«4-я Царств 5: Малые и простые дела», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)
«4-я Царств 5: Малые и простые дела», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии
4-я Царств 2–7: урок 84
4-я Царств 5
Малые и простые дела
Иногда мы можем не осознавать духовной ценности выполнения малых дел, к которым нас призывают Небесный Отец и Иисус Христос. В 4-я Царств 5 Господь исцелил Неемана, сирийского военачальника, от проказы за то, что он последовал простому совету Пророка окунуться семь раз в реку Иордан. Этот урок поможет студентам послушно выполнять малые и простые дела, о которых просит нас Господь.
Подготовка студентов: Предложите студентам прочитать Алма 37:6–7 и выяснить, что они могут узнать о малых и простых делах. Или вы можете призвать студентов обратить внимание на те малые дела, которые они часто выполняют и которые значительно меняют их жизнь или влияют на их отношения с Небесным Отцом и Иисусом Христом.
Возможные варианты учебных заданий
Капельное орошение
Покажите изображение, подобное следующему, или принесите в класс растение и продемонстрируйте, как работает капельное орошение. Информация из следующего абзаца может помочь вам объяснить это.
Капельное орошение – это техника полива растений. В отличие от других форм орошения, предполагающих редкую подачу большого объема воды, капельное орошение предполагает медленное поступление небольшого количества воды в почву. Постоянное поступление воды позволяет сохранять почву влажной там, где это наиболее полезно для растений.
Можно разделить студентов на небольшие группы, чтобы обсудить ответы на следующий вопрос.
-
Каким образом принципы капельного орошения можно применить к нашему духовному прогрессу по плану Небесного Отца?
Предложите нескольким группам поделиться тем, о чем они говорили. Затем покажите приведенное ниже задание для самопроверки и предложите студентам подумать о том, насколько это точно описывает их жизнь.
Подумайте о небольших усилиях, которые вы прилагаете как ученик Иисуса Христа, и о получаемых результатах. Затем поразмышляйте об истинности следующего утверждения для вас:
-
Я понимаю, как малые и простые дела, которые я выполняю или не выполняю, влияют на мою жизнь и мои отношения с Небесным Отцом и Иисусом Христом.
Призовите студентов быть восприимчивыми к мыслям и чувствам, получаемым от Святого Духа о малых и простых делах, которые они могут выполнять, чтобы укрепить свои отношения с Небесным Отцом и Иисусом Христом.
Нееман исцелился от проказы
В 4-я Царств 5 содержится повествование о Неемане, сирийском военачальнике, который получил важный урок о малых и простых делах, о выполнении которых повелел Господь.
Прочитайте 4-я Царств 5:1 и найдите как можно больше информации о Неемане.
-
Что вы обнаружили?
При желании можно объяснить, что проказа – это ужасное кожное заболевание. Из-за него у Неемана могли появиться обезображивающие язвы и он мог умереть.
Вместо того чтобы попросить студентов просто прочитать следующие стихи, вы можете разделить класс на три части и назвать их «Сирия», «Дом Елисея» и «Река Иордан». Предложите четырем желающим представлять следующих людей, зачитывая вслух соответствующие стихи в определенных местах. Студенты, представляющие Неемана и его слугу, могут перемещаться с места на место, в то время как маленькая девочка и посланник Елисея должны оставаться на своих местах.
-
Сирия: маленькая девочка читает стихи 2–4
-
Дом Елисея: посланник Елисея читает стихи 9–10
-
Дом Елисея: Нееман читает стихи 11–12
-
Река Иордан: слуга Неемана читает стихи 13–14
Прочитайте 4-я Царств 5:2–4, 9–14 и выясните, что Елисей, как Пророк Бога, велел сделать Нееману, чтобы тот исцелился от проказы.
-
Какие важные уроки современный подросток мог бы извлечь из истории о Неемане?
Студенты могут сформулировать истину, подобную следующей: исполнение малых и простых дел по приглашению Господа приносит великие благословения. Вы можете предложить им записать эту истину в качестве заметки рядом со стихами 4-я Царств 5:13–14 в своих книгах Священных Писаний и выделить в этих стихах фразы, которые учат этой истине. Если студенты будут делать заметки в книгах Священных Писаний, им будет проще запомнить изучаемые истины. Вы также можете предложить студентам прочитать Алма 37:6–7 и создать ссылку или перекрестную ссылку на эти стихи и 4-я Царств 5:13–14.
Малые и простые дела
Следующее задание предназначено для того, чтобы помочь студентам определить малые и простые дела, которые Небесный Отец и Иисус Христос попросили нас выполнить, и обсудить, какие благословения мы можем получить, выполняя их.
Вы можете, например, разделить студентов на небольшие группы и раздать каждой группе лист бумаги и ножницы. Попросите каждую группу нарисовать и вырезать три большие капли воды. Для первого этапа, описанного ниже, группы могут написать на каждой капле разные малые и простые дела, которые Господь просил нас выполнить, а затем поместить их на доску.
-
Составьте список малых и простых дел, которые Господь попросил нас выполнить и которые могут привести к великим благословениям.
При необходимости следующее высказывание может помочь группам выявить малые и простые дела, которые нас просил выполнить Господь, а также благословения, которые мы получаем, выполняя их.
Президент Даллин Х. Оукс, член Первого Президентства, поделился некоторыми примерами малых и простых дел, к которым нас призвал Господь.
17:35Подумайте об изучении Священных Писаний, которое нас увещевают внедрять в нашу повседневную жизнь. Или о личных молитвах и коленопреклоненных семейных молитвах, столь обычных для верных Святых последних дней. Подумайте о посещении семинарии для молодежи или классов института для молодых взрослых. Хотя каждая из этих практик может казаться малой и простой, со временем все они приводят к мощному духовному подъему и росту. Это происходит потому, что каждое из этих малых и простых дел приглашает Святого Духа, Свидетеля, Который просвещает нас и ведет к истине. («Малые и простые дела», Лиахона, май 2018 г., стр. 90)
Прежде чем перейти к следующему этапу, предложите каждой группе выбрать одну каплю, которую другая группа поместила на доску.
-
Исследуйте Священные Писания и слова Пророков и найдите великие благословения, которые предлагает Господь за выполнение этих малых и простых дел.
Предложите нескольким группам рассказать, что они узнали.
В ходе этого обсуждения вы можете предложить студентам поразмышлять над своим опытом выполнения малых и простых дел. Затем вы можете предложить желающим рассказать, как Господь благословил их и как в результате укрепились их отношения с Небесным Отцом и Иисусом Христом.
Предыдущая подсказка может помочь студентам выразить словами свои чувства, опыт и свидетельство. Вы также можете поделиться своим свидетельством или опытом выполнения малых и простых дел, о которых нас просит Господь. Для получения дополнительного обучения по этой теме см. «Часто свидетельствуйте, а также предлагайте учащимся делиться своими чувствами, опытом и свидетельством» в разделе Навыки совершенствования преподавания.
Вы также можете посмотреть видеосюжет «Выстоять в тот день во Христе» на сайте ChurchofJesusChrist.org (2:30–4:23). Студенты могут узнать, как сестра Эми А. Райт, Первая советница в Генеральном президентстве Первоначального общества, и ее семья укрепились благодаря выполнению малых и простых дел.
10:33Вы также можете попросить студентов прочитать 4-я Царств 5:15, чтобы они увидели благословение свидетельства, которое Нееман получил благодаря выполнению малого и простого дела по наставлению Пророка.
Малые и простые дела в моей жизни
Чтобы помочь студентам составить план выполнения малых и простых дел, которые Господь попросил их выполнить, покажите следующие инструкции.
Ответьте на следующие вопросы в своей рабочей тетради:
-
Подумайте о малом и простом деле, о котором вас попросил Господь и которое вы, как вам кажется, уже успешно выполняете. Как повиновение наставлениям Господа укрепило ваши отношения с Небесным Отцом и Иисусом Христом?
-
Выберите малое и простое дело, о котором вас попросил Господь и которое вы хотели бы выполнять лучше. Что вы будете делать, чтобы лучше повиноваться просьбе Господа? Каким образом это поможет укрепить вашу веру в Небесного Отца и Иисуса Христа?
Можно предложить нескольким желающим поделиться своими ответами на первый вопрос. Призовите студентов следовать своему плану, чтобы стать лучше.