Ezechiel 47

Începeți lecția într-un mod care să ajute cursanții să se gândească la dorința lor de a merge la templu și de a preaslăvi acolo. Pentru a face aceasta, puteți expune o fotografie cu un templu. Apoi, scrieți răspunsurile cursanților la una dintre întrebările de mai jos, într-o parte a templului, și răspunsurile lor la cealaltă întrebare, în cealaltă parte.

Notă. Pentru a ajuta cursanții să simtă dragostea Domnului, este important, în această lecție, să vă referiți la binecuvântări ca venind de la Domnul prin intermediul templului și nu de la templu în sine.

Printre răspunsurile posibile s-ar putea număra faptul că apa dă viață, este necesară tuturor, curăță și este disponibilă tuturor. În timpul slujirii Sale în viața muritoare, Salvatorul S-a comparat pe Sine și binecuvântările pe care le oferă cu apa vie (vedeți Ioan 4:10; 7:37-39).

Pentru activitatea următoare, ar putea fi util să explicați că un cot este o unitate de măsură, de la cot până la vârful degetelor, de aproximativ 45-53 de centimetri.

Dacă este util, cursanții pot viziona „And the River Will Grow”, prezentare video disponibilă pe ChurchofJesusChrist.org, de la minutul 0:26 până la minutul 1:29.

3:43

Adresați cursanților întrebarea de mai jos.

• Dacă ar fi să schițezi un lucru în desenul tău pentru a simboliza locul în care nimic nu trăiește sau prosperă, care ar fi acesta și de ce?

Dacă ar fi fost adresată aceeași întrebare celor din Ierusalim în zilele lui Ezechiel, răspunsul ar fi putut fi, probabil, pustiul Iudeii sau Marea Moartă. Marea Moartă are numele acesta din cauza incapacității sale de a susține viața animală sau vegetală. De asemenea, conține apă sărată, care nu este potabilă. Dacă este util, arătați sau îndrumați cursanții către ilustrația „Pustiul Iudeii” (Hărți și fotografii din Biblie, nr. 3) din Ajutoare pentru studiu din Biblioteca Evangheliei sau din Cartea lui Mormon pentru a vedea pustiul de lângă Marea Moartă. Ei pot, de asemenea, să se uite la „Harta fizică a pământului sfânt” (Hărți și fotografii din Biblie, nr. 1) și să găsească pustiul Iudeii și Marea Moartă.

Cursanții pot împărtăși o diversitate de principii. Mulțumiți-le pentru răspunsuri și întrebați-i de ce este important ceea ce au învățat.

Unul dintre principiile pe care cursanții le-ar putea identifica este: când Îl preaslăvim pe Domnul în templu, El ne binecuvântează cu vindecare, viață nouă și progres. Cursanții pot scrie, în scripturile lor, lângă Ezechiel 47:1-9, acest principiu sau unul pe care l-au identificat.

Dacă este util pentru a înțelege mai bine, continuați prezentarea video cu vârstnicul Dale G. Renlund, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, și familia sa, de la minutul 1:58 până la minutul 2:33.

3:43

Pe desenele lor, cursanții pot scrie aceste binecuvântări pe apa care vine de la templu. Ei pot, de asemenea, să adauge orice alte binecuvântări la care se pot gândi, pe care Domnul ni le oferă prin intermediul templului.

Puteți invita cursanții să-și împărtășească desenele și binecuvântările scrise unui coleg sau unui grup mic. Ca alternativă, puteți desena râul pe tablă și puteți ruga cursanții să scrie acolo binecuvântările la care s-au gândit. Apoi, cursanții pot adăuga la desenele lor binecuvântări pe care ar dori să și le amintească din ceea ce au împărtășit alții.

Dacă pentru cursanți ar fi util să vadă alte exemple de binecuvântări disponibile datorită preaslăvirii în templu, puteți viziona una dintre prezentările video de mai jos.

• „Temples Are a Beacon” (2:50).

2:50

• „Munca de întocmire a istoriei familiei și munca în templu – pecetluire și vindecare” (14:43) de la minutul 7:36 până la minutul 12:20.

14:43

Puteți invita cursanții care doresc să-și împărtășească gândurile și mărturia. Puteți, de asemenea, să le împărtășiți pe ale dumneavoastră.