Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

Musa 1:12–26: “Pergilah Engkau dari Sini, Setan”

“Musa 1:12–26: ‘Pergilah Engkau dari Sini, Setan,’” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“Musa 1:12–26: ‘Pergilah Engkau dari Sini, Setan,’” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Musa 1; Abraham 3: Pelajaran 5

Musa 1:12–26

“Pergilah Engkau dari Sini, Setan”

Kita semua telah merasakan godaan Setan. Namun, seperti Musa, sewaktu kita mengingat siapa kita sesungguhnya, kita dapat menerima kekuatan dari Allah untuk mengatasi Setan dan godaannya dalam kehidupan kita. Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk membantu siswa memperoleh kekuatan dari Allah untuk mengatasi godaan pribadi mereka.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk merenungkan salah satu godaan yang mereka hadapi secara pribadi dan datang ke kelas dengan siap untuk belajar cara mengatasinya.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Menghadapi godaan

Untuk mempersiapkan siswa belajar mengenai mengatasi godaan, pertimbangkan untuk berbagi pernyataan dan pertanyaan berikut.

Presiden Jeffrey R. Holland dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

Kami berbicara dengan terus terang karena Setan adalah makhluk nyata yang siap menghancurkan Anda dan Anda menghadapi pengaruhnya pada usia yang semakin muda. (“Kita Semua Terpadu,” Liahona, November 2011, 45)

Bagaimana perasaan Anda mengenai kutipan ini dari Presiden Holland?
Apa saja godaan yang para remaja Orang Suci Zaman Akhir hadapi?

Mungkin membantu untuk menuliskan di papan tulis godaan-godaan yang siswa sebutkan. Anda akan meminta siswa untuk merenungkan mengenai ini nanti dalam pelajaran.

Untuk pertanyaan-pertanyaan berikut, Anda dapat mempertimbangkan untuk mengajak siswa menuliskan jawaban mereka dalam jurnal penelaahan.

Pikirkan sebuah godaan yang telah Anda hadapi atau Anda mungkin bergumul dengannya. Pertimbangkan yang berikut:

Apa yang menjadikan sulit bagi Anda untuk menolak godaan itu?
Apa yang Anda lakukan untuk mencari bantuan dan kekuatan untuk menolak?
Menurut Anda, seberapa efektifkah Anda dalam mengatasi godaan Anda?

Sewaktu Anda menelaah Musa 1:1–26 hari ini, carilah bimbingan dari Roh Kudus untuk mengidentifikasi kebenaran-kebenaran yang dapat memperkuat Anda sewaktu Anda menghadapi godaan.

Musa dicobai oleh Setan

Ajaklah siswa untuk berbagi apa yang mereka ingat dari pelajaran sebelumnya, atau mereka dapat secara singkat meninjau Musa 1:1–10 dan merenungkan apa yang mereka pelajari. Jika perlu, ingatkan mereka bahwa Musa “melihat Allah berhadapan muka, dan Dia berbincang dengan-Nya” (Musa 1:2) dan bahwa Allah mengajari Musa tiga kali bahwa Dia adalah putra-Nya (lihat ayat 4, 6, dan 7).

Meskipun Musa adalah nabi yang perkasa, dia juga menghadapi godaan besar. Tidak lama setelah pengalaman Musa dengan Allah, dia memiliki pengalaman yang sangat sulit di mana “Setan datang menggodanya” (Musa 1:12). Karena apa yang Musa ketahui dan lakukan, dia mampu berjaya. Bacalah Musa 1:12–22, mencari apa yang membantu Musa mengatasi godaan Setan. Pertimbangkan untuk menandai apa yang Anda temukan.

Anda dapat mempertimbangkan untuk menayangkan video “Aku Adalah Putra Allah” dari kode waktu 2:50 hingga 6:30, atau seluruh video jika Anda tidak menayangkan video kepada siswa bagian pertama dalam pelajaran sebelumnya. Setelah menayangkan video, Anda dapat mengajak siswa untuk membaca ayat-ayat tersebut, mencari apa yang membantu Musa mengatasi godaan Setan. Siswa kemudian dapat membahas pertanyaan berikut secara berpasangan atau dalam kelompok-kelompok kecil:

6:31

Apa yang Anda pelajari dari pengalaman Musa yang dapat membantu kita mengatasi godaan-godaan kita?

Pertimbangkan untuk menuliskan asas yang tidak lengkap berikut di papan tulis: Kita dapat menerima bantuan Allah untuk mengatasi godaan dengan … Ajaklah siswa untuk datang ke papan tulis dan menyelesaikan asas tersebut dan menyelesaikan asas tersebut dengan kata-kata mereka sendiri. Jika siswa membutuhkan bantuan, Anda dapat membimbing mereka dengan mengajukan pertanyaan seperti yang berikut:

Setan menyebut Musa dengan sebutan apa di ayat 12, dan bagaimana tanggapan Musa di ayat 13?
Apa yang Musa ingat dari pengalaman rohaninya dengan Allah yang membantunya ketika dia dihadapkan pada godaan?

Para siswa dapat menyelesaikan asas tersebut dengan sejumlah cara, termasuk beberapa dari yang berikut:

… mengingat bahwa kita adalah anak-anak Allah

… mengingat kembali pengalaman-pengalaman rohani masa lalu

… berseru kepada Allah untuk kekuatan

Setelah beberapa asas diidentifikasi, pertimbangkan untuk menggunakan kutipan dan pertanyaan berikut untuk membantu memperdalam pemahaman siswa mengenai kebenaran-kebenaran yang mereka temukan.

Presiden Russell M. Nelson membagikan yang berikut mengenai kuasa mengingat bahwa kita adalah anak-anak Allah:

Teman-teman terkasih, Anda benar-benar adalah anak-anak roh Allah. Anda telah menyanyikan kebenaran ini sejak Anda mempelajari lirik “Aku Anak Allah.” Tetapi apakah kebenaran kekal itu tertanam dalam hati Anda? Apakah kebenaran ini telah menyelamatkan Anda ketika dihadapkan pada godaan? (“Pilihan-Pilihan untuk Kekekalan” [kebaktian sedunia untuk dewasa muda, 15 Mei 2022])

Menurut Anda apa artinya memiliki kebenaran bahwa Anda adalah anak Allah yang tertanam dalam hati Anda?
Bagaimana mengingat bahwa kita adalah anak-anak Allah dapat memperkuat kita ketika kita menghadapi godaan?
Menurut Anda mengapa kita memerlukan bantuan Allah untuk mengatasi godaan?

Ajaklah siswa untuk berbagi contoh ketika Allah telah menguatkan seseorang melawan godaan. Ini bisa dari tulisan suci, orang-orang yang dekat dengan mereka, atau kehidupan mereka sendiri. Karena godaan bersifat pribadi, ingatkan siswa untuk tidak berbagi godaan spesifik apa pun.

Mengatasi godaan pribadi

Untuk membantu siswa Anda memahami bagaimana mereka dapat menjalankan asas-asas yang dibahas hari ini, ajaklah mereka untuk memilih satu atau dua godaan yang telah dituliskan di papan tulis di awal pelajaran. Bersama anggota kelas atau dalam kelompok-kelompok kecil, ajaklah siswa untuk memikirkan cara-cara praktis seseorang yang menghadapi godaan itu dapat menggunakan asas-asas ini untuk mengatasi godaan itu.

Pertimbangkan untuk mengajak siswa menuliskan gagasan mereka di papan tulis, atau Anda dapat memeragakan beberapa gagasan berikut.

Cara-cara untuk menerapkan apa yang kita pelajari dalam Musa 1:12–26:

Catatlah dalam jurnal Anda suatu saat ketika Anda merasakan kasih Tuhan dan tahu Anda adalah anak Allah. Anda dapat meninjau ini selama masa-masa menghadapi godaan.
Hafalkan dan ulangi tulisan suci, nyayian pujian, atau doa sakramen yang mengilhami untuk diucapkan kepada diri sendiri ketika Anda sedang mengalami godaan. (Ini adalah strategi yang Juruselamat gunakan dalam Matius 4:1–11.)
Berdoalah setiap hari memohon kekuatan dan kuasa Tuhan untuk mengatasi godaan. Melaporlah kepada Bapa Surgawi setiap malam untuk berterima kasih kepada-Nya, mengakui kelemahan apa pun, memohon pengampunan, dan berjanji untuk terus berusaha (lihat 3 Nefi 18:15, 18).
Ingatlah pengalaman-pengalaman rohani masa lalu yang Anda miliki dan tulislah itu dalam jurnal. Rujuklah ke catatan ini ketika godaan muncul.
Bahaslah dengan orang tua atau orang dewasa atau teman-teman yang dipercaya bagaimana asas-asas ini telah membantu mereka dan cara-cara mereka akan merekomendasikan agar Anda menerapkannya.

Ajaklah siswa membuat rencana untuk membantu mereka mengatasi godaan-godaan yang mereka hadapi. Anda dapat melakukan ini dengan menyediakan petunjuk berikut:

Ingatlah godaan yang Anda renungkan di awal pelajaran atau hal lainnya yang dengannya Anda bergumul.

Bagikan kesaksian Anda mengenai kuasa dan kekuatan Tuhan yang telah Anda alami dalam kehidupan Anda dan tentang keinginan-Nya untuk membantu siswa Anda mengatasi godaan-godaan mereka. Ungkapkan keyakinan Anda kepada mereka dan dalam kemampuan mereka untuk mengatasi godaan mereka dengan bantuan Allah.

Dengan meminta bimbingan kepada Bapa Surgawi, lengkapi pernyataan berikut dalam jurnal penelaahan Anda atau dalam benak Anda: “Untuk membantu saya bersiap menghadapi godaan ini, saya akan .”

Sumber Daya Tambahan

Bagaimana mengingat kasih Allah bagi saya sebagai anak-Nya dapat membantu saya ketika saya tergoda?

Presiden M. Russell Ballard (1928–2023) dari Kuorum Dua Belas Rasul mengatakan:

Mohon ingatlah bahwa, pertama, Bapa Surgawi Anda mengasihi Anda, dan, kedua, Juruselamat Anda, Tuhan Yesus Kristus, mengasihi Anda. Pahami kebenaran-kebenaran ini dalam benak Anda dan kemudian benamkan dalam-dalam ke dalam hati Anda. Itu akan menyediakan bagi Anda kompas mengenai bagaimana Anda hendaknya bertindak dan bagaimana Anda hendaknya memperlakukan orang lain, dan itu akan memberi Anda kekuatan untuk mengatasi godaan dan tetap berada di jalan perjanjian Gereja. (“Anak-Anak Bapa Surgawi” [Kebaktian Brigham Young University, 3 Maret 2020])

Bagaimana mengingat pengalaman-pengalaman rohani masa lalu kita dapat membantu kita mengatasi godaan?

Presiden Jeffrey R. Holland dari Kuorum Dua Belas Rasul mengimbau:

“Pada saat-saat ketakutan atau keraguan atau waktu-waktu yang mencemaskan, pertahankan tanah yang telah Anda menangkan, bahkan seandainya tanah itu terbatas …. Ketika saat-saat itu datang dan masalah-masalah mengemuka, yang pemecahannya tidaklah tersedia dengan segera, peganglah dengan erat apa yang telah Anda ketahui dan berdirilah dengan kukuh sampai pengetahuan tambahan datang …. Ukuran iman Anda atau tingkat pengetahuan Anda bukanlah masalah—melainkan integritas yang Anda tunjukkan terhadap iman yang Anda miliki dan kebenaran yang telah Anda ketahui. (“Tuhan, Aku Percaya,” Liahona, Mei 2013, 93-94)

Mengapa godaan sering datang ketika saya berusaha untuk membuat kemajuan rohani atau setelah saya memiliki pengalaman rohani?

Nabi Joseph Smith (1805–1844) mengajarkan:

Semakin dekat seseorang menghampiri Tuhan, kuasa yang lebih besar akan dinyatakan oleh lawan untuk mencegah pencapaian tujuan-tujuan-Nya. (dalam Orson F. Whitney, Life of Heber C. Kimball [Salt Lake City: Bookcraft, 1967], 132)

Presiden Jeffrey R. Holland menjelaskan:

Saya ingin mengimbau Anda semua hari ini mengenai pertentangan yang sedemikian sering muncul setelah keputusan-keputusan yang jelas dibuat, setelah momen-momen wahyu dan keyakinan telah memberi kita kedamaian dan kepastian yang kita pikir tidak akan pernah hilang .…

Kita tidak dapat memasuki momen yang memiliki makna kekal dan konsekuensi abadi tanpa mengetahui bahwa itu akan menjadi sebuah perjuangan—perjuangan yang bagus dan perjuangan dengan kemenangan, namun tetap sebuah perjuangan. (“Cast Not Away Therefore Your Confidence” [kebaktian Brigham Young University, Maret 1999], 2–3)

Bagaimana kita dapat melawan kuasa Setan?

Penatua Ulisses Soares dari Kuorum Dua Belas Rasul berbagi yang berikut tentang mengatasi godaan:

14:47

Berjuang melawan godaan membutuhkan ketekunan dan kesetiaan seumur hidup. Tetapi mohon ketahui bahwa Tuhan siap untuk membantu kita dalam upaya pribadi kita dan menjanjikan berkat-berkat luar biasa jika kita bertahan sampai akhir. (“Carilah Kristus dalam Setiap Pemikiran,” Liahona, November 2020, 83)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Teladan kehidupan nyata dalam mengatasi godaan

Untuk membantu siswa yang mungkin telah menyerah pada godaan atau sedang bergumul dengan kecanduan, pertimbangkan untuk menayangkan video “Let God Guide You: From Weakness to Strength [Perkenankan Allah Membimbing Anda: dari Kelemahan Menjadi Kekuatan]” (6:07), kisah tentang seorang pria yang menerima kuasa dan kekuatan Tuhan untuk mengatasi godaan dan kecanduannya terhadap pornografi. Video ini khususnya mungkin membantu bagi siswa yang telah menyerah pada godaan. Setelah menayangkan video, tanyakan kepada siswa wawasan apa yang mereka terima mengenai mengatasi godaan dan peranan yang Allah mainkan dalam kemampuan kita untuk mengatasinya. Pertimbangkan untuk menayangkan video tepat sebelum bagian “Mengatasi godaan pribadi” dari pelajaran.

6:7

Musa 1 dalam Mutiara yang Sangat Berharga alih-alih kitab Kejadian

Jika Anda berpikir siswa dapat memperoleh manfaat dari membahas mengapa Musa 1 tidak ada dalam kitab Kejadian, ajaklah mereka untuk membaca Musa 1:23, mencari alasannya saat ini tidak disertakan. Pertimbangkan untuk mengajukan pertanyaan-pertanyaan berikut:

Menurut Anda mengapa Setan mungkin tidak menginginkan laporan ini “dimiliki di antara anak-anak manusia” (Musa 1:23)?
Untuk alasan apa Anda senang Tuhan membawa kembali pasal ini melalui Joseph Smith?

Membandingkan pengalaman Musa dengan pengalaman Joseph Smith

Untuk membantu siswa memahami lebih baik bagaimana melawan godaan Setan dan berkat-berkat yang dapat datang dengan melakukannya, ajaklah siswa untuk membandingkan pengalaman Musa dan Joseph Smith.

Dalam jurnal penelaahan mereka, siswa dapat menggambar figur tongkat berlabel Musa dan figur tongkat lainnya berlabel Joseph Smith. Mereka kemudian dapat membandingkan Musa 1:12–22 dan Joseph Smith—Sejarah 1:13–16, mencari detail kunci dalam setiap pertemuan dengan Setan, dan apa yang Musa dan Joseph Smith lakukan untuk mengatasinya. Mereka dapat mencantumkan detail-detail ini di bawah setiap gambar.

Jika siswa membutuhkan bantuan, pertimbangkan untuk memperlihatkan pertanyaan seperti:

Pengalaman rohani apa yang dapat Anda ingat yang dimiliki nabi sebelum pertemuannya dengan Setan?
Bagaimana Nabi pada akhirnya mengatasi Setan?
Apa yang terjadi sebagai akibat dari Nabi mengatasi Setan (lihat Musa 1:24-25; Joseph Smith—Sejarah 1:17)?

Godaan memudar sewaktu kita mencari Kristus dalam setiap pemikiran

Untuk membantu siswa memahami pentingnya berfokus pada Kristus selama godaan, bantulah mereka memahami bahwa Musa berfokus kepada Yesus Kristus selama pertemuannya dengan Setan (lihat Musa 1:13, 16–18). Tayangkan video “Temptation Fades as We Seek Christ in Every Thought” (2:57), dan mintalah siswa untuk berbagi wawasan tambahan apa pun yang mereka peroleh mengenai mengatasi godaan.

2:58