Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv

Tartalom
Címlap
Bevezetés a hitoktatói kézikönyvhöz
Ószövetségi leckék
- Köszöntünk az Ószövetség kurzusán!
- Mózes 1; Ábrahám 3
- 1 Mózes 1–2; Mózes 2–3; Ábrahám 4–5
- 1 Mózes 3–4; Mózes 4–5
- 1 Mózes 5; Mózes 6
- Mózes 7
- 1 Mózes 6–11; Mózes 8
- 1 Mózes 12–17; Ábrahám 1–2
- 1 Mózes 18–23
- 1 Mózes 24–33
- 1 Mózes 37–41
- 1 Mózes 42–50
- 2 Mózes 1–6
- Húsvét
- 2 Mózes 7–13
- 2 Mózes 14–18
- 2 Mózes 19–20; 24; 31–34
- 2 Mózes 35–40; 3 Mózes 1; 4; 16; 19
- 4 Mózes 11–14; 20–24; 27
- 5 Mózes 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Józsué 1–8; 23–24
- Bírák 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Sámuel 1–7
- 1 Sámuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Sámuel 17–18; 24–26; 2 Sámuel 5–7
- 2 Sámuel 11–12; 1 Királyok 3; 6–9; 11
- 1 Királyok 12–13, 17–22
- 2 Királyok 2–7
- 2 Királyok 16–25
- 2 Krónika 14–20; 26; 30
- Ezsdrás 1; 3–7; Nehémiás 2; 4–6; 8
- Eszter
- Jób 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Zsoltárok 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Zsoltárok 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Példabeszédek 1–4; 15–16; 22; 31; Prédikátor 1–3; 11–12
- Ésaiás 1–12
- Ésaiás 13–14; 22; 24–30; 35
- Ésaiás 40–49
- Ésaiás 50–57
- Ésaiás 58–66
- Jeremiás 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiás 31–33; 36–38; Jeremiás siralmai 1; 3
- Ezékiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Dániel 1–7
- Hóseás; Jóel
- Ámós; Abdiás; Jónás
- Mikeás; Náhum; Habakuk; Sofóniás
- Aggeus 1–2; Zakariás 1–8; 10–14
- Malakiás
Életre felkészítő leckék
- Tanismeret: Válaszokat találni a kérdéseimre
- Szentírás-tanulmányozási készségek
- A fiatalság erősségéért kalauz
- Önellátás kialakítása
- Testi és érzelmi egészség
- Felkészülés a jövőbeli tanulásra és munkavállalásra
- Tanulmányi sikeresség
- Misszionáriusi felkészülés
- Templomi felkészülés
- Egyházi vezetők tanításai
Függelék

Ésaiás 25: Várni az Úrra

Ésaiás 25: Várni az Úrra. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).

Ésaiás 25: Várni az Úrra. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

Ésaiás 13–14; 22; 24–30; 35: 117. lecke

Ésaiás 25

Az Úrra várni

A young woman kneels at her bedside and looks out the window as if she is pondering or waiting for an answer to her prayer.

Hogyan reagáltok, amikor úgy tűnik, hogy buzgó imáitokra nem érkezik válasz? A szentírások során az Úr és az Ő prófétái kihangsúlyozták, hogy várnunk kell az Úrra (lásd Ésaiás 25:9), türelmesen keresve az áldásokat és a válaszokat. Ez a lecke segíthet a tanulóknak megérteni, miért fontos várni az Úrra.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan alkalomra, amikor nekik vagy egy ismerősüknek türelmesen várniuk kellett Mennyei Atya válaszára vagy áldására. Felkészülhetnek annak a megosztására, hogy mi teszi számukra könnyűvé vagy nehézzé a várakozás élményét.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Türelem kifejlesztése gyakorlás által

A kutatók, hogy próbára tegyék a gyermekek türelmes várakozásra való képességét, egy nagy pillecukrot helyeztek több négyéves elé. A gyerekeknek azt mondták, hogy azonnal meg is ehetik a pillecukrot, ha azonban képesek 15 percet várni, akkor két pillecukrot kapnak. A gyermekeknek csupán 30 százaléka tudott várni.

Szerinted mi lehetett a különbség a várakozásra képes gyerekek és azok között, akik nem tudtak várni?
Előfordult már veled, hogy nehezedre esett várni valamire? Mi tette ezt kihívást jelentővé a számodra?

Időnként Mennyei Atya megkérhet minket, hogy várjunk a kívánt válaszra vagy áldásra. Néha előfordulhat, hogy nem úgy vagy akkor adja meg a kívánt választ vagy áldást, amikor szeretnénk.

Milyen példákat tudsz mondani olyan áldásokra vagy válaszokra az Úrtól, amelyekre türelmesen várnunk kell?

A tanulók megemlíthetik, hogy várni kell megerősítésre a Mormon könyve igaz voltáról, gyógyító áldások kérésekor egy beteg szerettük számára, vagy amikor Mennyei Atyához folyamodnak válaszokért az evangéliumi kérdéseikre.

Segíts a tanulóknak felismerni, hogyan vonatkozik ez a lecke az egyéni szükségleteikre azáltal, hogy lehetőséget adsz nekik a következő önértékelő kérdések átgondolására.
Jelenleg milyen áldásokra vagy válaszokra vársz Mennyei Atyától? Mit kérhet tőled a jövőben, mire várj?
Mi az, ami megkönnyíti vagy megnehezíti számodra, hogy várj valamit Mennyei Atyától?

A mai tanulmányozásod során keresd a Szentlélek segítségét abban, hogy jobban megértsd, miért fontos Mennyei Atya és Jézus Krisztus akaratára és időzítésére várni. Imádságosan kérheted Mennyei Atyát, hogy erősítse meg azon képességedet, hogy türelmesen várj.

Türelmesen várni az Úrra

Hasznos lehet megosztani a tanulókkal, hogy az Úr a politikai és társadalmi bizonytalanság zűrzavaros időszakában küldte el Ésaiás prófétát Júda nemzetéhez. Az Ésaiás 25 emlékezteti Izráel házát azokra a nagyszerű áldásokra, amelyeket az Úrtól kapnak és kapni fognak.

Olvasd el az Ésaiás 25:1–4, 6–9-et, és keresd meg, mit tett már az Úr Izráelért, és mit fog tenni értük a jövőben.

Mely áldások ragadják meg a figyelmedet?
A 9. vers szerint mit kér tőlünk az Úr, mit tegyünk, hogy elnyerjük az Ő áldásait?

Segíts a tanulóknak megfogalmazni egy olyan igazságot, mint például: Ha az Úrra várunk, örülni és örvendezni fogunk az Ő szabadításában. Felírhatod a táblára a várj az Úrra kifejezést.

Kérd meg a tanulókat, hogy képzeljék el, amint egy barátjuk megkéri őket, hogy magyarázzák el, mit jelent ez a kifejezés. Segíts a tanulóknak magyarázatot készíteni erre a kifejezésre. Ha a tanulóknak további segítségre van szükségük annak a megértéséhez, hogy mit jelent várni az Úrra, megoszthatod a következő kijelentést.

Robert D. Hales elder (1932–2017) a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

„A szentírásokban a vár ige reménykedést, előrelátást, bizodalmat jelent. Az Úrban reménykedni és bízni hitet, türelmet, alázatosságot, szelídséget, hosszútűrést, a parancsolatok betartását és mindvégig kitartást igényel” (Az Úrra várva: Legyen meg a te akaratod! Liahóna, 2011. nov. 71.).

Van bármi, amit hozzátennél, hogy segíts valakinek megérteni, mit jelent várni az Úrra?
Mit gondolsz, miért olyan fontos az Úrnak, hogy megtanuljunk várni Őrá? Hogyan segít ez nekünk hasonlóbbá válni Őhozzá?

Nagyszerű áldásokat ígértek azoknak, akik az Úrra várnak

Segíts a tanulóknak meglátni azokat az áldásokat, amelyeket az Úr azoknak ígért, akik várnak Őrá azáltal, hogy felhasználod a következő szentírás-tanulmányozási készségfejlesztő tevékenységet. Ez a tevékenység segít a tanulóknak gyakorolni a versek összekapcsolását vagy a kereszthivatkozások készítését, hogy segítsen nekik jobban megérteni a tantételt.

Válassz ki egyet vagy többet a következő versek közül, amelyeket tanulmányozni szeretnél: Zsoltárok 27:14; Ésaiás 40:31; Tan és szövetségek 133:45. Keress további áldásokat, amelyeket az Úr azoknak ígér, akik rá várnak.

Napjainkban hogyan nézhetnek ki az abból fakadó áldások, amikor az Úrra várunk?

A tanulók megoszthatnak olyan áldásokat, mint a békesség, az öröm vagy az erő, miközben az Úrra várnak.

Az Úrra való várakozást követő áldások példájaként megmutathatod Uchtdorf elnök történetét a Legyetek türelemmel! című videó 1:07-től 2:41-ig tartó részét, a ChurchofJesusChrist.org oldalon. Kérd meg a tanulókat, hogy figyeljék meg, mit tett akkor Uchtdorf elnök az Első Elnökségből, hogy hittel cselekedjen, miközben a Bölcsesség szava követéséből fakadó megígért áldásokra várt.

2:46

Miután kitetted a következő kérdéseket, megoszthatod röviden egy élményed, miközben a tanulók a válaszaikon gondolkodnak.
Mikor történt meg veled, hogy várnod kellett egy válaszra vagy áldásra?
Mit tettél, ami segített neked várni az Úrra?

Tevékenyen kell várnunk az Úrra

Ha lehetőséget adsz a tanulóknak arra, hogy megosszák, amit tanultak, az megkönnyítheti számukra a tanulásuk és fejlődésük felismerését. Ennek az egyik módja lehet az alábbi tevékenység elvégzése. Ha a hasznukra válhat, kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak további részletekre, és egészítsék ki vele az élethelyzetet, hogy magukra tudják vonatkoztatni.

Képzeld el, hogy tanácsot kell adnod valakinek, aki küszködik, miközben vár egy áldásra vagy arra, hogy választ kapjon az imáira. A tanulmányozási naplódban:

Írj le valamit, amit ma tanultál, és ami segített megértened, milyen fontos az Úrra várni. Megoszthatsz valamit, amit az Úrról tudsz, és segített neked.
Írj le egy részt az Ésaiás 25-ből vagy egy másik szentírásból, amely segíthet valakinek, tevékenyen várni az Úrra.
Írj le valamit, aminek a megtétele hasznára válna valakinek, miközben az Úr válaszaira és áldásaira vár. Belefoglalhatsz egy olyan élményt is, amikor te vagy egy ismerősöd megtapasztalta az Úr áldásait.

Az óra zárásaként érdemes lehet elmondanod, mi módon tudtad meg, hogy bízhatsz az Úrban, amikor Őrá vársz.

További források

Mi van akkor, ha nehezemre esik várni az Úrra?

Amy A. Wright nővér, aki első tanácsos az Elemi Általános Elnökségében, ezt mondta:

10:39

„Gyakran találjuk magunkat… türelmesen – vagy néha türelmetlenül – az Úrra várva. Testi vagy érzelmi gyógyulásra várva. Olyan válaszokra várva, amelyek a szívünk legmélyebb részébe hatolnak. Csodára várva.

Az Úrra várni egy szent hely lehet – a csiszolódás és a finomodás helye, ahol mélyen személyes módon ismerhetjük meg a Szabadítót. Olyan hely is lehet, ahol időnként azon kapjuk magunkat, hogy azt kérdezzük: »Ó, Isten, hol vagy?« – olyan hely, ahol a lelki kitartás azt követeli tőlünk, gyakoroljuk a Jézus Krisztusba vetett hitünket, szándékosan újra és újra Őt választva. Ismerem ezt a helyet, és megértem az efféle várakozást.

[…] Mélyreható módon megtanultam, hogy a próbatételeinkből való megszabadítás mindegyikünk számára más és más, ezért többet kell magára a Megszabadítóra összpontosítanunk, és kevesebbet arra, hogy miként szabadulunk meg. A hangsúlyt mindig Jézus Krisztusra kell helyeznünk.

A Krisztusba vetett hit gyakorlása nemcsak Isten akaratába, hanem az Ő időzítésébe vetett bizalmat is jelent. Ő pontosan tudja, hogy mire és pontosan mikor van szükségünk. Amikor alávetjük magunkat az Úr akaratának, akkor végül lényegesen többet kapunk annál, mint amire vágytunk” (Krisztus meggyógyítja azt, ami eltörött. Liahóna, 2022. máj. 83–84.).

Jeffrey R. Holland elnök a Tizenkét Apostol Kvórumából kifejtette:

14:18

„[L]esznek olyan időszakok az életünkben, amikor a legfokozottabb lelki erőfeszítéseink és őszinte, esdeklő imáink sem eredményezik a hőn áhított győzelmeket, akár az óriási világméretű gondok, akár a kisebb személyes ügyek terén. Így hát amíg együtt munkálkodunk és válaszokra várunk bizonyos imáinkra, felajánlom nektek azon apostoli ígéretemet, miszerint azok meghallgattatnak és megválaszoltatnak, bár talán nem akkor és nem olyan módon, miként azt szeretnénk. Azonban minden esetben akkor és úgy válaszoltatnak meg, ahogyan egy mindentudó és örökkévalóan könyörületes szülőnek meg kell azokat válaszolnia. Szeretett fivéreim és nővéreim! Kérlek benneteket, értsétek meg, hogy Ő, aki sosem alszik vagy szunnyad, törődik az Ő gyermekei boldogságával és végső felmagasztosulásával, mindazon egyéb dolgoknál jobban, amelyeket egy isteni lénynek meg kell tennie. Ő a tiszta szeretet dicsőséges megtestesülése, és Irgalmas Atya az Ő neve” (Az Úrra várni. Liahóna, 2020. nov. 115–116.).

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Ésaiás 25:8 – „Letörli… a könyhullatást minden orczáról”

A tanulóknak javára válhat egy beszélgetés arról, hogy Mennyei Atya és Jézus Krisztus miként vigasztalhatnak meg minket, miközben a bánat érzéseitől való enyhülésre várunk. Ha helyénvaló, megkérheted a tanulókat, hogy osszanak meg olyan élményeket, amelyek miatt a tizenévesek szomorúak lehetnek. Azután kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el az Ésaiás 25:8-at, és keressék meg, mit ígér az Úr, mit tesz majd mindazokért, akik bánatot tapasztalnak meg ebben az életben.

Mikor fordult elő veled, hogy megtapasztaltad Mennyei Atya és Jézus Krisztus vigaszát, amikor szomorúságot éreztél?
Milyen módokon törekedhetünk arra, hogy olyanok legyünk, mint Ők, és segítsünk valakinek, aki szomorú?

Megmutathatod a He’ll Be There [Ő ott lesz] című zenei videót (2:43). Egy fiatal férfi dalon keresztül osztja meg a tanúságát arról, hogy Krisztus megvigasztal minket a szomorúságunkban.

2:42

Ésaiás 26:19 – A halottak várnak a feltámadásra

Segíts a tanulóknak megérteni, miként szolgálhatjuk azon őseinket, akik a templomi munkájuk elvégzésére várnak azáltal, hogy megmutatsz egy képet egy váróhelyiségről vagy egy táblát, amelyen ez áll: Váróhelyiség. Kérd meg a tanulókat, hogy beszélgessenek a következő kérdésről.

Abból, amit a szabadítás tervéről ismersz, miben hasonlít a lélekvilág egy váróhelyiséghez az őseink számára?
Mit jelenthet számukra az Úrra várni?

A tanulók elolvashatják az Ésaiás 26:19-et, megkeresve benne, hogy mit ígért Mennyei Atya minden gyermekének.

Miként nyújthat vigaszt ez a vers valakinek, aki elvesztette egy szerettét?

Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, milyen módon vártak ezek a lelkek az Úrra. Megkérheted a tanulókat, hogy beszéljék meg, miképpen segíthetnek az Izráel egybegyűjtésére irányuló erőfeszítéseink ezeknek a lelkeknek, akik az Úrra várnak a lélekvilágban.