Seminar
Kuldõpetuse kordamine 20

Kuldõpetuse kordamine 20

Mõista ja selgita

Young Men reading scriptures

Üks kuldõpetuse eesmärk on aidata Sul Päästja õpetusi paremini mõista ja neid oma sõnadega edasi anda. See tund annab Sulle võimaluse sügavamalt mõista ja harjutada erinevate Uue Testamendi kuldõpetuse kirjakohtade tõdede selgitamist.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel üle vaadata Uue Testamendi kuldõpetuse kirjakohad ja valida üks, mida nad sooviksid paremini mõista.

Võimalikud õpitegevused

Selle kordamistunni asemel tuleb võib-olla anda kuldõpetuse kirjakoha tundi. Kontrollige piirkonna või regiooni juhi või koordinaatori edastatud klassi tunniplaanist, et seminari jooksul võetakse läbi kõik kuldõpetuse kirjakoha tunnid.

Mida Sa Jeesuse Kristuse kohta tead?

Soovi korral näidake järgmist pilti ja paluge õpilastel paarilisega arutada, mida kujutatud sündmus Jeesuse Kristuse kohta õpetab.

Kirjelda, mida Sa Jeesuse Kristuse kohta tead, kasutades ainult seda osa Tema elust, mida sümboliseerib järgnev pilt:

Christ hanging on a cross at Calvary. Two thieves, also hanging on crosses are at the left and right of Christ. Numerous observers, including Mary, the mother of Christ, Mary Magdalene, other mourners and Roman soldiers are gathered around the crosses. Thunder clouds are gathering in the sky.

Järgmisena näidake neid kolme pilti (või teisi pilte Päästjast) ja paluge õpilastel arutada järgmiseid küsimusi.

Vaata neid pilte ja vasta järgmistele küsimustele.

Christ hanging on a cross at Calvary. Two thieves, also hanging on crosses are at the left and right of Christ. Numerous observers, including Mary, the mother of Christ, Mary Magdalene, other mourners and Roman soldiers are gathered around the crosses. Thunder clouds are gathering in the sky.
Jesus Christ standing and placing His hands on the eyes of a blind man who kneels before him. A group of men, women and children are gathered around Christ. The people are witnessing Christ heal the man of blindness. Stone arches are in the background.
Jesus Christ standing and placing His hands on the eyes of a blind man who kneels before him. A group of men, women and children are gathered around Christ. The people are witnessing Christ heal the man of blindness. Stone arches are in the background.

  • Milliseid sündmusi nendel kolmel pildil kujutatakse?

  • Kuidas aitavad need sündmused Sul Jeesusest Kristusest ja Tema missioonist paremini aru saada?

Selleks, et tõeliselt õppida, kes on Päästja ja miks Ta Sinu jaoks tähtis on, tuleks uurida lugusid Tema elust ja rohkem kui ühe prohveti kirjutisi.

Samamoodi võib mitme kuldõpetuse kirjakoha tõdede uurimine ja võrdlemine aidata Sul mõista Päästja õpetust täielikumalt kui üksikutele kirjakohtadele tuginemine.

Võiksite paluda õpilastel teha järgmine tegevus koos paarilisega. Partnereid võiks iga võrdluse juures vahetada.

Loe ja mõtiskle, mida õpetavad salmid Heebrealastele 12:9 , Jaakobuse 1:5–6 ja Jaakobuse 2:17–18 meile Taevase Isa ja meie suhte kohta Temaga.

  • Kuidas aitab nende kolme kuldõpetuse kirjakoha üheskoos uurimine Sul paremini mõista meie suhet Jumalaga?

Loe ja mõtiskle, mida õpetavad salmid 1. Peetruse 4:6 ja Ilmutuse 20:12 viimase kohtumõistmise kohta Taevase Isa plaanis.

  • Kuidas aitab nende kahe kuldõpetuse kirjakoha üheskoos uurimine Sul viimset kohtumõistmist paremini mõista?

Soovi korral viita ristviitega või seosta need kirjakohad, mida võiksid tulevikus veel kord koos uurida.

Kuldõpetuse kirjakohtade seostamine

Kui õpilastel oleks parem järgmine ülesanne kogu klassiga teha, paluge neil valida, millise Uue Testamendi kuldõpetuse kirjakoha kohta nad rohkem õppida soovivad. Kirjutage pühakirjakoha viited ja võtmefraasid tahvlile.

Seejärel paluge õpilastel töötada väikestes rühmades ja leida kindla aja jooksul nii palju nendega seotud kuldõpetuse kirjakohti, kui nad suudavad. Kui kõigi 96 kirjakoha uurimine tundub liiga suur ülesanne, kitsendage soovi korral nende otsingut ainult Mormoni Raamatu pühakirjakohtadele (või kasutage materjali kitsendamiseks mõnda muud meetodit). Õpilased võiksid oma leitud pühakirjakohad kirjutada viite alla tahvlile.

Lõpuks paluge õpilastel selgitada, kuidas nende leitud pühakirjakohad aitavad neil valitud Uue Testamendi pühakirjakohast paremini aru saada.

a. Vali üks Uue Testamendi kuldõpetuse kirjakoht, mille kohta sooviksid rohkem teada saada, ning kirjuta see pühakirjaviide ja võtmefraas oma pühakirjapäevikusse.b. Leia ja loe läbi kogu kuldõpetuse kirjakoht ning pane kirja, kuidas Sa sellest õpetusest aru saad.

c. Leia kuldõpetuse kirjakohtade ja võtmefraaside nimekiri „Kuldõpetuse põhidokumendi“ lõpust (2022).

d. Leia ja loe teistest kuldõpetuse kursustest vähemalt kaks kuldõpetuse kirjakohta, mis on seotud Sinu valitud Uue Testamendi pühakirjakohaga.

e. Kirjuta pühakirjapäevikusse, kuidas need täiendavad kirjakohad aitavad Sul sellest Uue Testamendi pühakirjakohast paremini aru saada.

Kui õpilased on eelneva tegevuse iseseisvalt lõpetanud, paluge neil neid ümbritsevate õpilastega jagada enda valitud Uue Testamendi kirjakohta ja selgitada, mida nad täiendavatest kirjakohtadest teada said.

Kui aega on piisavalt, võiksite tegevust korrata teise kuldõpetuse kirjakohaga. Teine võimalus on teha läbi sarnane tegevus, paludes õpilastel kirjutada oma pühakirjapäevikusse üks küsimus või mure ja leida konkreetseid kuldõpetuse kirjakohti, mis aitavad nende küsimusele või murele vastata.

Paluge õpilastel arutada, kuidas nad saaksid seda tegevust kodus pühakirjade uurimisel rakendada ja kuidas võib selline tegevus neid evangeeliumi uurides õnnistada.