ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน: 2 ทิโมธี 3:15–17

วาดภาพหนังสือพระคัมภีร์ที่เปิดอยู่ให้กินพื้นที่ส่วนใหญ่หรือเต็มแผ่นกระดาษ ที่ด้านบนสุดของภาพ ให้เขียน 2 ทิโมธี 3:15–17 ภายในภาพวาดของท่าน ให้เขียนวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ พระคัมภีร์อันศักดิ์สิทธิ์ … สามารถให้ปัญญาแก่ท่านในเรื่องความรอด หาอะไรมาปิดวลีไว้ แล้วเขียนอีกครั้งจากความจำ ตรวจดูความถูกต้องและทำแบบฝึกหัดซ้ำหลายๆ ครั้งจนกว่าท่านจะเขียนจนเต็มภาพวาด

ในบทเรียนก่อนหน้านี้เราเรียนรู้ว่า ขณะที่เราศึกษาพระคัมภีร์ เราจะได้รับปัญญาที่จะนำเราไปสู่ความรอดผ่านศรัทธาในพระเยซูคริสต์ อ่าน 2 ทิโมธี 3:15–17 อีกครั้ง มองหาหลักฐานของหลักธรรมข้อนี้ รวมทั้งพรข้ออื่นๆ ที่เราจะได้รับจากการศึกษาพระคัมภีร์

ลองนึกภาพว่าท่านคือผู้สอนศาสนาที่กำลังสอนหญิงสาวชื่อสุนารี ที่ผ่านมาสุนารีเปิดรับข่าวสารการฟื้นฟู แต่กลับลังเลที่จะอ่านข้อพระคัมภีร์ที่ท่านกับคู่ของท่านแนะนำ ระหว่างการไปเยี่ยม ท่านถามสุนารีว่าสิ่งใดที่ทำให้เธอไม่สามารถอ่านพระคัมภีร์ เธอตอบว่า เธอไม่ชอบอ่านพระคัมภีร์และรู้สึกว่าน่าเบื่อ

ใช้ 2 ทิโมธี 3:15–17 เขียนคำตอบอธิบายถึงพรและประโยชน์ของการศึกษาพระคัมภีร์ในวิธีที่อาจกระตุ้นสุนารี หากเป็นไปได้ ให้พิจารณาเพิ่มประสบการณ์และประจักษ์พยานส่วนตัวเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของคำตอบของท่าน

• หากท่านต้องสรุปหลักธรรมสามข้อของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณในหนึ่งประโยค ท่านจะพูดอย่างไร?

หากจำเป็น ให้ใช้เวลาสักครู่ในการทบทวน ย่อหน้าที่ 5–12 ของหมวด “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ของ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022)

แม้เราจะทราบและเข้าใจพรที่ได้จากการศึกษาพระคัมภีร์ แต่บางครั้งก็เป็นเรื่องยากที่จะทำเป็นประจำและมีประสิทธิภาพ

• มีความท้าทายใดบ้างที่ทำให้การศึกษาพระคัมภีร์เป็นประจำและมีประสิทธิภาพเป็นไปได้ยาก?

แสวงหาการทรงนำจากพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อช่วยให้ท่านสามารถระบุอุปสรรคหนึ่งหรือสองอย่างที่จะทำให้ท่านไม่สามารถศึกษาพระคัมภีร์ได้อย่างสม่ำเสมอและมีประสิทธิภาพ (หากท่านไม่มีอุปสรรคใดๆ ให้นึกถึงอุปสรรคที่เพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวอาจต้องเผชิญ)

เขียนอย่างน้อยสามวิธีที่ท่านอาจใช้หลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณเพื่อช่วยให้ท่านเอาชนะอุปสรรคเหล่านี้ คำถามและแนวคิดต่อไปนี้อาจช่วยได้

• ท่านจะพิจารณาอุปสรรคในการศึกษาพระคัมภีร์ของท่านด้วยมุมมองนิรันดร์ได้อย่างไร?

• ความจริงใน 2 ทิโมธี 3:15–17 จะช่วยให้ท่านมีมุมมองนิรันดร์เมื่อท่านประสบปัญหาในการศึกษาพระคัมภีร์ได้อย่างไร?

• ท่านจะแสวงหาความเข้าใจเพิ่มเติมผ่านแหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์ได้อย่างไร?

ต่อไปนี้คือแนวคิดบางประการ:

1. ค้นหาข้อความเกี่ยวกับการศึกษาพระคัมภีร์ในคู่มือพระคัมภีร์ที่มีอยู่ใน ChurchofJesusChrist.org และมองหาพรและคำสัญญาที่อาจช่วยจัดการอุปสรรคของท่าน พระคัมภีร์อย่าง โยชูวา 1:8 ; 2 นีไฟ 32:3 ; และ หลักคำสอนและพันธสัญญา 1:37 อาจเป็นประโยชน์

2. ถามใครบางคนที่ท่านไว้ใจว่า เหตุใดจึงศึกษาพระคัมภีร์ทุกวันและวิธีที่แนะนำให้ท่านเอาชนะอุปสรรคของท่าน

3. ค้นหาคำกล่าวของเจ้าหน้าที่ชั้นผู้ใหญ่หรือบทความในนิตยสารศาสนจักรที่อาจช่วยได้ ตัวอย่างเช่น ข้อความต่อไปนี้อาจช่วยใครสักคนที่ประสบปัญหาในการหาเวลาศึกษาพระคัมภีร์

เอ็ลเดอร์ริชาร์ด จี. สก็อตต์ (1928–2015) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

การดื่มด่ำพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้าในแต่ละวันสำคัญกว่าการนอนหลับ การศึกษา การทำงาน การดูโทรทัศน์ วิดีโอเกมส์ หรือสื่อสังคมออนไลน์ ท่านอาจต้องจัดลำดับความสำคัญใหม่เพื่อให้มีเวลาศึกษาพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้า ถ้าต้องทำเช่นนั้น จงทำ!

(ริชาร์ด จี. สก็อตต์, “ทำให้การใช้ศรัทธาเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรก,” เลียโฮนา, พ.ย. 2014, 93)

ใช้เวลาสองสามนาทีเพื่อเริ่มต้นทำหนึ่งในแนวคิดของท่าน

• ท่านจะกระทำด้วยศรัทธาในการเอาชนะอุปสรรคต่างๆ เพื่อให้การศึกษาพระคัมภีร์ประจำวันมีประสิทธิภาพได้อย่างไร? เขียนรายการแนวคิดต่างๆ ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน