“Gênesis 42–45: ‘Eu sou José, vosso irmão’”, Velho Testamento — Material do Professor do Seminário, 2026
“Gênesis 42–45: ‘Eu sou José, vosso irmão’”, Velho Testamento — Material do Professor do Seminário
Gênesis 42–45: Lição 35
Gênesis 42–45
“Eu sou José, vosso irmão”
Muitos anos depois de ter sido vendido como escravo para o Egito, José se reencontrou com seus irmãos. Ele poderia ter sentido raiva e ressentimento por causa de tudo o que sofreu. No entanto, assim como o Salvador, José escolheu conceder misericórdia e perdão a seus irmãos que o haviam maltratado. Esta lição pode auxiliar os alunos a seguir o exemplo de Jesus Cristo e se tornarem mais capazes de perdoar.
Preparação do aluno: Peça aos alunos que reflitam sobre o mandamento do Salvador de “[perdoar] a todos os homens” (Doutrina e Convênios 64:10). Peça que listem algumas das bênçãos que eles ou outras pessoas experimentaram ao perdoar alguém.
Possíveis atividades de aprendizado
José do Egito
Para começar a aula, solicite aos alunos que examinem brevemente o relato de José do Egito em Gênesis 37–41. Peça a eles que resumam as cruéis ações dos irmãos de José e os acontecimentos que o levaram a ser o segundo no comando de todo o Egito.
As imagens digitais encontradas na lição 33: Gênesis 37–41 podem ser usadas para ajudar os alunos a resumir a história.
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Quais sofrimentos José passou por causa das ações de seus irmãos?
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Como você se sentiria se alguém tivesse feito isso com você?
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O que torna a ação de perdoar alguém difícil?
Reflita sobre como você normalmente reage quando alguém faz ou diz algo prejudicial a você. Preste muita atenção no estudo de hoje para perceber as impressões que receber do Espírito Santo e saber como seguir o exemplo do Salvador de conceder perdão.
José se reencontra com seus irmãos
Para estudar a história do reencontro de José com seus irmãos, você pode organizar a classe formando grupos de três alunos. Cada aluno do grupo pode estudar um dos três resumos e as passagens das escrituras. Dessa forma, os alunos podem depois ensinar aos outros membros do grupo a sua parte da história.
Como alternativa, você tem a opção de mostrar o vídeo “José e a Fome” (2:26) a partir de 00:00 a 01:41 ChurchofJesusChrist.org.
Revise os resumos a seguir e estude os versículos contidos neles.
Resumo n° 1: muitos anos depois de venderem José como escravo, seus irmãos viajaram para o Egito em busca de alívio à fome. Apresentando-se diante de José, agora o segundo no comando de todo o Egito, os irmãos não o reconheceram. Sem saber que José os reconhecia e podia entendê-los, os irmãos expressaram sua tristeza e seu pesar pelo que haviam feito a ele anos antes.
Leia Gênesis 42:21–24 e identifique como José reagiu ao ouvir seus irmãos falarem sobre como eles o haviam tratado.
Resumo n° 2: José providenciou alimento para a família, mas prendeu Simeão e instruiu os outros irmãos a não voltarem ao Egito a menos que trouxessem o irmão mais novo, Benjamim, com eles. Os irmãos voltaram para casa, mas, quando a família ficou sem comida novamente, voltaram para o Egito com Benjamim.
Leia Gênesis 43:30 e identifique a reação de José ao ver seu irmão Benjamim.
Resumo n° 3: José testou o amor de seus irmãos por Benjamim, acusando-o de roubá-lo e ameaçando jogá-lo na prisão. Judá ofereceu a sua vida em troca da vida de Benjamim.
Leia Gênesis 45:1–2 e identifique a reação de José depois que Judá se ofereceu para dar sua vida para proteger Benjamim.
Depois que os alunos tiverem estudado os resumos, sugira um debate em torno da pergunta a seguir.
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O que seria importante para José se lembrar sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo ao interagir com seus irmãos?
O perdão do Pai Celestial e de Jesus Cristo
As passagens das escrituras a seguir ilustram a natureza de perdoar tanto do Pai Celestial quanto de Jesus Cristo. Mostre essas passagens para os alunos estudarem ou peça-lhes que encontrem por conta própria passagens que retratam a natureza de perdoar do Pai Celestial e de Jesus Cristo.
Leia as seguintes passagens das escrituras e identifique o que seria relevante para alguém que foi maltratado saber sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo.
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O que você aprendeu com esses versículos?
Leia Gênesis 45:3–8 e 9–15 para identificar como José respondeu a seus irmãos.
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O que aprendemos sobre sermos como o Pai Celestial e Jesus Cristo olhando para o exemplo de José?
Os alunos podem identificar várias verdades. Agradeça pelo que compartilharem e pergunte por que eles acham se tratar de uma doutrina ou um princípio importante para nós conhecermos. Se os alunos não mencionarem, compartilhe a seguinte verdade e escreva-a no quadro: Tornamo-nos semelhantes ao Pai Celestial e a Jesus Cristo ao perdoarmos as pessoas.
Ao confiarmos no Salvador, podemos perdoar as pessoas
Para ajudar os alunos a entender essa verdade, você pode mostrar o vídeo “Perdoar o próximo: Uma mensagem de Páscoa do presidente Russell M. Nelson” (5:01), disponível em ChurchofJesusChrist.org.
Outra opção é estudar a seguinte declaração.
O presidente Russell M. Nelson nos ajuda a entender como confiamos no poder do Salvador quando perdoamos o próximo.
Se, no momento, o perdão parece impossível, supliquem para que sejam ajudados com forças por meio do sangue expiatório de Jesus Cristo. Ao fazerem isso, prometo que terão paz pessoal e um maior ímpeto espiritual.
Quando o Salvador expiou por toda a humanidade, Ele abriu um caminho para que aqueles que O seguem tenham acesso a Seu poder de cura, de fortalecimento e de redenção. Esses privilégios espirituais estão disponíveis a todos os que buscam ouvi-Lo e segui-Lo. (“O poder do ímpeto espiritual”, Liahona, maio de 2022, p. 100)
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Como os ensinamentos do presidente Nelson podem nos ajudar a perdoar as pessoas?
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O que você pode aconselhar uma pessoa a fazer se ela estiver tendo dificuldades para perdoar? O que você recomendaria que ela fizesse para confiar no Salvador?
Se os alunos precisarem de ajuda com a última pergunta, sugira a leitura do conselho do Senhor em Doutrina e Convênios 64:9–11, em especial o versículo 11.
Convide os alunos a contar as próprias experiências, deles ou de conhecidos, nas quais conseguiram exercer o perdão. Ressalte que não precisam contar detalhes pessoais sobre si mesmos ou sobre as pessoas conhecidas. Você pode também contar uma experiência pessoal.
Ajudar-nos a perdoar de boa vontade
Para ajudar os alunos a refletir a respeito do que aprenderam e sentiram sobre se tornarem semelhantes ao Pai Celestial e a Jesus Cristo, você pode mostrar algumas das seguintes atividades para eles realizarem no diário de estudo.
Em espírito de oração, pondere sobre as impressões que recebeu ao estudar hoje. Busque o Espírito Santo para ajudar você a reconhecer as mudanças que precisa fazer. Peça ajuda do Pai Celestial para capacitar você a perdoar as pessoas.
Escolha uma das seguintes atividades e a faça no diário de estudo.
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Escreva um pequeno parágrafo que resuma como você foi abençoado por seus esforços de perdoar alguém. Faça uma lista do que você fez para incluir o Salvador em seus esforços. O que você acha importante lembrar quando precisar perdoar alguém novamente?
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Em espírito de oração, pondere se há alguém em sua vida que você precisa perdoar. Escreva um pequeno parágrafo identificando os sentimentos que você tem sobre perdoar essa pessoa. O que você reconhece que pode estar impedindo você de perdoar? Faça uma lista com algumas maneiras pelas quais você pode buscar a ajuda do Salvador em seus esforços.
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Escreva um bilhete que possa ajudar um amigo que está tendo dificuldades para perdoar alguém. Explique brevemente como a escolha de José de perdoar seus irmãos foi semelhante à do Salvador. Inclua uma passagem da escritura que tenha sido significativa para você em seus esforços para perdoar as pessoas.
Peça a alguns alunos que compartilhem o que escreveram. Você pode encerrar a lição incentivando os alunos a agir de acordo com as impressões espirituais que receberam. Você pode testificar das bênçãos que recebemos quando seguimos o exemplo do Salvador de perdoar as pessoas.