Révision de la maîtrise de la doctrine 21

Utiliser les passages de la maîtrise de la doctrine

L’un des objectifs de la maîtrise de la doctrine est de t’aider à comprendre les enseignements du Sauveur et à être capable de les expliquer avec tes propres mots et de les mettre en pratique dans ta vie. Cette leçon te donnera l’occasion de t’exercer à appliquer les passages de la maîtrise de la doctrine du Nouveau Testament dans diverses situations.

Préparation des élèves : Demandez-leur de choisir un passage précis de la maîtrise de la doctrine du Nouveau Testament qui les a aidés et d’être prêts à expliquer à leurs camarades comment il les a aidés.

Activités pédagogiques suggérées

Réviser les passages de la maîtrise de la doctrine

Il sera peut-être nécessaire d’enseigner une leçon sur un passage de la maîtrise de la doctrine à la place de cette leçon de révision. Reportez-vous au programme détaillé fourni par le coordonnateur, le directeur régional ou le directeur de l’interrégion pour vous assurer que chacune des leçons portant sur les passages des Écritures de la maîtrise de la doctrine sera enseignée pendant l’année de séminaire en cours.

Demandez aux élèves de s’interroger les uns les autres ou d’utiliser une autre méthode pour revoir les Écritures de la maîtrise de la doctrine et les expressions clés qui y sont associées. Les élèves peuvent utiliser Maîtrise de la doctrine, document de référence (2022) ou l’application « Maîtrise de la doctrine » pour réviser les passages. Différents passages de la maîtrise de la doctrine peuvent être utilisés à la place des passages suivants.

Révise les références scripturaires et les expressions clés des passages suivants de la maîtrise de la doctrine. Réfléchis à la façon dont le point de doctrine contenu dans chaque passage s’appliquerait à ta vie.

Hébreux 12:9 : Notre Père céleste est « le Père des esprits ».

Jacques 1:5-6 : « Si quelqu’un d’entre vous manque de sagesse, qu’il la demande à Dieu. »

Jacques 2:17-18 : « La foi : si elle n’a pas les œuvres, elle est morte. »

1 Pierre 4:6 : « L’Évangile a été aussi annoncé aux morts. »

Apocalypse 20:12 : « Et les morts furent jugés selon leurs œuvres. »

Applique les points de doctrine enseignés dans les Écritures de la maîtrise de la doctrine.

Le livret Jeunes, soyez forts donne le conseil suivant : « Étudiez tous les jours les Écritures et appliquez ce que vous lisez à votre vie. Les Écritures sont une grande source de révélation et de directives personnelles, et elles seront une force constante pour votre témoignage » (2011, p. 42).

Quel genre de choses fais-tu qui t’aide à utiliser dans la vie ce que tu apprends dans les Écritures ?

Les élèves peuvent s’appuyer sur leur préparation au cours en répondant aux questions suivantes.

Quel passage de la maîtrise de la doctrine t’a aidé dans la vie ? En quoi t’a-t-il aidé ?

Grâce à l’exercice suivant, tu t’entraîneras à appliquer certaines Écritures de la maîtrise de la doctrine à ta vie. Pendant que tu fais l’exercice, sois réceptif à la révélation personnelle. Le Saint-Esprit peut t’inspirer des pensées ou des idées sur la manière d’appliquer les Écritures à ta vie. Sois prêt à noter les inspirations que tu reçois.

Donnez une feuille de papier à tous les élèves et demandez-leur de suivre la première étape ci-dessous. Demandez-leur ensuite de passer leur feuille à un camarade de classe qui effectuera la deuxième étape. Continuez de faire passer la feuille à différents élèves pour les troisième et quatrième étapes. Ils peuvent aussi faire cette activité sur un appareil numérique équipé d’une application de messagerie.

Avant de commencer, les élèves tireront profit d’un exemple tel que celui-ci : 1. Un élève se demande si notre Père céleste sait qui il est. 2. Hébreux 12:9 serait utile parce que ce verset enseigne que Dieu est le Père de notre esprit. 3. Un élève fait part d’une expérience au cours de laquelle il a senti que Dieu le connaissait. 4. Quand je suis découragé, je me souviens que je suis enfant de Dieu.

Si les élèves ont besoin d’aide pour réfléchir à une situation fictive réaliste, donnez-leur des exemples dont ils s’inspireront.

Décrivez une situation fictive réaliste ou posez une question en rapport avec une ou plusieurs Écritures de la maîtrise de la doctrine de cette leçon ( Hébreux 12:9 ; Jacques 1:5-6 ; Jacques 2:17-18 ; 1 Pierre 4:6 ; Apocalypse 20:12).
Trouvez un passage scripturaire de la maîtrise de la doctrine du Nouveau Testament et expliquez comment il vous aiderait à répondre à la situation fictive ou à la question.
Racontez une expérience en rapport avec le point de doctrine enseigné dans le passage. Il s’agira d’une expérience que vous ou quelqu’un que vous connaissez avez vécue, ou d’une expérience rapportée dans les Écritures.
Expliquez comment appliquer le point de doctrine à votre vie ou ce qu’il vous aide à comprendre sur notre Père céleste ou Jésus-Christ.

Quand les élèves ont terminé, demandez-leur de lire les réponses écrites sur leur feuille à la classe. Ensuite, ils se feront part de ce qu’ils ont appris en écoutant le point de vue de leurs camarades. S’il reste du temps, ils répéteront l’exercice en s’appuyant sur différents passages d’Écritures de la maîtrise de la doctrine.

Que vas-tu faire cette semaine qui t’aidera à appliquer les Écritures à ta vie ?
Comment cela t’aidera-t-il à te rapprocher du Sauveur ?

Encouragez les élèves à lire quotidiennement les Écritures et à mettre en pratique ce qu’ils apprennent. Témoignez des bénédictions que l’on reçoit lorsqu’on étudie quotidiennement les Écritures.