Stari zavjet – priručnik za učitelje vjeronauka

Sadržaj
Naslovna stranica
Uvod u priručnik za učitelje
Lekcije iz Starog zavjeta
- Dobro došli u Stari zavjet
- Mojsije 1; Abraham 3
- Postanak 1–2; Mojsije 2–3; Abraham 4–5
- Postanak 3–4; Mojsije 4–5
- Postanak 5; Mojsije 6
- Mojsije 7
- Postanak 6–11; Mojsije 8
- Postanak 12–17; Abraham 1–2
- Postanak 18–23
- Postanak 24–33
- Postanak 37–41
- Postanak 42–50
- Izlazak 1–6
- Uskrs
- Izlazak 7–13
- Izlazak 14–18
- Izlazak 19–20; 24; 31–34
- Izlazak 35–40; Levitski zakonik 1; 4; 16; 19
- Brojevi 11–14; 20–24; 27
- Ponovljeni zakon 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jošua 1–8; 23–24
- Suci 2–4; 6–8; 13–16
- Ruta; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kraljevi 3; 6–9; 11
- 1 Kraljevi 12–13; 17–22
- 2 Kraljevi 2–7
- 2 Kraljevi 16–25
- 2 Ljetopisi 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemija 2; 4–6; 8
- Estera
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmi 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Izreke 1–4; 15–16; 22; 31; Propovjednik 1–3; 11–12
- Izaija 1–12
- Izaija 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaija 40–49
- Izaija 50–57
- Izaija 58–66
- Jeremija 1–3, 7, 16–18, 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Tužaljke 1; 3
- Ezekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hošea; Joel
- Amos; Obadija; Jona
- Mihej; Nahum; Habakuk; Sefanija
- Hagaj 1–2; Zaharija 1–4, 7–14
- Malahija
Lekcije pripreme za život
- Ovladavanje naukom: Pronalaženje odgovora na moja pitanja
- Vještine proučavanja Svetih pisama
- Vodič Za snagu mladih
- Graditi samodostatnost
- Tjelesno i emocionalno zdravlje
- Priprema za buduće obrazovanje i zaposlenje
- Uspjeti u školi
- Misionarska priprema
- Priprema za hram
- Naučavanja crkvenih vođa
Dodatak

Vježba ovladavanja naukom 10: Primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja

»Vježba ovladavanja naukom 10: Primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka (2026.)

»Vježba ovladavanja naukom 10: Primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka

Mihej; Nahum; Habakuk; Sefanija: Lekcija 154

Vježba ovladavanja naukom 10

Primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja

Ovladavanje naukom može pomoći polaznicima da izgrade svoje živote na temelju Isusa Krista i njegova evanđelja. Ova lekcija može pomoći polaznicima iznijeti odlomke za ovladavanje naukom koji su značajni u njihovu životu te im pomoći učiti i primijeniti božanska načela za stjecanje duhovnog znanja.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da pregledaju starozavjetne odlomke za ovladavanje naukom koje su naučili. Potaknite ih da dođu na nastavu spremni iznijeti onaj koji je produbio njihovo svjedočanstvo, razumijevanje evanđelja ili odnos s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom. Popis ovih odlomaka naveden je na kraju Temeljnog dokumenta za ovladavanje naukom (2022).

Moguće aktivnosti učenja

Pregled ovladavanja naukom: Iznositi

Kako biste pripremili polaznike da iznesu više odlomaka za ovladavanje naukom koji su utjecali na njih ove godine, razmotrite pozvati polaznike da brzo odgovore na sljedeće pitanje sa suradnikom za svaku od navedenih situacija.

Koja je vaša omiljena hrana u svakoj od sljedećih situacija?

Prva stvar ujutro
Kao kasnonoćna užina
Na vaš rođendan
U vrućem popodnevu
U hladnoj večeri

Kao što se vaša omiljena hrana može promijeniti ovisno o različitim okolnostima, tako se i vaši omiljeni odlomci iz Svetih pisama mogu promijeniti ovisno o različitim potrebama i situacijama.

Razmotrite pozvati polaznike da promisle o svojim odgovorima na sljedeće pitanje za svaku od situacija opisanih u nastavku. Možete zastati nakon iznošenja svake situacije kako bi polaznici mogli pregledati popis starozavjetnih odlomaka za ovladavanje naukom na kraju Temeljnog dokumenta za ovladavanje naukom (2023.). Zatim pozovite polaznike da iznesu odlomke koje su odabrali i zašto suradniku ili maloj skupini.

Svakako ostavite dovoljno vremena na satu za odsjek »Učiti i primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja«.

Koji je vaš omiljeni starozavjetni odlomak za ovladavanje naukom za svako od sljedećeg? Zašto?

Učiti o Isusu Kristu i njegovu poslanju
Objasniti našu potrebu za prorocima
Razumjeti naum spasenja

Učiti i primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja

Za sljedeću aktivnost može biti korisno rasporediti polaznike u skupine po troje, gdje se svaki član skupine usredotočuje na drugo načelo stjecanja duhovnog znanja. Dajte polaznicima vremena da ukratko pregledaju odlomke u Temeljnom dokumentu za ovladavanje naukom koji odgovaraju njihovu načelu. (Ideje za aktivnosti pregleda uključene su u »Aktivnosti pregleda ovladavanja naukom« u dodatku ovog priručnika.)

Kada polaznici završe s pregledavanjem, dajte svakoj skupini komad papira. Pozovite ih da iskoriste tri koraka u nastavku kako bi napisali realistični scenarij u kojem bi primjena načela stjecanja duhovnog znanja bila važna. Ako je skupinama potrebno malo više vodstva, možete ih usmjeriti da osmisle svoje scenarije temeljene na tinejdžeru koji ima pitanja ili nedoumice o jednoj od sljedećih tema:

Istinitost Mormonove knjige
Potreba za obnovljenom Crkvom Isusa Krista na Zemlji
Nedavni savjet proroka

Ako je korisno, postoje predloženi scenariji u odjeljku »Dodatna aktivnost učenja« ove lekcije koji se nalazi na stranici ChurchofJesusChrist.org.

Iskoristite sljedeće korake kako biste osmislili realistični scenarij u kojem tinejdžer može upotrijebiti načela stjecanja duhovnog znanja kako bi pomogao s pitanjima ili brigama te raspravili o njemu.

Zapišite ime i dob osobe te realistični izazov vjere s kojim se suočava.
Navedite jedno ili dva pitanja ili brige koje ima kao rezultat svojeg izazova.
Raspravite o sljedećem pitanju sa svojom skupinom, ali nemojte zapisivati svoje odgovore na papir. Provjerite ima li svaki član skupine priliku iznijeti svoje uvide.
Kako bi svako načelo stjecanja duhovnog znanja moglo pomoći ovoj osobi u njezinoj situaciji?

Dajte skupinama dovoljno vremena da rasprave o prethodnom pitanju. Možete prošetati po prostoriji i kratko se pridružiti različitim skupinama kako biste naučili iz onoga što iznose jedni drugima.

Ako smatrate da bi pomoglo dati skupinama konkretnija pitanja za raspravu, možete dati neka ili sva od sljedećih pitanja.
Što znate o Nebeskom Ocu i njegovu naumu za njegovu djecu, što bi moglo pomoći toj osobi steći vječno gledište?
Kako bi odabir te osobe u ovoj situaciji mogao utjecati na njezin dugoročni odnos s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom?
Koje biste stihove ili izjave crkvenih vođa preporučili da prouči?

Ako vrijeme dopusti, kada skupine završe s iznošenjem, pozovite ih da razmijene scenarije s drugom skupinom i rasprave o pitanju (ili pitanjima) koristeći scenarij druge skupine.

Osobna primjena

Ovo je posljednja lekcija za vježbu ovladavanja naukom u godini Staroga zavjeta. Znajući to, polaznicima bi moglo pomoći da promisle i zapišu u svoje dnevnike proučavanja o situaciji u vlastitom životu u kojoj bi mogli upotrijebiti načela stjecanja duhovnog znanja. Možete iznijeti kratak primjer iz svojeg života gdje su vas načela stjecanja duhovnog znanja blagoslovila.

Možete zaključiti nastavu pozivajući polaznike da dovrše jedan ili više sljedećih poticaja o situaciji o kojoj su pisali u svojim dnevnicima proučavanja. Potaknite ih da traže poticaje od Duha Svetoga koji im mogu pomoći primijeniti ova načela u svojem životu.

Jedan način na koji mogu djelovati s vjerom u Isusa Krista jest…
Istine kojih se mogu sjetiti o Nebeskom Ocu, Isusu Kristu i njihovu naumu koje mi mogu pomoći jesu…
Izvori kojima se mogu okrenuti, a koji će osnažiti moju vjeru u Spasitelja i njegova učenja jesu…

Potaknite polaznike da namjerno primijene ova načela na svoj život i djeluju prema poticajima koje prime.

Dodatna aktivnost učenja

Predloženi scenariji

Po potrebi možete upotrijebiti sljedeće scenarije u odjeljku »Učiti i primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja«. Prilagodite ih po potrebi kako biste bolje udovoljili potrebama svojih polaznika.

Sam je uvijek prihvaćao da je Mormonova knjiga istinita. No kada je dao primjerak Mormonove knjige prijateljici, ona mu ju je vratila sljedeći dan i iznijela neke stvari koje su njezini roditelji rekli o njoj. Ono što je iznijela natjeralo je Sama da se zapita je li Mormonova knjiga istinita ili je to samo nešto što ga je njegova obitelj podučila da vjeruje.
Jasmine ima mnogo prijatelja koji nisu članovi Crkve Isusa Krista svetaca posljednjih dana. Oni su sjajni ljudi s dobrim vrijednostima i ona se ugleda na njih na mnogo načina. Počinje se pitati je li obnova Crkve bila nužna ako bez nje možete biti dobra osoba.
Nakon nedavnog Općeg sabora, Sarah čuje nekoliko ljudi iz odjela kako preispituju određeni nauk i savjete proroka. Neke stvari koje je prorok podučavao ni njoj nemaju smisla.