Stari zavjet – priručnik za učitelje vjeronauka

Sadržaj
Naslovna stranica
Uvod u priručnik za učitelje
Lekcije iz Starog zavjeta
- Dobro došli u Stari zavjet
- Mojsije 1; Abraham 3
- Postanak 1–2; Mojsije 2–3; Abraham 4–5
- Postanak 3–4; Mojsije 4–5
- Postanak 5; Mojsije 6
- Mojsije 7
- Postanak 6–11; Mojsije 8
- Postanak 12–17; Abraham 1–2
- Postanak 18–23
- Postanak 24–33
- Postanak 37–41
- Postanak 42–50
- Izlazak 1–6
- Uskrs
- Izlazak 7–13
- Izlazak 14–18
- Izlazak 19–20; 24; 31–34
- Izlazak 35–40; Levitski zakonik 1; 4; 16; 19
- Brojevi 11–14; 20–24; 27
- Ponovljeni zakon 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jošua 1–8; 23–24
- Suci 2–4; 6–8; 13–16
- Ruta; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kraljevi 3; 6–9; 11
- 1 Kraljevi 12–13; 17–22
- 2 Kraljevi 2–7
- 2 Kraljevi 16–25
- 2 Ljetopisi 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemija 2; 4–6; 8
- Estera
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmi 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Izreke 1–4; 15–16; 22; 31; Propovjednik 1–3; 11–12
- Izaija 1–12
- Izaija 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaija 40–49
- Izaija 50–57
- Izaija 58–66
- Jeremija 1–3, 7, 16–18, 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Tužaljke 1; 3
- Ezekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hošea; Joel
- Amos; Obadija; Jona
- Mihej; Nahum; Habakuk; Sefanija
- Hagaj 1–2; Zaharija 1–4, 7–14
- Malahija
Lekcije pripreme za život
- Ovladavanje naukom: Pronalaženje odgovora na moja pitanja
- Vještine proučavanja Svetih pisama
- Vodič Za snagu mladih
- Graditi samodostatnost
- Tjelesno i emocionalno zdravlje
- Priprema za buduće obrazovanje i zaposlenje
- Uspjeti u školi
- Misionarska priprema
- Priprema za hram
- Naučavanja crkvenih vođa
Dodatak

Uvod u Psalme, 2. dio: Štovati Gospodina i slaviti njegovo sveto ime

»Uvod u Psalme, 2. dio: Štovati Gospodina i slaviti njegovo sveto ime«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka (2026.)

»Uvod u Psalme, 2. dio: Štovati Gospodina i slaviti njegovo sveto ime«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka

Psalmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46: Lekcija 101

Uvod u Psalme, 2. dio

Štovati Gospodina i slaviti njegovo sveto ime

Photos taken of David A. Bednar during his visit to Africa South East area in October & November 2013.Youth Devotional held in Durban, South Africa. Some youth singing in the congregation. Similar outtakes, also some exterior shots of the chapel.

Jedan način štovanja Nebeskog Oca i Isusa Krista jest izraziti im svoju ljubav i odanost. Mnogi su psalmi poetski primjeri štovanja Oca i Sina u hvalama, molbama i molitvama. Ova lekcija može pomoći polaznicima da iskažu svoje osjećaje štovanja Nebeskog Oca i Isusa Krista.

Priprema polaznika: Dajte polaznicima do znanja da će imati priliku osvrnuti se na svoje misli i osjećaje o Nebeskom Ocu, Isusu Kristu i svetim stvarima kao pripremu za iznošenje tih osjećaja u ovoj lekciji. Potaknite polaznike neka slušaju pobožnu glazbu i pregledaju omiljene stihove, citate ili svete slike, tražeći određene stvari koje bi mogli iznijeti. To može pripremiti njihova srca i umove za aktivnost u ovoj lekciji.

Moguće aktivnosti učenja

Štovanje Boga

Bilješka: Aktivnost na kraju ove lekcije bit će dio razmišljanja u lekciji 112: »Procijenite svoje učenje 7«. Pobrinite se da polaznicima omogućite dovoljno vremena za početak rada na aktivnosti tijekom nastave.

Za početak nastave, dajte polaznicima minutu kako bi razmislili o sljedećem pitanju:

Što za vas znači »štovati Gospodina«?

Starješina Dean M. Davies, koji je tada služio u predsjedavajućem biskupstvu, iznio je neke načine na koje možemo štovati Boga kada je podučio:

Kada štujemo Boga, pristupamo mu s pobožnom ljubavlju, poniznošću i divljenjem. Priznajemo ga i prihvaćamo kao našeg suverenog Kralja, Stvoritelja svemira, našeg voljenog i beskonačno brižnog Oca.

Poštujemo ga i obožavamo.

Predajemo mu se.

Uzdižemo svoja srca u snažnoj molitvi, cijenimo njegovu riječ, radujemo se njegovoj milosti i obvezujemo se da ćemo ga slijediti s posvećenom odanošću. (»Blagoslovi štovanja«, Lijahona, studeni 2016., 94.)

Kako biste opisali razliku između jednostavnog odlaska u crkvu, hram ili na vjeronauk u usporedbi sa štovanjem Boga dok prisustvujete?

Ukratko iznesite polaznicima jedan ili dva vaša omiljena načina na koje su ljudi izrazili svoje osjećaje štovanja Nebeskog Oca i Isusa Krista. Primjeri uključuju pjesmu, videozapis, umjetničko djelo, pisano djelo ili sakralno glazbeno djelo. Možete uključiti ono što ste sami napisali ili stvorili. Objasnite polaznicima kako postoji mnogo načina na koje netko može izraziti osjećaje štovanja prema Nebeskom Ocu i Isusu Kristu.

Potaknite polaznike neka razmisle o tome kako bi oni mogli izraziti svoje osjećaje štovanja prema Nebeskom Ocu i Isusu Kristu. Tijekom lekcije budite obazrivi i osjetljivi na polaznike koji možda trenutno ne osjećaju povezanost s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom.

U svojem dnevniku proučavanja odaberite odgovoriti na jedno ili više sljedećih pitanja. Možete iskoristiti dio poruke starješine Daviesa ili vlastite riječi kako biste saželi svoje osjećaje.

Što osjećate o Nebeskom Ocu, Isusu Kristu i svetim stvarima?
Kako najbolje izražavate ljubav, poštovanje ili pobožnost prema Nebeskom Ocu, Isusu Kristu ili duhovnim blagoslovima?

Na kraju lekcije danas počet ćete stvarati izričaj svojih osjećaja. Imajte to na umu dok proučavate. Razmislite o tome kako biste mogli izraziti ono što učite i osjećate. Pozovite Duha Svetoga da vam pomogne u vašim nastojanjima.

Štovanje Gospodina u psalmima

Mnogi su psalmi poetski, molitveni izrazi svetih misli, osjećaja, nada i želja pisaca. Iako su mnoga Sveta pisma zabilježila Gospodinove riječi nama, psalmi često odražavaju riječi pisaca njemu. Pročitajte Psalam 18:2–7 tražeći riječi i izraze koje je David upotrijebio kako bi izrazio svoje osjećaje o Gospodinu.

Pozovite polaznike neka na ploču zapišu riječi i izraze koje su otkrili. Polaznici mogu prepoznati nekoliko različitih izraza, poput:

Jahve je moja krepost (stih 2).
Jahve je moja hridina, utvrda, spas, Bog, pećina, štit, snaga spasenja ili tvrđava (stih 3).
Jahve je hvale predostojan (stih 4).
Jahve čuje naše vapaje njemu (stih 7).

Polaznici koji su napisali izraze mogu iznijeti zašto je David možda želio da njegovo slušateljstvo zna to o Gospodinu. Razmotrite upitati polaznike kako je Gospodin ispunio te uloge u njihovu životu.

Pozovite polaznike da odaberu jedan od sljedećih odlomaka kako bi ga proučili sa suradnikom. Potaknite ih da često zastanu i iznesu jedni drugima svoje misli i osjećaje.

Psalmi pokazuju mnoge načine na koje možemo iznositi svoje osjećaje prema Gospodinu. Proučite jedan od sljedećih odlomaka polako, označavajući riječi i izraze koji odražavaju vaše osjećaje o Gospodinu.

Psalam 8:2–10

Psalam 27:1–9

Psalam 30:2–13

Psalam 46:2–12

Izrazite svoje osjećaje štovanja

Dajte polaznicima preostalo vrijeme od nastave da počnu stvarati nešto što odražava njihove osjećaje o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu. Procijenite potrebe svojih polaznika i izložite neke ili sve sljedeće opcije.

Polaznicima koji žele stvoriti vizualni prikaz svojih osjećaja možete omogućiti pribor za crtanje poput papira, bojica, flomastera i tako dalje.

Budući da je to individualni projekt, možete hodati po prostoriji i prema potrebi nuditi pomoć, vodstvo i ohrabrenje. Ako je prikladno, razmotrite pustiti laganu, svetu glazbu tijekom aktivnosti.

Moglo bi biti korisno izraziti svoju ljubav i pouzdanje svim polaznicima koji se možda bore sa svojim mislima ili osjećajima o Gospodinu. Aktivnost 6 mogla bi biti dobra opcija za polaznike koji još uvijek nisu sigurni u svoju vjeru.

Odvojite malo vremena kako biste izrazili svoje misli i osjećaje o Nebeskom Ocu, Isusu Kristu i svetim stvarima. Odaberite jednu od sljedećih opcija ili osmislite vlastitu. Možda danas nećete imati vremena za završiti svoj rad na nastavi, no mogli biste početi skladati ili pisati pjesmu ili konceptualizirati crtež ili videozapis. Možete nastaviti raditi na svojem izrazu izvan nastave. Možete odabrati uključiti stih iz Psalama koji vam je bio značajan.

Napišite ili skladajte pjesmu koja izražava vaše osjećaje o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu.
Napravite videozapis ili audiozapis u kojem iznosite svoje osjećaje o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu. Za videozapis možete uključiti omiljene svete slike iz Evanđeoske knjižnice.
Psalmisti su često uspoređivali Spasitelja s nečim drugim kako bi pokazali što im on znači. Primjeri uključuju: »Jahve, hridino moja, utvrdo moja« (Psalam 18:3) i »Jahve mi je svjetlost« (Psalam 27:1). Sastavite popis stvari u svojem životu koje mogu predstavljati ono što osjećate prema Gospodinu.
Stvorite crtež, sliku, meme, ilustraciju ili drugo umjetničko djelo koje odražava vaše osjećaje o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu.
Potražite više svetih slika i napravite kolaž. Odaberite slike koje predstavljaju stvari o Nebeskom Ocu, Isusu Kristu i evanđelju koje su vam važne. Za svaku sliku napišite bilješku koja sažima vaše misli i osjećaje.
Zapišite svoje misli o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu. Možete iznijeti iskustvo koje je utjecalo na to što osjećate prema njima.

Možete dopustiti polaznicima da iznesu što su danas stvorili. Nakon što dovrše svoje uratke, možete odvojiti vrijeme kako bi polaznici iznijeli svoj uradak tijekom budućih lekcija. Razmotrite pozvati polaznike da nadodaju onome što stvaraju dok nastavljaju učiti o Isusu Kristu tijekom sljedećih nekoliko lekcija. Recite polaznicima da će se osvrnuti na to stvaralačko iskustvo u lekciji 112: »Procijenite svoje učenje 7«.

Dodatni izvori

Što znači štovati Boga?

Štovati Boga znači davati mu svoju ljubav, pobožnost, službu i odanost. Bog je zapovjedio Mojsiju: »Klanjaj se Bogu, jer njemu ćeš jedinom služiti« (Mojsije 1:15). Također je zapovjedio: »Ljubi Gospoda Boga svojega svim srcem svojim, svom moću, umom i snagom svojom; i u ime Isusa Krista služi mu.« (NiS 59:5). Štovanjem ne pokazujemo samo našu ljubav prema Bogu i predanost njemu, nego nam ono daje snagu da obdržavamo njegove zapovijedi. Kroz štovanje rastemo u spoznaji i vjernosti. (Gospel Topics, »Worship«, Evanđeoska knjižnica)

Kako nam sveta glazba može pomoći štovati Gospodina?

Starješina David A. Bednar iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je:

Volim pjevati pjesmu: »Čvrst temelj«. Nitko na planetu ne pjeva groznije od mene. No kombinacija uzbudljive glazbe i riječi pjesme pomaže mi učiti o milosti i osnažujućoj moći Spasiteljeva Pomirenja na snažan način. Pjesme koje najviše volim usredotočuju se na obnovu i podučavaju snažne doktrinarne lekcije. I u tim porukama, i u glazbi i u stihovima, možete »ču[ti] ga«. Za mene, glazba je često kanal za glas Gospodnji. (»‘Hear Him’ in Your Heart and in Your Mind«, Inspiration [blog], 21. travnja 2020., ChurchofJesusChrist.org.)

Predsjednik Dallin H. Oaks iz Prvog predsjedništva rekao je:

Sveta glazba ima jedinstvenu sposobnost komunicirati naše osjećaje ljubavi prema Gospodinu. Ta vrsta komunikacije predivna je pomoć našem bogoštovlju. Mnogi imaju poteškoća izraziti bogoštovne osjećaje riječima, no svi se mogu pridružiti u komuniciranju takvih osjećaja kroz nadahnute riječi naših pjesama. (»Worship through Music«, Ensign, studeni 1994., 10.)

Dok je služio kao član Sedamdesetorice, starješina Merrill J. Bateman iznio je:

Crkvene pjesme oblik su štovanja; one služe kao molitva zahvale i izraz predanosti. Mnoge crkvene pjesme izgrađuju jedinstvo među svetcima te grade zajednicu svetaca. One pozivaju Duha na sastanke i u naš život. One podučavaju nauk. Crkvene pjesme često izražavaju svjedočanstvo i mogu čak biti oblik zaštite ili izvor utjehe i iscjeljenja. (»The Power of Hymns«, Ensign, srpanj 2001., 15. – 16.)

Dodatne aktivnosti učenja

Psalam 8

Razred može pregledati Psalam 8 kao primjer štovanja Gospodina kroz uživanje u ljepoti njegovih tvorevina. Pozovite polaznike da otvore Psalam 8:2–10. Zatim pročitajte ili otpjevajte pjesmu »O, Bože moj, ti velik si«.

Pozovite polaznike da iz psalma i pjesme dovrše sljedeću istinu: Gospodin je…

Polaznici mogu iznijeti što su naučili i osjetili tijekom proučavanja tih riječi. Mogli bi iznijeti iskustva koja su imali osjećajući se blizu Gospodinu u prirodi.

Iskazi srca

Dok raspravljate o načinima na koje ljudi izražavaju štovanje, mogli biste pokazati odabire iz videozapisa »The Remarkable Power of Music«. Craig Jessop, koji je služio kao ravnatelj zbora Tabernacle Choir at Temple Square, iznio je priče iza sljedećih pjesama. Izvedbe su također uključene.

»It Is Well with My Soul« (vremenski slijed od 2:20 do 08:25)

41:17
»Amazing Grace«(vremenski slijed od 08:52 do 14:33)

41:17
»O Come, O Come, Emmanuel« (vremenski slijed od 14:34 do 20:38)

41:17
»Spasitelj mene otkupi« (vremenski slijed od 35:31 do 41:00)

41:17

Psalmi u drugim knjigama Svetih pisama

Polaznici bi mogli imati koristi od proučavanja psalama koje su napisale vjerne žene i muškarci u drugim knjigama Svetih pisama. Možete iznijeti sljedeće odlomke iz Svetih pisama. Pozovite polaznike da odaberu jedan za proučavanje.

Ana: 1 Samuel 2:1–10
Marija: Luka 1:46–55
Nefi: 2 Nefi 4:16–25
Nefi: 2 Nefi 4:26–35
Amon: Alma 26:8–20

Polaznici mogu potražiti želje, osjećaje i misli koje je autor iznio. Nakon čitanja, polaznici mogu iznijeti što su otkrili suradniku koji je proučio drugi psalam.