การตัดสินใจว่าจะสอนอะไร: ใช้พระคัมภีร์และคู่มือครู

การเตรียมบทเรียนทุกวันธรรมดาดูเหมือนเป็นภารกิจที่น่าท้อใจและใช้เวลามาก

ฉายวีดิทัศน์เรื่อง “คำเกริ่นนำคู่มือครู” (4:01) มีอยู่ที่ LDS.org ในวีดิทัศน์เรื่องนี้ ท่านจะเรียนรู้วิธีใช้พระคัมภีร์และคู่มือครูเตรียบทเรียนให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

4:1

หมายเหตุ: ถ้าท่านยังไม่ได้คู่มือครู ให้ติดต่อหัวหน้าของท่าน ท่านสามารถหาคู่มือทั้งหมดสำหรับสถาบันใน lds.org/manual/institute และสำหรับเซมินารีใน lds.org/manual/seminary ได้เช่นกัน

คู่มือครูเซมินารีและสถาบันจัดทำไว้ช่วยให้ท่านใช้หลักพื้นฐานของการสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณขณะที่ท่านเตรียมและสอนบทเรียนแต่ละบท

ดูวีดิทัศน์เรื่อง “หลักพื้นฐานในหลักสูตร” (2:15) มีอยู่ที่ LDS.org ขณะที่ท่านดูวีดิทัศน์ ให้มองหาว่าคู่มือครูเซมินารีและสถาบันช่วยครูใช้หลักพื้นฐานของการสอนและการเรียนพระกิตติคุณในบทเรียนแต่ละบทอย่างไร

2:16

เอ็ลเดอร์ดัลลิน เอช. โอ๊คส์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง สอนดังต่อไปนี้ว่าครูควรใช้เนื้อหาหลักสูตรของเซมินารีและสถาบันอย่างไร

“เรานำมาใช้ก่อน แล้วค่อยปรับให้เหมาะสม ถ้าเราคุ้นเคยกับบทเรียนที่เราต้องสอนเป็นอย่างดี เราสามารถทำตามพระวิญญาณเพื่อปรับให้เหมาะสมได้” (“A Panel Discussion with Elder Dallin H. Oaks” [Seminaries and Institutes of Religion satellite broadcast, Aug. 7, 2012], 6; si.lds.org)

ในฐานะครูเซมินารีและสถาบัน เรานำหลักสูตรในคู่มือครูมาใช้และปรับให้เหมาะกับความต้องการของนักเรียนของเรา

เมื่อท่านใช้คู่มือครูอย่างมีประสิทธิภาพ ท่านจะสามารถเตรียมบทเรียนจรรโลงใจที่ไม่ต้องใช้เวลาเตรียมหลายชั่วโมง

ดูวีดิทัศน์เรื่อง “สาระโดยสังเขปของหลักสูตร” (4:45) มีอยู่ที่ LDS.org วีดิทัศน์เรื่องนี้สรุปว่าการใช้พระคัมภีร์พร้อมกับคู่มือครูจะช่วยท่านเตรียมบทเรียนที่มีประสิทธิภาพให้นักเรียนของท่านได้อย่างไร

4:45

ดูวีดิทัศน์เรื่อง “การใช้พระคัมภีร์และคู่มือครู” (5:11) มีอยู่ที่ LDS.org ในวีดิทัศน์เรื่องนี้ ซิสเตอร์วิลสันแบ่งปันคำแนะนำที่สำคัญเกี่ยวกับการใช้พระคัมภีร์คู่กับหลักสูตรในการเตรียมบทเรียน ขณะดูวีดิทัศน์ ให้มองหาแนวคิดสำคัญที่พึงจดจำขณะเตรียมบทเรียน

5:11

พระคัมภีร์เป็นแหล่งเนื้อหาของการสอน และคู่มือครูเป็นแหล่งช่วยเตรียมบทเรียนของท่าน

• หลักสูตรจัดเรียงในลักษณะที่จะช่วยให้ท่านเตรียมบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

• ท่านสามารถนำมาใช้และปรับหลักสูตรให้เหมาะกับความต้องการของนักเรียน

• ขณะปรับหลักสูตรให้เหมาะสม พึงพิจารณาความต้องการของนักเรียนและการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณบริสุทธิ์

• ท่านสามารถสอนตามความต้องการของนักเรียนได้เมื่อท่านเตรียมบทเรียนโดยใช้หลักสูตรอย่างมีประสิทธิภาพ

“คนเหล่านั้นที่ศาสดาพยากรณ์เรียกให้รับรองความถูกต้องของหลักคำสอนที่สอนในศาสนจักรจะทบทวนทุกคำ ทุกภาพ ทุกแผนภาพในหลักสูตรที่ท่านได้รับ เราสามารถไขพลังของหลักสูตรได้อย่างง่ายดายโดยทำตามศรัทธาของเราที่ว่าหลักสูตรได้รับการดลใจจากพระผู้เป็นเจ้า …

“การยึดตามเนื้อหาหลักสูตรและลำดับเนื้อหาจะไขของประทานพิเศษในการสอนของเรา ไม่ใช่ปิดกั้นของประทานเหล่านั้น” (เฮนรีย์ บี. อายริงก์, “The Lord Will Multiply the Harvest” [ยามค่ำกับเอ็ลเดอร์เฮนรีย์ บี. อายริงก์, 6 ก.พ. 1998], 4, 5, si.lds.org)

เพื่อสรุปประสบการณ์การเรียนรู้นี้ ให้จดบางสิ่งที่ท่านจะทำโดยยึดหลักธรรมที่ท่านเรียนรู้วันนี้