Kwa Ajili ya Msingi—Kuwaandaa Watoto kwa Maisha Yote kwenye Njia ya Agano ya Mungu

Wape watoto picha ambazo zinawakilisha imani katika Yesu Kristo, toba, ubatizo, na uthibitisho (ona Kitabu cha Sanaa ya Injili, na. 1, 111, 103, na 105). Soma au kariri na watoto makala ya nne ya imani, na waombe kuzishikilia juu picha zao wakati kanuni au ibada hiyo inapotajwa. Wasaidie watoto waelewe jinsi kila kanuni na ibada hizi zinavyotusaidia kuwa zaidi kama Baba wa Mbinguni na Yesu Kristo.

Ni kwa jinsi gani unaweza kuwasaidia watoto kuelewa kwamba imani, toba, ubatizo na uthibitisho si matukio ya mara moja bali hushawishi ukuaji wetu wa kiroho katika maisha yetu yote? Ungeweza kuwaonesha picha ya mbegu na mti mkubwa (au chora vitu hivi ubaoni). Wasaidie wafikirie mambo yanayosaidia mbegu kukua na kuwa mti mkubwa, kama vile maji, udongo na mwanga wa jua. Wasaidie waone kwamba haya ni kama mambo tunayofanya ili kuwa karibu zaidi na Mungu katika maisha yetu yote—kujenga imani yetu katika Yesu Kristo, kutubu kila siku, kuishi agano letu la ubatizo, kupokea sakramenti, na kumpokea Roho Mtakatifu.

Shiriki pamoja na watoto hadithi kuhusu fataki kutoka kwenye ujumbe wa Mzee Dale G. Renlund “Je, Kutubu Kunanisaidia Vipi Nihisi Furaha?” Rafiki, Desemba 2017, 12–13, au Liahona, Desemba 2017, 70–71; ona pia video “Repentance: A Joyful Choice” [Maktaba ya Injili]). Katika sehemu mbalimbali wakati wa hadithi, waalike watoto wafikirie jinsi ambavyo Mzee Renlund yawezekana alihisi. Kwa nini tunahisi furaha tunapotubu? Shiriki pamoja na watoto furaha na upendo ambao ulijisikia wakati ulipomwomba Baba wa Mbinguni akusamehe.

4:36

Onesha picha ya ubatizo wa Mwokozi na ubatizo wa mtu mwingine (au ona Kitabu cha Sanaa za Injili, na. 35 na pia na. 103 au na 104). Waombe watoto washiriki utofauti na mfanano uliopo kati ya picha hizo mbili. Someni pamoja Mathayo 3:13–17 au “Sura ya 10: Yesu Anabatizwa” katika Hadithi za Agano Jipya, 26–29. Waache watoto waonyeshe vitu katika picha ambavyo wanasikia katika hadithi hizi. Waambie watoto kuhusu upendo wako kwa Mwokozi na hamu yako ya kumfuata Yeye.

1:52

Sikilizeni au imbeni wimbo kuhusu ubatizo, kama vile “When Jesus Christ Was Baptized” (Kitabu cha Nyimbo za Watoto,102). Tunajifunza nini kuhusu ubatizo kutoka kwenye wimbo huu? Soma 2 Nefi 31:9–10, na waalike watoto wasikilize ni kwa nini Yesu Kristo alibatizwa. Waalike wachore picha zao wenyewe wakiwa kwenye siku yao ya ubatizo.

Eleza kwamba agano ni ahadi kati ya mtu na Baba wa Mbinguni. Tunapojitahidi kutimiza ahadi zetu kwa Mungu, Mungu anaahidi kutubariki. Andika ubaoni Ahadi Zangu kwa Mungu na Ahadi za Mungu Kwangu. Someni pamoja Mosia 18:10, 13 na Mafundisho na Maagano 20:37, na wasaidie watoto kutengeneza orodha ya ahadi wanazoziona chini ya vichwa vya habari sahihi (ona pia Dallin H. Oaks, “Agano Lako la Ubatizo,” Rafiki, Feb. 2021, 2–3). Shiriki jinsi ambavyo Baba wa Mbinguni amekubariki wakati unapojitahidi kushika agano lako la ubatizo.

Waoneshe watoto picha za vitu ambavyo Yesu Kristo alivifanya wakati wa huduma Yake (kwa baadhi ya mifano, ona Kitabu cha Sanaa za Injili, na. 33–49). Acha watoto wazungumze kuhusu Yesu anafanya nini katika kila picha. Soma Mosia 18:8–10, 13, na waalike watoto kusikiliza njia wanazoweza kushika agano la ubatizo (ona pia “Agano Langu la Ubatizo,” Liahona, Agosti 2023, 10–11). Ni kwa jinsi gani agano la ubatizo linaweza kushawishi matendo yetu kila siku? Waalike watoto wachore picha yao wenyewe wakimsaidia mtu fulani kama vile ambavyo Yesu angefanya.

Alika mtu ambaye alibatizwa na kuthibitishwa hivi karibuni aje darasani na kushiriki alijisikiaje katika kuthibitishwa kwake. Muombe mtu huyu azungumze kuhusu ilimaanisha nini kwake kuwa muumini wa Kanisa la Yesu Kristo la Watakatifu wa Siku za Mwisho. Wasaidie watoto kufikiria njia wanazoweza kushika agano lao la ubatizo kama waumini wa Kanisa. Shiriki jinsi ambavyo kufanya mambo haya kumekusaidia uhisi furaha ya kuwa muumini wa Kanisa la Kristo.

Onesha picha ya watu katika Maji ya Mormoni (ona Kitabu cha Sanaa za Injili, na. 76), na waombe watoto waeleze kile wanachokiona kwenye picha. Simulia hadithi ya Alma na watu wake wakiwa wanabatizwa huko (ona Mosia 18:1–17; “Alma at the Waters of Mormon,” in Book of Mormon Stories). Rejelea Mosia 18:8–9 na waalike watoto wafanye vitendo ili kuwasaidia wakumbuke mambo ambayo watu walikuwa radhi kufanya kama waumini wa Kanisa la Kristo. Shiriki uzoefu wako wakati uliposhuhudia waumini wa Kanisa wakihudumu katika njia sawa na hizi.

2:41

Soma Mafundisho na Maagano 33:15, na waombe watoto wasikilize zawadi maalumu ambayo Baba wa Mbinguni anatupatia wakati tunapobatizwa na kuthibitishwa. Ili kuwasaidia wajifunze zaidi kuhusu jinsi kipawa cha Roho Mtakatifu kitakavyowasaidia, rejeleeni pamoja Yohana 14:26; Wagalatia 5:22–23; 2 Nefi 32:5; 3 Nefi 27:20. Ungeweza pia kurejelea makala “Zawadi Maalum” (Liahona, Agosti 2023, 18–19).

Kabla ya darasa, waombe wazazi wa mtoto mmoja au zaidi washiriki jinsi walivyobarikiwa kwa sababu wana kipawa cha Roho Mtakatifu. Je, Yeye Roho Mtakatifu anawasaidiaje? Je, wanaisikiaje sauti Yake?

Imbeni pamoja wimbo kuhusu Roho Mtakatifu, kama vile “The Holy Ghost” (Kitabu cha Nyimbo za Watoto, 105). Wasaidie watoto waelewe wimbo unatufundisha nini kuhusu jinsi Roho Mtakatifu anavyotusaidia.

Wasaidie watoto wafikirie njia tofauti tofauti ambazo tunaweza kuzungumza na rafiki anayeishi mbali, kama vile kuandika barua, kutuma barua pepe, au kuzungumza kwenye simu. Wafundishe kwamba Baba wa Mbinguni anaweza kuzungumza nasi katika njia tofauti kupitia Roho Mtakatifu. Tumia ujumbe wa Rais Dallin H. Oaks “Je, ni kwa Jinsi Gani Baba wa Mbinguni Huzungumza Nasi?” ili kuwasaidia watoto waelewe njia tofauti ambazo kupitia njia hizo Roho Mtakatifu anaweza kuzungumza kwenye akili na mioyo yetu (Rafiki, Machi 2020, 2–3, au Liahona, Machi 2020, F2–F3).

Shiriki uzoefu wakati ambapo Roho Mtakatifu aliwasiliana nawe, ama kupitia mawazo yako au kupitia hisia moyoni mwako (ona Mafundisho na Maagano 6:22–23; 8:2–3; ona pia Henry B. Eyring, “Fungua Moyo Wako kwa Roho Mtakatifu,” Liahona, Agosti 2019, F2–F3). Shuhudia kwa watoto kwamba Roho Mtakatifu anaweza kuwasaidia kwa njia sawa na hizo.

Wasaidie watoto watambue nyakati ambazo wanakuwa wamemhisi Roho—kwa mfano, wakati wakiimba wimbo kuhusu Mwokozi au walipokuwa wakiwatendea wengine kwa ukarimu. Wasaidie watambue hisia za kiroho ambazo Roho anazileta, hususani misukumo Yake ya kutenda jambo. Unadhani kwa nini Roho Mtakatifu hutupatia hisia hizi? Wasaidie watoto wafikirie juu ya mambo ambayo tunahitajika tuyafanye ili tumsikie Roho Mtakatifu akizungumza nasi. Zungumza kuhusu kile unachofanya ili kumsikia Roho vizuri zaidi.

Waalike watoto wapake rangi “Yesu Alitambulisha Sakramenti kwa Wanefi” katika Kitabu cha Kupaka Rangi cha Hadithi za Maandiko: Kitabu cha Mormoni (2019), 26. Waombe waoneshe watu wanachofikiria kuhusu nini kwenye picha. Wasomee watoto sehemu za 3 Nefi 18:1–12 au “Yesu Anashiriki Sakramenti,” katika Hadithi za Kitabu cha Mormoni. Je, tunaweza kufanya nini ili tumkumbuke Yesu Kristo wakati wa sakramenti?

Waombe watoto wakuambie baadhi ya mambo ambayo wanapaswa kukumbuka kuyafanya siku zote, kama vile kufunga kamba za viatu vyao au kunawa mikono yao kabla ya kula. Kwa nini ni muhimu kukumbuka mambo haya? Soma Moroni 4:3 kwa watoto, na waalike kusikiliza kile tunachoahidi kukumbuka daima wakati tunapochukua sakramenti. Kwa nini ni muhimu kumkumbuka Yesu Kristo? Wasaidie watoto waelewe jinsi gani mkate na maji ya sakramenti hutusaidia kukumbuka Yesu amefanya nini kwa ajili yetu (ona Moroni 4:3; 5:2).

Andika ubaoni “Mimi ninaahidi …” Soma sala ya sakramenti kwa watoto (ona Mafundisho na Maagano 20:77, 79). Wakati wanaposikia ahadi tunayoitoa kwa Mungu, tua na uwasaidie wakamilishe sentensi ubaoni kwa ahadi waliyoisikia.

Inamaanisha nini kujichukulia juu yetu jina la Yesu Kristo? Ili kuwasaidia watoto kujibu swali hili, shiriki mfano wa kitu ambacho juu yake tunaweka majina yetu. Kwa nini tunaweka majina yetu juu ya vitu hivi? Kwa nini Yesu Kristo angetaka tuweke jina Lake juu yetu? Fikiria kushiriki maelezo haya kutoka kwa Rais Russell M. Nelson: “Kujichukulia juu yetu jina la Mwokozi kunajumuisha kutangaza na kushuhudia kwa wengine—kupitia matendo na maneno yetu—kwamba Yesu ndiye Kristo” (“Jina Sahihi la Kanisa,” Liahona, Nov. 2018, 88).

Wasaidie watoto watambue baraka wanazopokea kwa sababu ya ukuhani. Ili kuwapa baadhi ya mawazo, unaweza kuwaonesha video “Priesthood Blessings” (Maktaba ya Injili). Fikiria kuorodhesha baraka hizi ubaoni. Kwa nini baraka hizi ni muhimu kwetu? Shuhudia kwamba baraka hizi huja kwetu kwa sababu ya Yesu Kristo na nguvu Yake ya ukuhani.

3:5

Wasaidie watoto watafute picha ambazo ni kielelezo cha jinsi Mungu anavyotumia nguvu Zake ili kutubariki sisi. Kwa mfano, wangeweza kutafuta picha ya ulimwengu ambao Yeye aliuumba kwa ajili yetu, mifano ya kuwaponya wagonjwa, na ibada takatifu Yeye alizotoa kwa ajili yetu sisi (ona Kitabu cha Sanaa za Injili, na. 3, 46, 104, 105, 107, 120). Shiriki kwa nini una shukrani kwa ajili ya ukuhani na baraka ziletwazo na ukuhani. Wasaidie watoto wafikirie juu ya matukio ambapo wao walibarikiwa kwa nguvu za ukuhani wa Mungu.

Mojawapo ya njia kuu tunazopokea baraka za nguvu za Mungu katika maisha yetu ni kupitia ibada za ukuhani (ona Mafundisho na Maagano 84:20). Ili kuwasaidia watoto wajifunze ukweli huu, ungeweza kuorodhesha maandiko yafuatayo ubaoni: 3 Nefi 11:21–26, 33 (ubatizo); Moroni 2 (uthibitisho); Moroni 4–5 (sakramenti). Watoto wangeweza kila mmoja kuchagua mojawapo ya vifungu hivi na kutambua ibada inayoelezewa. Waalike watoto washiriki jinsi ambavyo wao binafsi wamebarikiwa kwa kupokea ibada za ukuhani.

Wasaidie watoto waelewe kwamba watapokea nguvu kutoka kwa Mungu pale wanapobatizwa na kushika maagano yao ya ubatizo. Waulize watoto jinsi gani nguvu hii inaweza kuwasaidia.

Soma pamoja na watoto Marko 3:14–15, na waoneshe picha ya tukio lililoelezwa hapo (kama vile Kitabu cha Sanaa za Injili, na. 38). Waulize watoto kama wamewahi kuona mtu akisimikwa kwa ajili ya wito au kutawazwa kwenye ofisi ya ukuhani (au waambie kuhusu uzoefu ambao umekuwa nao). Je, ni kwa jinsi gani hii inafanana na kile ambacho Mwokozi alikifanya kwa Mitume Wake? Wasaidie watoto waorodheshe ubaoni miito au ofisi za ukuhani ambazo zinaweza kutolewa kwa waumini wa Kanisa, kama vile mwalimu au kiongozi katika kikundi. Pembeni ya kila ofisi au wito, unaweza kuandika kile ambacho mtu aliye na ofisi au wito huo ana mamlaka ya kukifanya. Waambie watoto jinsi gani kusimikwa na mtu chini ya maelekezo ya funguo za ukuhani kumekusaidia katika kuhudumu.

Waalike watoto wafikirie juu ya kitu fulani kinachohitaji ufunguo, kama vile gari au mlango. Nini kitatokea ikiwa huna ufunguo? Someni pamoja Mafundisho na Maagano 65:2, na toa ushuhuda wako kuhusu umuhimu wa kuwa na funguo za ukuhani. Mnaweza pia kutazama video “Where Are the Keys?” (Maktaba ya Injili) na mtafute Mzee Gary E. Stevenson anafundisha nini kuhusu funguo za ukuhani.

2:51

Onesha picha ya hekalu moja au zaidi. Waulize watoto ni kitu gani kinafanya hekalu kuwa sehemu maalumu. Onesha kwamba kwenye kila hekalu kuna maandishi haya: “Utakatifu kwa Bwana—Nyumba ya Bwana.” Waulize watoto kile wanachodhani “Utakatifu kwa Bwana” inaweza kumaanisha. Kwa nini hekalu linaitwa nyumba ya Bwana? Je, hii inatufundisha nini kuhusu hekalu? Ikiwa yeyote kati ya watoto hao amewahi kwenda hekaluni, wanaweza pia kushiriki jinsi walivyohisi walipokuwa huko. Ikiwa umewahi kwenda hekaluni, elezea jinsi ambavyo ulihisi uwepo wa Bwana ukiwa huko na zungumza kuhusu kwa nini hekalu ni mahali patakatifu kwako.

Someni pamoja Mafundisho na Maagano 97:15–17. Waombe watoto watafute kile ambacho Bwana anatarajia kutoka kwa wale wanaoingia katika nyumba Yake takatifu. Kwa nini tunahitaji kuwa wenye kustahili ili kuingia kwenye nyumba Yake? Kama sehemu ya mazungumzo haya, zungumza na watoto kuhusu kibali cha hekaluni, ikijumuisha jinsi ya kukipata. Unaweza kumwalika mshiriki wa uaskofu ashiriki nao jinsi mahojiano ya kibali cha hekaluni yalivyo na maswali ambayo yanaulizwa.

Waombe watoto wakusaidie kurejelea agano lile tunalofanya na Mungu wakati tunapobatizwa na ambalo tunalifanya upya wakati tunapopokea sakramenti (ona Mosia 18:10; Mafundisho na Maagano 20:77, 79). Onesha picha ya hekalu na ueleze kwamba Baba wa Mbinguni ana baraka zaidi ambazo Yeye anataka kutupatia ndani ya hekalu.

Chora lango linaloongoza kwenye njia. Waulize watoto kwa nini wanadhani inasaidia kuwa na njia ya kutembea. Someni pamoja 2 Nefi 31:17–20, ambapo Nefi analinganisha agano la ubatizo na lango na anatualika tuendelee kwenye njia baada ya ubatizo. Kuna maagano mengi zaidi ya kufanya baada ya ubatizo, ikijumuisha maagano yanayofanywa hekaluni. Eleza kwamba Rais Nelson ameiita njia hii “njia ya agano.”

Zungumza kuhusu wakati ambapo mtu alikufanyia jambo ambalo hukuweza kujifanyia mwenyewe. Waalike watoto washiriki uzoefu kama huo. Eleza kwamba tunapoenda hekaluni, tunaweza kupokea ibada takatifu kama vile ubatizo kwa niaba ya wengine ambao wamefariki. Je, ni kwa jinsi gani tunakuwa kama Yesu pale tunapofanya kazi kwa niaba ya wafu? Yeye amefanya nini kwa ajili yetu ambacho hatungeweza kujifanyia wenyewe?

Mwalike kijana mmoja au zaidi ambao wamebatizwa kwa niaba ya mababu zao ili waelezee uzoefu wao. Waulize walijisikiaje walipokuwa hekaluni. Wahimize washiriki jinsi walivyojisikia kufanya kazi hii kwa niaba ya mababu zao.

Chora mti kwenye ubao, ikijumuisha mizizi na matawi. Waombe watoto wafikirie jinsi gani familia ni kama mti. Andika kwenye mizizi Mababu, andika kwenye matawi wazao, na andika kwenye shina la mti Wewe. Someni pamoja sentensi hii kutoka Mafundisho na Maagano 128:18: “Kwani sisi pasipo wao [mababu zetu] hatuwezi kukamilika; wala wao pasipo sisi hawawezi kukamilika.” Uliza maswali kama yafuatayo: “Kwa nini sisi tunawahitaji mababu zetu? Kwa nini mababu zetu wanatuhitaji sisi? Wazazi wetu, bibi na babu na mababu wengine wametusaidiaje sisi?” Waalike watoto wapekue sehemu iliyosalia ya Mafundisho na Maagano 128:18 kwa ajili ya kirai kinachoeleza jinsi tunavyoweza kuwasaidia mababu zetu.

Zingatia kufanya kazi na mzazi wa kila mtoto ili kutafuta jina la babu anayehitaji ibada ndani ya hekalu (ona FamilySearch.org).