Luca 5:1-11
Să-L urmăm pe Domnul și să realizăm scopurile noastre divine
Când Simon Petru, Andrei, Iacov și Ioan au prins în mod miraculos „o așa de mare mulțime de pești” după ce Salvatorul i-a invitat să-și „[arunce] mrejele pentru pescuire” (Luca 5:4, 6), ei au întrezărit ce ar putea realiza cu ajutorul Salvatorului. Acești pescari au ales atunci să lase totul pentru a-L urma pe Isus Hristos. Această lecție este menită să te ajute să simți dorința de a-L urma pe Isus Hristos, astfel încât El să te poată ajuta să realizezi mult mai multe decât ai putea realiza vreodată fără El.
Învățați cursanții să „[aplice scripturile lor înșiși]” (1 Nefi 19:24). A face ca scripturile să ni se aplice nouă înseamnă a asemăna scripturile cu viața noastră. Încurajați cursanții să se întrebe: „Ce situații din viața mea se aseamănă cu cele din acest fragment din scripturi?” sau „Cum mă asemăn cu oamenii despre care studiem în scripturi?”. Pe măsură ce descoperă asemănări între experiențele lor și evenimentele pe care le studiază în scripturi, cursanții vor fi mai capabili să identifice doctrină și principii și să le pună în practică în viața lor.
Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se roage pentru a ști scopul lui Dumnezeu pentru viața lor. Cursanții care au o binecuvântare patriarhală o pot citi, căutând ce a revelat Dumnezeu despre scopurile vieții lor. Altora le-ar putea fi de folos să discute cu părinții lor sau să caute o cunoaștere mai profundă în scripturi.
Posibile activități de învățare
Principiul central din cadrul acestei lecții este asemănător celui subliniat în rezumatul pentru Matei 4; Luca 4-5, în Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii: Noul Testament, 2023. Puteți clădi pe ceea ce cursanții s-ar putea să fi discutat deja acasă și îi puteți invita să împărtășească familiilor lor ceea ce au învățat la seminar.Idei alternative pentru lecție sunt incluse în secțiunea „Activități de învățare suplimentare” a acestei lecții.
Realizarea unui scop mai măreț
Alocă-ți un minut să te gândești la câteva persoane care au realizat lucruri mărețe deoarece Dumnezeu i-a ajutat să-și înțeleagă scopul.
Puteți expune ilustrații care înfățișează persoanele menționate de cursanți, din istoria Bisericii sau din scripturi. De asemenea, mai multe ilustrații pot fi expuse pentru a le aduce aminte cursanților de aceste persoane. Cursanții s-ar putea gândi la persoane precum Rebeca (vedeți Geneza 24:60), Maria (vedeți Luca 1:28-31), Simon Petru (vedeți Matei 4:18-19 ; Luca 5:10) sau Joseph Smith (vedeți Joseph Smith – Istorie 1:33).
-
De ce ar putea fi important pentru cineva să înțeleagă scopul său cel mai măreț?
-
Ce diferențe ai observat în viața oamenilor care înțeleg scopul lui Dumnezeu pentru ei și a celor care nu înțeleg?
Această lecție se va concentra asupra modului în care Isus Hristos l-a ajutat pe Simon Petru (cunoscut și ca Petru) să descopere că El avea un scop mai măreț pentru el. Pe măsură ce studiezi, caută dovezi ale acestui principiu: Când alegem să Îl urmăm pe Isus Hristos, El ne poate ajuta să înțelegem și să realizăm un scop mai măreț pentru viața noastră.
Puteți scrie acest principiu pe tablă, pentru a ajuta cursanții să-l țină minte în timp ce caută dovezi ale acestui principiu pe tot parcursul lecției.
Isus Hristos îl cheamă pe Simon Petru să Îl urmeze
După ce a înfăptuit mai multe miracole în Iudeea, printre care și vindecarea soacrei lui Simon Petru (vezi Luca 4:38-39), Salvatorul s-a dus pe țărmul lacului Ghenezaret (un alt nume pentru Marea Galileei). El s-a suit în corabia de pescuit a lui Simon Petru, unde S-a așezat pentru a propovădui grupului mare de oameni aflat pe țărm (vezi Luca 5:1-3). Când a terminat de propovăduit, Isus i-a adresat o invitație lui Simon Petru.
În cazul în care cursanții citesc versetele de mai jos ca clasă, îi puteți invita să se oprească după citirea unui verset sau a două versete și puteți să-i ajutați să-și imagineze că sunt Simon Petru. Invitați-i să exprime ce învață.
Citește Luca 5:4-11 . Pe măsură ce citești, încearcă să-ți imaginezi că ești Simon Petru, un pescar cu experiență. Poate fi util să înțelegi că termenul mreje înseamnă năvod sau plasă de pescuit (vezi versetul 4 ).
-
Ce detalii simți că sunt importante în această relatare? De ce?
-
Ce crezi că gândea sau simțea Petru?
Alocă-ți un moment să cauți, în această relatare, orice dovadă a faptului că Isus Hristos l-a ajutat pe Petru să înțeleagă că Domnul avea un scop mai măreț pentru el.
-
Ce este posibil să fi învățat Petru despre el însuși din această experiență cu Salvatorul?
-
De ce crezi că Domnul vrea să ne mărească viziunea despre cine suntem și ce putem face?
Să asemănăm experiențele lui Simon Petru cu experiențele noastre
Putem desprinde învățături mai profunde din această relatare comparând experiența lui Simon Petru cu experiențele pe care le-am putea avea noi înșine. Această metodă de studiu al scripturilor este cea la care s-a referit Nefi, în Cartea lui Mormon, când a spus că el „a făcut ca toate scripturile să [i] se aplice [lui]” ( 1 Nefi 19:23). A asemăna scripturile cu situațiile noastre personale ne poate ajuta să fim „[mai convinși]… să [credem] în Domnul, Mântuitorul [nostru]” și poate fi „spre folosul și învățătura noastră” ( 1 Nefi 19:23).Alocă-ți un moment să compari experiența ta cu cea a lui Petru făcând următorul lucru:Împarte o pagină din jurnalul tău pentru studiu în două, astfel încât pe o parte să poți enumera detalii despre experiențele lui Petru, iar pe cealaltă parte să examinezi propria situație. Dacă este nevoie, apelează la scripturi și la orice instrument disponibil pentru studiul scripturilor [de exemplu, vezi Bible Dictionary, „ Peter (Petru) ” și Ghid pentru scripturi, „ Petru ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org] pentru a te ajuta să răspunzi la întrebările de mai jos.
Oferiți cursanților informațiile de mai jos sub forma unei foi de prezentare sau expuneți-le în partea din față a clasei. Puteți lucra împreună pentru a răspunde la întrebările despre Petru. Cursanții pot fi rugați apoi să reflecteze în liniște și să scrie despre experiențele lor personale.
|
Să asemănăm experiențele lui Petru cu viața noastră | |
|
Cum s-ar putea să se fi descris Petru înainte de a-L întâlni pe Isus? |
Cum mă descriu eu? |
|
Petru a fost dispus să Îl urmeze pe Isus Hristos și să renunțe la viața sa de pescar (vezi Luca 5:11). Cum crezi că ar fi fost diferită viața lui Petru dacă nu ar fi ales să-L urmeze pe Salvator? |
La ce mi s-ar putea cere să renunț pentru a-L urma pe Isus Hristos? Ce impact ar putea avea asupra vieții mele, dacă aș alege să nu-L urmez pe Isus Hristos? |
|
Cum a realizat Petru în viața sa scopurile mai mărețe ale Domnului pentru el? |
Gândește-te la scripturi, la planul salvării, la binecuvântările preoției și, dacă este cazul, la binecuvântarea ta patriarhală. Ce știu despre scopurile mai mărețe ale Domnului pentru mine? Ce întrebări am cu privire la scopul meu? |
-
Cum te-a ajutat faptul de a asemăna scripturile cu tine însuți să înveți mai mult despre Isus Hristos sau să crezi mai mult în El?
-
Ce dovadă ai găsit că putem realiza un scop mai măreț pentru viața noastră când alegem să-L urmăm pe Isus Hristos?
-
Când ai remarcat că cineva a fost influențat în mod pozitiv de faptul că a înțeles care este scopul său?
-
Ce intenționezi să faci ca urmare a celor simțite sau învățate astăzi?
Comentarii și informații generale
Luca 5:8 . De ce s-a autointitulat Petru „un om păcătos”?
Când L-a întâlnit pentru prima dată pe Salvator și a fost martorul puterii Sale miraculoase, Petru a înțeles despre sine că el era „un om păcătos” care avea mare nevoie de puterea de mântuire a Salvatorului ( Luca 5:8). Cuvintele lui Petru ilustrează faptul că, pe măsură ce ne apropiem de Dumnezeu, devenim conștienți de păcătoșenia și nevrednicia noastră și dorim ajutorul Său pentru a deveni mai asemănători Lui.
[New Testament Student Manual (Noul Testament – Manualul cursantului) (2018), ChurchofJesusChrist.org]
Ce poate face Domnul pentru noi pe măsură ce Îl urmăm?
Președintele Ezra Taft Benson (1899-1994) ne-a învățat cele de mai jos.
[Cei] care își încredințează viața lui Dumnezeu vor descoperi că El poate face mult mai mult din viața lor decât pot face ei. El va face ca bucuriile lor să fie mai profunde, le va mări viziunea, va face ca mintea lor să fie mai ascuțită, le va întări mușchii, le va înălța spiritul, le va înmulți binecuvântările, le va oferi mai multe ocazii, le va alina sufletele, le va ridica prieteni și le va revărsa pace. Oricine își va pierde viața în slujirea lui Dumnezeu va găsi viață veșnică.
(Ezra Taft Benson, „Jesus Christ – Gifts and Expectations”, Ensign, dec. 1988, p. 4)
Activități de învățare suplimentare
Prezentare video: „Finding Your Purpose in Life: Does Faith Matter? (Găsește-ți scopul în viață – Contează credința?)”
Puteți urmări prezentarea video „Finding Your Purpose in Life: Does Faith Matter? (Găsește-ți scopul în viață – Contează credința?)” (5:08), disponibilă pe ChurchofJesusChrist.org. Invitați cursanții să se gândească la cât de important este să înțeleagă cine sunt și cine pot deveni urmându-L pe Salvatorul Isus Hristos. Cursanților le poate fi, de asemenea, de folos să se gândească la obstacolele cu care s-ar putea confrunta în atingerea potențialului lor maxim. Rugați cursanții să se gândească ce măsuri vor lua pentru a birui aceste obstacole și pentru a-L urma pe Salvator cu credință.
Petru și-a lăsat mrejele de pescuit pentru a-L urma pe Salvator
Invitați cursanții să discute despre posesiuni importante din viața lor. Apoi, ajutați-i să discute despre cât de important este să alegem să-L urmăm pe Isus Hristos mai presus decât orice altceva.Citiți Matei 4:18-22 și discutați despre ce ar fi însemnat pentru Petru și pentru ceilalți pescari să „[își lase] îndată mrejele” ( versetul 20) pentru a-L urma pe Isus Hristos.Puteți folosi declarația de mai jos a vârstnicului Joseph B. Wirthlin (1917-2008), din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, pentru a ajuta cursanții să înțeleagă ce ne-ar putea împiedica să acceptăm invitația de a-L urma pe Isus Hristos.
Putem defini o mreajă ca fiind orice ne îndepărtează sau ne împiedică să urmăm chemarea lui Isus Hristos, Fiul Dumnezeului Celui Viu.În acest context, mrejele pot fi munca noastră, pasiunile noastre, plăcerile noastre și, mai presus de toate, ispitele și păcatele noastre. Pe scurt, o mreajă poate fi orice lucru care ne îndepărtează de legătura noastră cu Tatăl nostru Ceresc și de Biserica Sa restaurată.Să vă dau un exemplu din zilele noastre. Un calculator poate fi un instrument util și indispensabil. Dar, dacă îi permitem să ne devoreze timpul cu preocupări deșarte, neproductive și uneori distructive, devine o mreajă în care suntem prinși.
(Joseph B. Wirthlin, „Veniți după Mine”, Liahona, iul. 2002, p. 15)
Ajutați cursanții să recunoască binecuvântările care vin din faptul de a-L urma pe Isus Hristos invitându-i să cugete și să discute întrebări precum cele care urmează:
-
Ce învățăm despre Salvator din invitația Sa de a-L urma?
-
Cum ați fost binecuvântați de faptul că ați ales să Îl urmați pe Isus Hristos?
Suntem binecuvântați când ne supunem poruncilor Domnului, chiar dacă nu înțelegem pe deplin motivele Sale
Rugați cursanții să discute despre cât este de dificil să urmezi instrucțiuni atunci când nu înțelegi pe deplin motivul acestora. Apoi, cursanții pot fi invitați să citească Luca 5:1-11 , căutând să identifice ce i-a cerut Domnul lui Petru să facă și cum a reacționat acesta.Cursanții pot identifica și pot discuta următorul principiu: Dacă facem ceea ce ne cere Domnul, chiar și atunci când nu înțelegem motivele pentru poruncile Sale, El ne poate binecuvânta mai mult decât ne-am fi putut aștepta.Invitați cursanții să discute despre momente în care au văzut acest principiu demonstrat în viața lor sau în viața altora.Alte exemple de supunere față de Domnul fără a înțelege motivele pentru poruncile Sale pot fi găsite în reacția lui Nefi la porunca de a face două seturi de plăci (vedeți 1 Nefi 9:5-6) și în includerea de către Mormon a acestor plăci în Cartea lui Mormon (vedeți Cuvintele lui Mormon 1:6-7).