripturilor.

Portrait of Elder D. Todd Christofferson.  Photographed in March 2020.

„În cele din urmă, scopul central al tuturor scripturilor este să ne umple sufletul cu credință în Dumnezeu, Tatăl, și în Fiul Său, Isus Hristos – credință că Ei există, credință în planul Tatălui cu privire la nemurirea și viață noastră veșnică, credință în ispășirea și învierea lui Isus Hristos, care fac posibil acest plan al fericirii, credință pentru a face din Evanghelia lui Isus Hristos modul nostru de viață și credință pentru a ajunge să cunoaștem «pe singurul Dumnezeu adevărat, și pe Isus Hristos, pe care [L-a] trimis [El]» (Ioan 17:3)” („Binecuvântările pe care ni le aduc scripturile”, Liahona, mai 2010, p. 34).

15:36
  • Cum ai rezuma scopul scripturilor?

    Scrieți, pe tablă, următorul adevăr: Scopul principal al scripturilor este de a ne clădi credința în Tatăl Ceresc și Isus Hristos. Puteți desena o săgeată de la acest adevăr spre centrul țintei.

  • Cum poate cunoașterea acestui scop să influențeze modul în care studiem din scripturi?

  • De ce ar putea fi important să ne străduim continuu să ne clădim credința în Tatăl Ceresc și Isus Hristos?

Cugetă asupra căror lucruri te concentrezi în timp ce studiezi din scripturi. Cât de bine simți că te concentrezi asupra clădirii credinței tale în Tatăl Ceresc și Isus Hristos în timp ce studiezi din scripturi?

Pe măsură ce înveți metode de studiu al scripturilor în această lecție, caută ajutorul Duhului Sfânt pentru a ști cum să folosești aceste metode pentru a-ți clădi credința în Tatăl Ceresc și Isus Hristos.

În această lecție vor fi discutate două metode de studiu al scripturilor care pot ajuta cursanții să se concentreze asupra Salvatorului. Ar putea fi util să explicați că, deoarece Tatăl Ceresc și Isus Hristos sunt perfect uniți, pe măsură ce învățăm despre Salvator, putem ști că aceleași însușiri are și Tatăl (vedeți Ioan 6:38; 10:30; 14:7-9). Metodele de studiu din această lecție ne vor ajuta să ne concentrăm asupra lui Isus Hristos. Această concentrare ne ajută, de asemenea, să învățăm despre Tatăl Ceresc.

Pentru fiecare metodă de studiu, veți defini metoda, o veți exemplifica și, apoi, veți oferi cursanților ocazia de a o pune în practică.

Metodă de studiu. Caută simboluri ale Salvatorului și cugetă asupra înțelesului lor

Definește

Scripturile sunt pline de simboluri ale Salvatorului. Un simbol al Salvatorului este un obiect sau un element care ne poate aminti de rolul Salvatorului în viața noastră. Pentru această metodă, fă cele de mai jos.

Puteți scrie, pe tablă, pașii de mai jos.

  1. Caută simboluri care îți aduc aminte de Salvator.

  2. Adresează-ți întrebările de mai jos.

    • Cum este Salvatorul ca acest simbol?

    • Cum mă ajută faptul de a-L compara pe Salvator cu acest simbol să înțeleg cum mă poate ajuta Salvatorul în viața mea?

Exemplifică

Exemplificați această metodă împreună cu toți membrii clasei. Acest lucru poate ajuta cursanții să înțeleagă ce este și cum să o pună în practică.

Prin profetul Ieremia, Domnul a folosit un simbol puternic pentru a ne învăța despre El. Citește Ieremia 2:13; 17:13 și caută un simbol al Salvatorului.

  • Cum Se aseamănă Salvatorul cu acest simbol (un izvor cu ape vii)?

    Dacă membrii clasei întâmpină dificultăți în a răspunde, le puteți adresa unele dintre întrebările de mai jos.

    • Care sunt unele dintre folosințele apei? (Să potolească setea, să ne ajute să trăim, să curățăm și să împrospătăm.) Cum Se aseamănă Salvatorul cu apa în aceste moduri?

    • În ce mod este Salvatorul la fel de esențial ca apa? De ce am putea avea nevoie de El la fel de des cum avem nevoie de apă?

    • De ce S-ar fi putut compara Domnul cu un izvor de apă în loc să Se compare cu un iaz sau cu altă sursă?

    • Cum te ajută compararea Salvatorului cu acest simbol să înțelegi cum te poate ajuta El în viața ta?

Pune în practică

Oferiți cursanților ocazia de a pune în practică această metodă singuri sau în grupuri mici, dacă simțiți că acest lucru le-ar fi de folos. Puteți ruga cursanții să aleagă unul dintre versetele de mai jos sau dintre altele pe care le puteți oferi dumneavoastră.

Citește unul dintre versetele de mai jos. Găsește un simbol al Salvatorului și adresează-ți cele două întrebări scrise pe tablă.

2 Samuel 22:2-4

Isaia 25:4 (Notă. Cuvântul Tu se referă la Domnul.)

Maleahi 3:2-3

Invitați câțiva cursanți să împărtășească ce au aflat. Căutați moduri de a le mulțumi și de a-i lăuda pentru eforturile lor. Dacă membrii clasei întâmpină dificultăți, asigurați-i că este în regulă; aceste metode necesită exersare.

Metodă de studiu. Caută ce putem învăța despre Salvator din faptele și cuvintele Sale

Definește

De asemenea, în timp ce studiem din scripturi, ne putem concentra asupra Salvatorului căutând faptele și cuvintele Sale în scripturi. Apoi, putem cugeta asupra a ceea ce putem învăța despre El din faptele și cuvintele Sale și asupra modului în care ceea ce învățăm despre El ne poate ajuta în viața noastră.

Puteți să expuneți, pe tablă, pașii de mai jos, pe care cursanții să-i urmeze.

  1. Caută cuvintele și faptele Salvatorului.

  2. Adresează-ți întrebările de mai jos.

    • Ce mă învață aceste cuvinte sau fapte despre Salvator?

    • Cum mă ajută aceste cuvinte sau fapte să înțeleg cum mă poate ajuta Salvatorul în viața mea?

Exemplifică

Putem învăța despre Salvator studiind istorisirea despre Șadrac, Meșac și Abed-Nego. Acești trei bărbați neprihăniți au fost aruncați într-un cuptor aprins pentru că au refuzat să preaslăvească chipul de aur pe care împăratul Nebucadnețar îl făcuse (vezi Daniel 3:13-22).

Le puteți explica cursanților că, uneori, trebuie să citească cu atenție, căutând anume ceea ce a spus sau a făcut Domnul. Versetele de mai jos sunt un exemplu.

Citește Daniel 3:23-25 și caută ce a făcut Salvatorul în aceste versete.

Puteți arăta ilustrația „Șadrac, Meșac și Abed-Nego în cuptorul aprins”.

Jesus Christ depicted standing with the Old Testament figures Shadrach, Meshach and Abednego in the fiery furnace of King Nebuchadnezzar. The three men standing with Christ are unharmed by the flames. The servants of the king are backing away and falling to the ground due to the intense heat of the furnace.

Dacă este nevoie, puteți explica faptul că fie Salvatorul, fie un mesager ceresc pe care El l-a trimis a stat cu Șadrac, Meșac și Abed-Nego în cuptor.

  • Ce te învață acest fapt despre Salvator?

  • Cum mă ajută acest fapt să înțeleg cum mă poate ajuta Salvatorul în viața mea?

Din această experiență, învățăm că Domnul ne va sprijini în încercările noastre (vedeți, de asemenea, Alma 36:3, 27; Doctrină și legăminte 3:8; 24:8).

Pune în practică

Pentru a pune în practică această metodă, citește unul dintre seturile de versete de mai jos și caută ce a spus sau a făcut Domnul și, apoi, adresează-ți cele două întrebări care însoțesc această metodă.

Exodul 14:21-22, 30. Copiii lui Israel au fost prinși între oștirea egipteană și Marea Roșie.

1 Samuel 16:6-7. Samuel încerca să-l identifice pe următorul împărat al lui Israel.

Isaia 1:16-18. Poporul lui Israel căzuse în păcat.

Isaia 53:3-5. O profeție despre ispășirea Salvatorului.

Invitați câțiva cursanți să împărtășească ce au aflat. Dacă este util, adresați întrebarea: „Cum vă poate ajuta cunoașterea acestei însușiri a Salvatorului să vă exercitați credința în El?”.

Concluzie

  • Cum te pot ajuta aceste metode în studiul tău din scripturi?

Încheiați împărtășindu-vă gândurile despre Salvator și despre aceste metode de studiu. Invitați cursanții să caute modalități de a implementa aceste metode de studiu în studiul lor din scripturi. De exemplu, ei pot ține un jurnal de studiu în care să scrie ce învață despre Tatăl Ceresc și Isus Hristos.