Seminar
1 Samuel 8-10; 13; 15-16, Prezentare generală


„1 Samuel 8-10; 13; 15-16, Prezentare generală”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar (2026)

„1 Samuel 8-10; 13; 15-16, Prezentare generală”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar

1 Samuel 8-10; 13; 15-16

1 Samuel 8-10; 13; 15-16

Prezentare generală

Israeliții doreau să aibă un împărat „cum au toate neamurile” (1 Samuel 8:5) și nu să domnească Domnul peste ei. După ce primul lor împărat, Saul, nu s-a supus sfatului profetului Samuel, Domnul l-a ales pe David să fie următorul împărat al lui Israel. Prin această experiență, Samuel a învățat că, spre deosebire de modul în care avem tendința să ne vedem și judecăm unii pe alții, Domnul Se uită la inima noastră.

Icon indicând seminar.Pregătiți-vă spiritual. Când învățătorii se pregătesc cu umilință și pregătesc activitățile de învățare pentru cursanții lor, Duhul Sfânt poate îndruma pregătirea lor. Pentru mai multe informații despre cum S-a pregătit Salvatorul să predea, vedeți „Salvatorul S-a pregătit spiritual pentru a preda” [Să predăm în modul Salvatorului (2022), p. 16-17].

Pentru mai multă cunoaștere privind modul în care poate fi invitat Spiritul să vă ajute când vă pregătiți să predați, vedeți deprinderea „Use the document «Improving as a Christlike Teacher—A Personal Evaluation» to invite the Holy Ghost to help you refine your preparations to teach” din Teacher Development Skills.

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos vă oferă idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătiți în avans pentru fiecare lecție.

1 Samuel 8

Scopul lecției. Să ajute cursanții să înțeleagă importanța faptului de a alege să-L urmeze pe Isus Hristos în locul influențelor lumești.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să facă o listă cu toate constrângerile pe care le au de la semeni pentru a nu se supune standardelor și poruncilor Domnului. Invitați cursanții să cugete asupra schimbării pe care ar aduce-o în viața lor faptul de a-L urma pe Isus Hristos raportat la faptul de a ceda acelor constrângeri.

  • Ilustrație. Desen cu o linie pentru a ajuta cursanții să cugete dacă Isus Hristos sau lumea are cea mai puternică influență în luarea hotărârilor lor.

  • Prezentare video.Alegeți viața veșnică” (10:09), vizionați de la minutul 00:00 până la minutul 2:08 și de la minutul 5:08 până la minutul 6:43.

  • Conținut de expus. Instrucțiuni pentru activitatea din secțiunea „Să-L alegem pe Domnul și nu constrângerile lumești”.

1 Samuel 15

Scopul lecției. Să ajute cursanții să înțeleagă importanța faptului de a ne strădui să ne supunem tuturor poruncilor lui Dumnezeu.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească la motivele pe care le-ar putea avea oamenii pentru a alege să nu se supună poruncilor lui Dumnezeu. Cursanții își pot consemna lista în telefonul lor sau o pot scrie pe o foaie mică de hârtie. Invitați cursanții să-și aducă listele la lecție.

  • Lucruri de expus. Mai multe feluri de mâncare (sau imagini cu mai multe feluri de mâncare).

  • Prezentări video.Întâmpinați viitorul cu credință” (14:29) de la minutul 5:16 până la minutul 6:07; „Honesty: You Better Believe It!” (4:46); „Dragostea lui Dumnezeu” (13:11) de la minutul 7:58 până la minutul 8:48.

  • Conținut de expus. Instrucțiuni pentru activitățile de la sfârșitul lecției.

1 Samuel 16

Scopul lecției. Să ajute cursanții să simtă importanța de a se vedea pe ei înșiși și pe alții așa cum îi văd Tatăl Ceresc și Isus Hristos.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească 1 Samuel 16:7. Rugați-i să scrie, lângă verset, diferențele dintre ceea ce prețuiesc uneori alții la oameni și ceea ce prețuiește Tatăl Ceresc la noi.

  • Lucruri de expus. Două lucruri identice împachetate diferit sau lucruri cu o valoare diferită în două pachete identice.

  • Conținut de expus. Îndemnuri la reflectare asupra propriei persoane la începutul lecției; declarații ale vârstnicului Dieter F. Uchtdorf și surorii Michelle D. Craig; instrucțiuni pentru jurnal la sfârșitul lecției.

  • Prezentare video.Adevărata noastră identitate” (3:39).