Antiguo Testamento: Manual del maestro de seminario

Contenido
Portada
Introducción al manual del maestro
Lecciones del Antiguo Testamento
- Bienvenido al Antiguo Testamento
- Moisés 1; Abraham 3
- Génesis 1–2; Moisés 2–3; Abraham 4–5
- Génesis 3–4; Moisés 4–5
- Génesis 5; Moisés 6
- Moisés 7
- Génesis 6–11; Moisés 8
- Génesis 12–17; Abraham 1–2
- Génesis 18–23
- Génesis 24–33
- Génesis 37–41
- Génesis 42–50
- Éxodo 1–6
- Pascua de Resurrección
- Éxodo 7–13
- Éxodo 14–18
- Éxodo 19–20; 24; 31–34
- Éxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19
- Números 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josué 1–8; 23–24
- Jueces 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Reyes 3; 6–9; 11
- 1 Reyes 12–13; 17–22
- 2 Reyes 2–7
- 2 Reyes 16–25
- 2 Crónicas 14–20; 26; 30
- Esdras 1; 3–7; Nehemías 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmos 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmos 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmos 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Proverbios 1–4; 15–16; 22; 31; Eclesiastés 1–3; 11–12
- Isaías 1–12
- Isaías 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaías 40–49
- Isaías 50–57
- Isaías 58–66
- Jeremías 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremías 31–33; 36–38; Lamentaciones 1; 3
- Ezequiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Oseas 1–6; 10–14; Joel
- Amós; Abdías; Jonás
- Miqueas; Nahúm; Habacuc; Sofonías
- Hageo 1–2; Zacarías 1–4; 10–14
- Malaquías
Lecciones de Preparación para la vida
- Dominio de la doctrina: Encontrar respuestas a mis preguntas
- Técnicas para el estudio de las Escrituras
- Guía Para la Fortaleza de la Juventud: Tomar decisiones
- Desarrollar autosuficiencia
- La salud física y emocional
- Cómo prepararse para la formación académica y el empleo futuros
- Éxito en la escuela
- Preparación misional
- Preparación para el templo
- Enseñanzas de los líderes de la Iglesia
Apéndice

Jueces 6–8: “Ciertamente yo estaré contigo”

“Jueces 6–8: ‘Ciertamente yo estaré contigo’”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026

“Jueces 6–8: ‘Ciertamente yo estaré contigo’”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario

Jueces 2–4; 6–8; 13–16: Lección 66

Jueces 6–8

“Ciertamente yo estaré contigo”

Gideon's band of 300 men feign an attack on their enemy.

Después de que los israelitas oraron pidiendo liberación, el Señor llamó a Gedeón para que los librara de sus enemigos. El Señor demostró Su fortaleza al ayudar a los israelitas a derrotar a un ejército de más de 135 000 soldados con solo 300 hombres de Gedeón. Esta lección puede ayudar a los alumnos a sentir un mayor deseo de confiar en Jesucristo para obtener fortaleza.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a buscar un pasaje de las Escrituras que demuestre la fortaleza que podemos recibir del Señor y acudir a clase preparados para compartirlo.

Posibles actividades de aprendizaje

Los distintos tipos de fortaleza

¿Quiénes son algunas personas que considerarías “fuertes”?
¿Cuáles son las diferentes maneras en que se puede considerar fuerte a una persona?

Explique que un tipo de fortaleza es la capacidad de una persona para confiar en el Señor.

Valore la posibilidad de dar a los alumnos la oportunidad de evaluar cuánto confían en el Señor en situaciones difíciles que podrían afrontar. Podría utilizar las situaciones siguientes o pensar en otras que sean más relevantes para sus alumnos.

Piensa en cuán probable es que confíes en la fortaleza de Dios en diferentes situaciones. Para cada una de las situaciones que se mencionan a continuación, determina en qué lugar del diagrama siguiente te colocarías.

Tomar decisiones importantes
Lidiar con una lesión o enfermedad
Mejorar como persona
Superar los desafíos con familiares o amigos

A medida que estudies sobre Gedeón hoy, ora para que el Padre Celestial te ayude a sentir la importancia de confiar en el Señor para obtener fortaleza en tu vida. Presta atención a los pensamientos o sentimientos que Dios pueda transmitirte por medio del Espíritu Santo.

Gedeón y los israelitas

Para ayudar a los alumnos a comprender el contexto de Jueces 6, podrían repasar el gráfico del ciclo del orgullo de la lección 65: “Jueces 2–4”. También podrían leer o resumir el párrafo siguiente.

En Jueces 6 se describe otra ocasión en la que los israelitas olvidaron al Señor y perdieron Sus bendiciones. Un grupo de personas llamado madianitas comenzó a oprimir a los israelitas. Durante siete años, los madianitas saquearon el grano y los animales de los israelitas durante las épocas de cosecha. Como consecuencia, los israelitas se empobrecieron y, desesperados, acudieron al Señor en busca de ayuda. Después de que los israelitas recordaron al Señor y le rogaron, Él levantó a un hombre justo llamado Gedeón para que los librara de sus enemigos.

Confiar en el Señor

Después de que los alumnos hayan terminado el volante, invítelos a hacer un resumen de lo que aprendieron de la historia de Gedeón.

Pida a varios alumnos que hablen sobre la verdad que escribieron en la actividad de estudio 3. El siguiente es un ejemplo: Si confiamos en el Señor, Él nos bendecirá con Su fortaleza.

¿Cuáles son las diferentes maneras en que el Señor puede fortalecernos?
¿Cómo podemos confiar en el Señor hoy en día?

Para comprender mejor esta verdad, invite a los alumnos a imaginar que un amigo les envió un mensaje de texto. El amigo se encuentra en una situación en la que siente que su fortaleza no es suficiente. Pida a los alumnos que comenten algunos ejemplos de cuál podría ser esa situación. Pida a la clase que seleccione una situación que consideren más significativa para tratar hoy.

Prepara una respuesta que podrías enviarle a tu amigo y anótala en tu diario de estudio. Si quieres, dibuja un teléfono con burbujas de texto y escribe tu respuesta dentro. La respuesta debe incluir al menos dos de los elementos siguientes:

1. Cómo podría ayudarlo el ejemplo de Gedeón.

2. Cómo otros pasajes de las Escrituras podrían ayudar a tu amigo a confiar en el Señor. (Algunos ejemplos son Proverbios 3:5–6; Filipenses 4:13; Alma 26:12; Éter 12:27. También puedes buscar “Confianza, confiar” en la Guía para el Estudio de las Escrituras).

3. Lo que sabes acerca del Señor que te ayuda a confiar en Él.

4. Experiencias que has tenido en las que hayas sentido que el Señor te fortalecía más allá de tus propias capacidades.

Conclusión

Invite a los alumnos a buscar la guía del Padre Celestial a medida que responden las preguntas siguientes en sus diarios de estudio.

¿En qué aspecto de tu vida sientes que tu fortaleza no es suficiente?
¿Qué sabes o qué has aprendido acerca del Señor que te ayudaría a confiar en Él?
¿Qué sientes en cuanto al Señor y Su ayuda?

Recursos adicionales

¿Cómo puedo confiar en el Señor?

El élder David A. Bednar, del Cuórum de los Doce Apóstoles, declaró lo siguiente:

En muchas de las incertidumbres y desafíos que afrontamos en nuestra vida y en esta gran obra de los últimos días, Dios requiere que hagamos lo mejor, que confiemos en Él, que estemos anhelosamente consagrados y que actuemos, y no que simplemente esperemos a que se actúe sobre nosotros. Quizás no veamos ángeles, no escuchemos voces celestiales ni recibamos impresiones espirituales sorprendentes. Tal vez, con frecuencia, sigamos adelante con esperanza y oración —pero sin absoluta seguridad— de que estamos actuando de acuerdo con la voluntad de Dios. Pero a medida que honremos nuestros convenios y guardemos los mandamientos, podremos andar con confianza en que Dios guiará nuestros pasos (“Elder Bednar Shares Five Lessons about the Spirit of Revelation with New Mission Leaders”, Church News, 10 de julio de 2018).

¿Qué debo hacer para ver milagros en mi vida?

El presidente Russell M. Nelson enseñó lo siguiente:

17:17

Moroni nos aseguró que “Dios no ha cesado de ser un Dios de milagros” (Mormón 9:15). Cada libro de las Escrituras demuestra lo dispuesto que está el Señor a intervenir en la vida de quienes creen en Él. El Señor dividió el mar Rojo para Moisés, ayudó a Nefi a obtener las planchas de bronce y restauró Su Iglesia por medio del profeta José Smith. Cada uno de estos milagros tomó tiempo y quizás no fuera exactamente lo que esas personas le pidieron originalmente al Señor.

De la misma manera, el Señor los bendecirá a ustedes con milagros si creen en Él, “sin dudar nada” [Mormón 9:21]. Hagan el esfuerzo espiritual para procurar milagros; oren pidiendo a Dios que los ayude a ejercer ese tipo de fe. Les prometo que pueden experimentar por ustedes mismos que Jesucristo “da fuerzas al cansado y multiplica las fuerzas del que no tiene vigor” [Isaías 40:29]. Hay pocas cosas que aceleren más su ímpetu espiritual que el darse cuenta de que el Señor los está ayudando a mover un monte de sus vidas (“El poder del ímpetu espiritual”, Liahona, mayo de 2022, pág. 99).

Actividades de aprendizaje complementarias

Jueces 6:25–28. Eliminar las influencias injustas de nuestra vida

Si desea dedicar más tiempo a la historia de cuando Gedeón derribó el altar de Baal y construyó un altar de sacrificio, podría hacer lo siguiente.

En la época de Gedeón, los israelitas habían estado adorando a Baal, un dios falso de los cananeos. Lee o recuerda lo que sucedió en Jueces 6:25–27.

¿Qué quería el Señor que quitara Gedeón y con qué quería que lo reemplazara?
¿Qué símbolos de Cristo ves en el versículo 26? (Ayude a los alumnos a darse cuenta de que el símbolo del holocausto es Cristo y que el hecho de que se ofrezca sobre una roca también es un símbolo de Cristo).
¿Qué crees que el Señor quería que el pueblo reconociera en lo que Gedeón había hecho?

Invite a los alumnos a pensar en algunas de las fuentes falsas de fortaleza que a veces buscamos. Pídales que mediten en cómo podemos reemplazar esas fuentes por un enfoque en Cristo para obtener fortaleza. Si lo desea, muestre el siguiente fragmento del discurso del presidente Russell M. Nelson titulado “Vencer al mundo y hallar descanso” (Liahona, noviembre de 2022, pág. 97).

18:43

Jueces 13–16. Sansón, un hombre con mucho potencial

Podría comparar el relato de Gedeón con el de Sansón utilizando algunas de las opciones siguientes o todas ellas.

Poco después del éxito de Gedeón, los israelitas volvieron a caer en el pecado y la iniquidad (véase Jueces 8). Con el tiempo, el Señor escogió a otro hombre para liberar a Israel.

Fíjense en las imágenes siguientes que representan a Sansón, uno de los jueces a los que el Señor llamó para liberar a los israelitas de los filisteos.

¿Qué saben acerca de Sansón?

Sansón era conocido por la fuerza que Dios le había dado. Sin embargo, si bien a veces utilizó su don de fuerza correctamente, su vida terminó trágicamente porque, al final, confió en su propia fuerza y poder en lugar de confiar en el Señor.

Lean dos o tres de los pasajes siguientes que ilustran el carácter y las prioridades de Sansón.

Jueces 14:2 (se casa fuera del convenio)

Jueces 14:19 (destruye a los hombres a causa de la ira)

Jueces 15:5–6 (busca venganza)

Jueces 16:1 (visita a una ramera)

Jueces 16:4–6 (ama a Dalila, una mujer deshonesta)

Jueces 16:28 (solo se preocupaba por su venganza personal)

¿Qué podemos aprender de las experiencias de Sansón en comparación con las de Gedeón?
¿Qué han aprendido acerca de confiar en el Señor y, al mismo tiempo, utilizar su propia fuerza de la mejor manera posible?