Seminário
Moisés 1:27–42: “Esta é minha obra e minha glória”


“Moisés 1:27–42: ‘Esta é minha obra e minha glória’”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário, 2026

“Moisés 1:27–42: ‘Esta é minha obra e minha glória’”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário

Moisés 1; Abraão 3: Lição 6

Moisés 1:27–42

“Esta é minha obra e minha glória”

Crianças sorrindo

Sob a direção do Pai Celestial, Jesus Cristo criou mundos incontáveis. As maiores criações do Pai Celestial são Seus filhos e Suas filhas espirituais. Esta lição pode ajudar os alunos a sentirem gratidão pelo Pai Celestial e por Sua obra de proporcionar a imortalidade e a vida eterna a todos os Seus filhos.

Preparação dos alunos: Peça aos alunos que reflitam sobre a vastidão das criações do Pai Celestial e o amor que o Pai Celestial tem por cada uma delas. Uma maneira de fazer isso é olhar para o céu em uma noite clara e pensar em como o Pai Celestial Se sente a respeito delas em meio às muitas estrelas, planetas e galáxias que Ele criou.

Atividades didáticas sugeridas

Filhos e filhas gerados para Deus

Você pode levar um pequeno recipiente com areia e outro com água para a sala de aula. Peça a um aluno que fique na frente da turma e mergulhe o dedo no recipiente com água e, em seguida, coloque o dedo molhado no recipiente com areia. Como alternativa, você pode mostrar aos alunos a seguinte gravura. Depois disso, peça aos alunos que calculem quantos grãos de areia estão grudados no dedo da pessoa.

Mãos segurando areia

Leia Moisés 1:27–29 e identifique o que Moisés comparou às areias da praia e por quê.

  • O que chama sua atenção nessa visão?

Para ajudar os alunos a apreciar a vastidão das criações de Deus, você pode mostrar o vídeo “This Is My Work and Glory”, disponível no site ChurchofJesusChrist.org, de 0:53 a 1:31.

17:11

Para ajudar os alunos a se contemplarem nas criações de Deus e a prepararem sua mente para ser ensinada pelo Espírito Santo, peça a eles que façam a seguinte autoavaliação.

Responda às seguintes perguntas no seu diário de estudo:

  • Por que Deus criou o universo?

  • Por que Deus nos criou?

  • Como me sinto em relação a Deus e ao que Ele faz por mim?

Peça aos alunos que complementem suas respostas durante a aula. Lembre-os de que registrar seus pensamentos em um diário de estudo pode ajudar a trazer a influência do Espírito Santo para o aprendizado.

A obra e a glória do Pai Celestial

Leia Moisés 1:30, identifique e marque duas perguntas que Moisés fez ao contemplar a Terra e os filhos e filhas gerados por Deus.

ícone de domínio doutrinário Moisés 1:39 é uma passagem de domínio doutrinário. Convide os alunos a marcar as passagens de domínio doutrinário de maneira distinta para que possam localizá-las facilmente.

Leia Moisés 1:31–33, 39 e identifique como o Senhor respondeu às perguntas de Moisés.

  • Que verdades podemos aprender com as respostas de Deus nesses versículos?

Entre as verdades que os alunos podem encontrar, ajude-os a identificar que a obra e a glória de Deus é levar a efeito a imortalidade e a vida eterna de Seus filhos.

Para descobrir o que os alunos pensam sobre imortalidade e vida eterna, peça a eles que digam como as definiriam. Se necessário, os alunos podem pesquisar “Imortalidade” e “Vida eterna” no Guia para Estudo das Escrituras ou Tópicos e Perguntas, no site ChurchofJesusChrist.org. Como alternativa, você pode compartilhar a seguinte definição:

Imortalidade é viver para sempre como um ser ressurreto. “Vida eterna, ou exaltação, é tornar-se como Deus e viver em Sua presença eternamente em família” (Manual Geral: Servir em A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, 1.1, Biblioteca do Evangelho).

  • Como a verdade encontrada em Moisés 1:39 pode ajudá-lo a entender por que Deus criou a Terra?

O presidente Dieter F. Uchtdorf, quando era membro da Primeira Presidência, explicou o propósito das criações de Deus.

19:30
Presidente Dieter F. Uchtdorf

Embora possamos olhar para a vastidão do universo e dizer: “Que é o homem, em comparação com a glória da Criação?” Deus mesmo disse que nós somos a razão pela qual Ele criou o Universo! Sua obra e glória — o propósito deste Universo magnífico — é salvar e exaltar a humanidade. Em outras palavras, a vasta extensão da eternidade, as glórias e os mistérios do espaço e tempo infinitos foram todos criados para benefício de mortais comuns como eu e vocês. Nosso Pai Celestial criou o universo para que pudéssemos alcançar nosso potencial como Seus filhos e Suas filhas. (“Você é importante para Deus”, A Liahona, outubro de 2011, p. 20)

  • O que essa declaração ajuda você a entender sobre o Pai Celestial?

  • O que essa declaração ajuda você a entender sobre você mesmo?

O Pai Celestial nos ajuda a receber a imortalidade e a vida eterna

Você pode dividir os alunos em pequenos grupos para a atividade a seguir. Dê a cada grupo uma folha de papel e peça aos alunos que escrevam as seguintes perguntas no alto da folha. Os alunos podem então escrever suas respostas abaixo das perguntas. Se possível, peça aos alunos que encontrem uma escritura que testifique de algumas ou de todas as respostas deles.

  • O que o Pai Celestial e Jesus Cristo fizeram para levar a efeito nossa imortalidade?

  • O que Eles fizeram e continuam a fazer para nos ajudar a obter a vida eterna?

Para ajudar os alunos a aprender por si mesmos, dê a eles tempo suficiente para responder às perguntas anteriores. Depois, peça a eles que complementem a lista lendo João 3:16 e a seguinte declaração do presidente Dieter F. Uchtdorf.

O presidente Dieter F. Uchtdorf, da Primeira Presidência, compartilhou outras maneiras pelas quais o Pai Celestial leva a efeito nossa imortalidade e vida eterna.

Presidente Dieter F. Uchtdorf

[O Pai Celestial] nos concedeu o evangelho e a Igreja de Jesus Cristo. Agraciou-nos com o plano de redenção, o plano de salvação, sim, o plano de felicidade. (…)

  • Deu-nos o dom inestimável do Espírito Santo. (…)

  • Deu-nos acesso a Ele 24 horas por dia, sete dias por semana, por meio de orações fervorosas e súplicas com real intento.

  • Deu-nos apóstolos e profetas atuais, que revelam a palavra de Deus em nossos dias. (…)

  • Restaurou Sua Igreja. (…)

  • Deu-nos as santas escrituras, Sua palavra escrita para nós.

  • Deu-nos inúmeras ferramentas de tecnologia moderna para nos ajudar em nossa jornada do discipulado. (…)

Por que o Pai Celestial nos proporcionou tanta ajuda? Porque nos ama. E porque, como Ele mesmo declarou: “Esta é minha obra e minha glória: Levar a efeito a imortalidade e vida eterna do homem” (Moisés 1:39). (“Nosso Pai, nosso mentor”, A Liahona, junho de 2016, p. 4)

Peça aos alunos que respondam às perguntas a seguir e escolham algumas das maneiras que são mais significativas para eles.

  • Como isso pode nos ajudar a progredir rumo à vida eterna?

  • Como algumas dessas maneiras podem ajudar você a se tornar mais semelhante ao Pai Celestial?

Peça aos alunos que compartilhem uma das maneiras que escolheram e as respostas que deram para as perguntas acima. Busque maneiras de agradecer e validar as respostas deles. Se os alunos não se concentrarem naturalmente no Salvador, consulte João 3:16 e Mosias 4:2 e peça aos alunos que compartilhem como o Salvador os ajuda a progredir e a se tornarem mais semelhantes ao Pai Celestial.

Apreço pelo Pai Celestial

Para ajudar os alunos a sentir um maior apreço pelo Pai Celestial e por Sua obra de levar a efeito sua imortalidade e vida eterna, peça a eles que busquem a ajuda do Senhor enquanto respondem às seguintes perguntas no diário de estudo. Como alternativa, os alunos podem fazer uma anotação no diário para expressar gratidão ao Pai Celestial pelo que Ele faz por eles.

  • O que você aprendeu ou sentiu hoje que gostaria de lembrar?

  • Como você se sente em relação ao Pai Celestial e a Jesus Cristo e ao que fazem para ajudá-lo a retornar para Eles?

Memorize

Você pode ajudar os alunos a memorizar a referência de domínio doutrinário e a palavra-chave de escritura durante esta lição e revisá-las em lições futuras. A palavra-chave de escritura é: “Esta é minha obra e minha glória: Levar a efeito a imortalidade e vida eterna do homem”. Algumas ideias para atividades de memorização estão no apêndice, em “Atividades de revisão de domínio doutrinário”.