Seminario
Numeri 21: Guardare al Salvatore con fede


“Numeri 21: Guardare al Salvatore con fede”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)

“Numeri 21: Guardare al Salvatore con fede”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Numeri 11–14; 20–24; 27: Lezione 57

Numeri 21

Guardare al Salvatore con fede

The Old Testament prophet Moses pointing to a staff with a brass serpent attached to the top.  The painting illustrates the event wherein Moses promised the Israelites that they would be saved from the fiery serpents if they looked at the brass serpent.

Mentre i figliuoli d’Israele vagavano nel deserto, si lamentavano contro il Signore. In risposta, Egli mandò fra loro dei serpenti velenosi. Poi comandò a Mosè di mettere un serpente di rame su un palo come simbolo del Salvatore e promise che chi lo avrebbe guardato sarebbe stato guarito. Questa lezione può aiutare gli studenti a guardare a Gesù Cristo con fede.

Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a leggere Numeri 21:7–9 e Alma 33:18–21 prestando attenzione a ciò che possiamo imparare da questo passo dell’Antico Testamento. Esortali a venire preparati a dire in classe che cosa hanno imparato.

Possibili attività di apprendimento

Il morso di un serpente

Potresti iniziare la lezione mostrando l’immagine di un serpente.

  • Secondo voi come ci si sente ad essere morsi da un serpente velenoso?

    Aiuta gli studenti a comprendere che il morso di un serpente velenoso può causare gonfiore, vesciche, dolore intenso e malattia. In casi estremi, può essere perfino mortale.

  • Quali sono alcuni dei diversi modi in cui le persone possono reagire dopo essere stati morse?

    Alcune risposte possibili sono: panico, tentativo di vendicarsi del serpente uccidendolo, attesa per vedere come reagisce il corpo al morso, ricerca immediata di aiuto.

    Accanto al serpente, scrivi peccato. Chiedi agli studenti di paragonare il peccato e le sue conseguenze al morso di un serpente.

  • Quali sono alcuni dei diversi modi in cui le persone possono reagire dopo aver peccato?

Alcune possibili risposte sono razionalizzare le loro azioni, cercare di intorpidire i loro sentimenti, nascondere le loro azioni a causa della vergogna o dell’imbarazzo, aspettare di vedere quali ulteriori conseguenze devono affrontare o guardare al Signore per ricevere aiuto.

Meditate per qualche istante su come reagite voi. Guardate al Signore per ricevere aiuto? Perché sì o perché no? Durante lo studio di questa lezione, cercate la guida dello Spirito Santo affinché vi aiuti a guardare al Salvatore per ricevere aiuto nella vostra vita. Potete anche cercare aiuto per qualsiasi domanda o preoccupazione abbiate riguardo al guardare al Salvatore.

I serpenti velenosi

Come avevano fatto molte altre volte in precedenza, mentre viaggiavano nel deserto, i figli d’Israele si lamentarono contro il Signore. Leggete i seguenti versetti e rispondete alle relative domande.

Puoi mostrare o scrivere alla lavagna i prossimi versetti e domande. Invita gli studenti a studiarli insieme a piccoli gruppi o chiedi loro di farlo da soli per poi scambiare le risposte con un compagno o con un gruppo per capire se sono giuste. Se utile, spiega che, poiché ai figli d’Israele non era permesso viaggiare attraverso il paese di Edom, ma solo intorno ad esso (vedere Numeri 21:4), ciò voleva dire che il loro viaggio sarebbe stato più lungo e più difficile.

Numeri 21:4–5. Perché i figliuoli d’Israele parlarono contro il Signore e contro Mosè?

Numeri 21:6. In risposta, che cosa mandò il Signore?

Numeri 21:7–9. Che cosa comandò il Signore a Mosè e ai figli d’Israele di fare per essere guariti?

1 Nefi 17:41; Alma 33:18–21. Perché alcuni dei figli d’Israele non guardarono?

Chiedi agli studenti di scrivere i versetti del Libro di Mormon come riferimento incrociato a Numeri 21:9.

  • Che cosa vi ha colpito in questo racconto?

  • A volte, in che modo siamo simili ai figli d’Israele?

Un simbolo del Salvatore

Durante il Suo ministero terreno, il Salvatore ci aiutò a capire che cosa simboleggiava il serpente di rame sul palo. Leggete Giovanni 3:14–16 per cercare la risposta. (Potreste segnarlo come riferimento incrociato a Numeri 21:7–9).

Dopo che gli studenti avranno condiviso le loro scoperte, puoi mostrare le seguenti immagini.

Crucifiction and Brazen Serpent
  • Che cosa possiamo imparare da questi resoconti scritturali?

Gli studenti possono esprimere un principio simile a questo: Se guardiamo al Salvatore con fede, Egli ci guarisce spiritualmente. Puoi scrivere questo principio alla lavagna.

Per comprenderlo meglio, invita gli studenti a leggere la prossima dichiarazione.

Il presidente Russell M. Nelson ha insegnato:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Vi supplico di venire a Lui in modo che possa guarirvi! Egli vi guarirà dal peccato, se vi pentirete. Egli vi guarirà dalla tristezza e dalla paura. Egli vi guarirà dalle ferite di questo mondo. (“La risposta è sempre Gesù Cristo”, Liahona, maggio 2023, 127)

  • Che cosa vi è piaciuto o avete imparato da questa dichiarazione?

  • In che modo la guarigione dal veleno è simile a quando il Salvatore ci guarisce dalle conseguenze del peccato?

Guardate al Salvatore

Chiedi agli studenti di dedicare un minuto ad osservare l’immagine del Salvatore sulla croce e di meditare su come possiamo guardare a Lui con fede oggi. Invitali poi a svolgere la seguente attività in piccoli gruppi.

  1. Elencate diversi modi in cui oggi possiamo guardare al Salvatore con fede.

  2. Parlate delle ragioni per cui potremmo fare fatica a fare queste cose. (Potete discutere del motivo per cui noi, come i figli d’Israele, possiamo provare la tentazione di credere che questi modi di guardare al Salvatore siano troppo semplici e non ci aiuteranno).

  3. Parlate del perché vale la pena guardare al Salvatore, nonostante le difficoltà. (Potete portare esempi dalle Scritture di guarigioni compiute dal Salvatore, i vostri sentimenti o la vostra testimonianza sul guardare al Salvatore, oppure le esperienze che avete vissuto quando avete guardato a Lui in fede e cosa è accaduto dopo).

Se gli studenti hanno bisogno di idee su come possiamo guardare al Salvatore, invitali a cercare qualche esempio dal giovane uomo nel video “Espiazione – Non una volta sola” (3:00).

3:1

Chiedi agli studenti di parlare alla classe dei punti salienti della loro discussione di gruppo. Se gli studenti non condividono in maniera spontanea sentimenti, testimonianze o esperienze, puoi dare loro il seguente spunto da completare:

Credo valga la pena guardare al Salvatore con fede perché .

icona del seminario

L’attività sopra riportata è un esempio di come aiutare gli studenti a riflettere sui loro sentimenti su Gesù Cristo. Aiutare gli studenti a farlo può permettere allo Spirito Santo di rendere testimonianza di Lui.

(Per un ulteriore addestramento, vedere: “Rendi testimonianza spesso e invita gli allievi a condividere i loro sentimenti, le loro esperienze e le loro testimonianze”, Abilità per lo sviluppo dell’insegnante).

Mentre gli studenti parlano, assicurati che sia chiaro che il Salvatore ci aiuterà e ci guarirà nel modo e nel tempo che è meglio per noi.

Ciò in cui credete

Cercando l’aiuto dello Spirito Santo, scrivete un modo in cui, secondo voi, il Signore vuole che guardiate a Lui, o che continuiate a guardare a Lui, nella vostra vita. Potreste anche scrivere perché può essere difficile e perché ne vale comunque la pena.