Seminar
Isaia 40-49, Prezentare generală


„Isaia 40-49, Prezentare generală”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar (2026)

„Isaia 40-49, Prezentare generală”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar

Isaia 40-49

Isaia 40-49

Prezentare generală

Mulți israeliți din zilele lui Isaia au privit către și au preaslăvit idoli și nu pe Dumnezeu. Isaia i-a ajutat să înțeleagă bunătatea plină de iubire neschimbătoare a Salvatorului și că cei care se întorc către El nu trebuie să se teamă.

Icon indicând seminar.Predați din scripturi și din cuvintele profeților din zilele din urmă. Când învățăturile se bazează pe scripturi și cuvintele profeților din zilele din urmă, va fi mult mai probabil ca membrii clasei să-L simtă pe Duhul Sfânt depunând mărturie despre adevărurile pe care le învață. Puteți găsi un exemplu despre cum să faceți acest lucru în lecția 121, „Isaia 49”.

Pentru mai multe informații despre cum a făcut Salvatorul aceasta, vedeți „Salvatorul a predat din scripturi” [Să predăm în modul Salvatorului (2022), p. 21].

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos vă oferă idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătiți în avans pentru fiecare lecție.

Isaia 40-43

Scopul lecției. Să ajute cursanții să simtă alinarea lui Dumnezeu.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească sau să asculte cuvintele unora dintre versurile sau ale tuturor versurilor imnului „Ce trainică temelie” (Imnuri). Rugați-i să identifice cuvinte sau expresii care alină și să vină la lecție pregătiți să împărtășească.

  • Conținut de expus. Declarația vârstnicului Rasband și o întrebare care o urmează la începutul lecției; cei trei pași și instrucțiunile pentru studierea fragmentelor din Isaia 40-43.

  • Imagine. Grafic cu linie continuă între teamă și alinare.

  • Prezentări video.Be Not Troubled” (15:41) de la minutul 1:38 până la minutul 2:53; „How Firm a Foundation” (3:49); „Să ne apropiem mai mult de Salvator” (15:03) de la minutul 3:06 până la minutul 3:43.

Isaia 44-47

Scopul lecției. Să ajute cursanții să-I pună pe Tatăl Ceresc și pe Isus Hristos mai presus de oricine sau orice altceva din viața lor.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească la ceea ce au învățat pe parcursul studiului lor din Vechiul Testament. Apoi, invitați-i să cugete asupra întrebării: „Cum mi-a mărit dorința de a-I pune pe Ei pe primul loc în viața mea ceea ce am învățat despre Tatăl Ceresc și Isus Hristos?”.

  • Prezentare video.Mai mult decât un erou” (10:07) de la minutul 3:11 până la minutul 4:50.

  • Ilustrație. Isus Hristos.

  • Foaie de prezentare.Întocmirea unui plan

Isaia 49

Scopul lecției. Să ajute cursanții să simtă că Tatăl Ceresc și Isus Hristos ne iubesc și nu ne vor uita.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții ca, înainte de a veni la lecție, să cugete la experiențe în care au simțit că Tatăl Ceresc și Isus Hristos și-au adus aminte de ei. Ei pot întreba un membru al familiei sau un prieten despre experiențe pe care le-au trăit în care s-au simțit ținuți minte de Tatăl Ceresc și Isus Hristos.

  • Ilustrații. Flori de nu-mă-uita; Salvatorul pe cruce; cicatrici pe mâinile Salvatorului.

  • Prezentări video.Forget Me Not” (21:42) de la minutul 16:31 până la minutul 16:49 și de la minutul 16:48 până la minutul 17:25; „Isus este biciuit și răstignit” (4:44) de la minutul 2:31 până la minutul 3:11; „Jesus Christ Appears at the Temple | 3 Nephi 11:1-17” (5:37) de la minutul 2:23 până la minutul 4:57.

  • Foaie de prezentare.Eu nu te voi uita

Cunoașterea doctrinei – Exercițiul practic 8

Scopul lecției. Să ajute cursanții să pună în practică adevărurile care se găsesc în fragmentele care conțin doctrină și să pună în practică principiile divine în vederea dobândirii cunoașterii spirituale.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să cerceteze fragmentele care conțin doctrină și să aleagă două sau trei fragmente despre care cred că pot fi puse în practică în aproape orice situație cu care s-ar putea confrunta un adolescent.

  • Materiale pentru cursanți. Câte o foaie mică de hârtie pentru fiecare cursant; un recipient în care să puneți bucățile mici de hârtie.

  • Ilustrație. Tânără fată.

  • Conținut de expus. Scenariu despre o tânără fată; trei întrebări sub titlul „Acționăm cu credință”.