EnglishConnect for Missionaries
20. nodarbība: Veselība un slimība


„20. nodarbība: Veselība un slimība”, EnglishConnect 2 audzēkņiem (2022. g.)

„20. nodarbība”, EnglishConnect 2 audzēkņiem

smaidoša jaunatne pie upes

Lesson 20

Health and Sickness

Mērķis: Es iemācīšos aprakstīt cilvēka veselības stāvokli, kā arī lūgt un sniegt padomus.

Personal Study

Sagatavojies tikšanās reizei ar savu sarunu grupu, izpildot uzdevumus no A līdz E.

a simbols
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Mīliet un māciet cits citu

I can learn by the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Es varu mācīties no Gara, mīlot, mācot citus un mācoties kopā ar citiem.

Tu esi Dieva bērns. Viņš vēlas palīdzēt tev augt un pilnveidoties. Viņš vēlas palīdzēt tev attīstīt jaunas spējas un apgūt daudz labu lietu. Viena no būtiskākajām mācīšanās metodēm ir citu mācīšana. Mācot kādu citu cilvēku, tava izpratne var padziļināties. Dievs ir devis tev brīnišķīgu apsolījumu:

„Un Es dodu jums pavēli, lai jūs mācītu cits citam valstības mācību.

Māciet uzcītīgi, un Mana labvēlība jūs pavadīs, lai jūs tiktu apmācīti pilnīgāk, …

lai jūs būtu sagatavoti visās lietās.” (Mācības un Derību 88:77–78, 80)

Mācot cits citu un savstarpēji kalpojot, mēs ieaicinām Gara klātbūtni. Gars var palīdzēt mums labāk un ātrāk izprast mācīto. Citu cilvēku mācīšana ir viens no veidiem, kā Dievs vairo mūsu spēju mācīties. Dažkārt mēs baidāmies no citu mācīšanas. Dažkārt mums šķiet, ka mums nav, ko citiem piedāvāt. Taču Dievs zina, ka tev ir tik daudz labā, ar ko dalīties. Daloties apgūtajā, mēs cits citu mācām. Ja tu mācīsi citus un dalīsies savā pieredzē, Gars palīdzēs tev apgūt vēl vairāk.

trīs smaidoši cilvēki angļu valodas nodarbībā

Ponder

  • Kā citu cilvēku mācīšana var palīdzēt tev apgūt vairāk?

  • Kādas ir dažas no tām metodēm, kā tu vari palīdzēt mācīt un atbalstīt savus EnglishConnect grupas dalībniekus?

b simbols
Memorize Vocabulary

Apgūsti katra vārda nozīmi un izrunu, pirms tikties ar savu sarunu grupu. Mēģini izmantot vārdus no sadaļas „Memorize Vocabulary” savā ikdienas vingrināšanās pieredzē.

feel/feeling

just/justies

You should …

Tev vajadzētu …

You shouldn’t …

Tev nevajadzētu …

Adjectives

anxious

satraukts

dizzy

reibst galva

sick

saslimis

tired

noguris

Nouns

cold

saaukstēšanās

cough

klepus

fever

drudzis

flu

gripa

headache

galvassāpes

sore throat

sāpošs kakls

stomachache

vēdersāpes

Verbs

drink water

dzert ūdeni

exercise

vingrot

go home

doties mājās

go to the doctor

doties pie ārsta

put ice on it

uzlikt uz tā ledu

rest

atpūsties

take some medicine

iedzert zāles

c simbols
Practice Pattern 1

Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Tu vari aizstāt pasvītrotos vārdus ar citiem no sadaļas „Memorize Vocabulary”.

Q: How are you feeling?A: I feel (adjective). I have a (noun).

Questions

1. paraugs jautājumam: „Kā tu jūties?”

Answers

1. paraugs atbildei: „Es jūtos (īpašības vārds).”

Examples

slima sieviete gultā

Q: How are you feeling?A: I feel sick.

sieviete, kurai reibst galva

Q: How is she feeling?A: She feels dizzy.

sieviete ar drudzi

Q: How are you feeling?A: I have a fever.

Q: How is he feeling?A: He has the flu.

d simbols
Practice Pattern 2

Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Pirms tikšanās ar savu grupu, pamēģini izpildīt 1. un 2. grupas uzdevumu.

Q: What should I do?A: You should (verb).

Questions

2. paraugs jautājumam: „Ko man darīt?”

Answers

2. paraugs atbildei: „Tev vajadzētu (darbības vārds).”

Examples

ārsts sarunājas ar pacientu

Q: What should I do?A: You should go to the doctor.

Q: What shouldn’t she do?A: She shouldn’t exercise.

vīrietis guļ gultā

Q: What should he do?A: He should go home and rest.

e simbols
Use the Patterns

Uzraksti četrus jautājumus, ko tu varētu kādam uzdot. Uzraksti atbildi uz katru no jautājumiem. Nolasi to visu skaļi.

Additional Activities

Izpildi nodarbībā ietvertos uzdevumus un veic izvērtējumu tiešsaistē, vietnē englishconnect.org/learner/resources, vai arī EnglishConnect 2 darba burtnīcā.

Act in Faith to Practice English Daily

Turpini katru dienu vingrināties angļu valodas lietojumā. Izmanto savu „Personīgo studiju izvērtējuma veidlapu”. Pārskati savu studiju mērķi un izvērtē savus centienus.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

trīs smaidoši cilvēki angļu valodas nodarbībā

1. simbols
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Kopā ar partneri pārskatiet apgūstamo vārdu sarakstu.

Kopā ar partneri vingrinieties 1. parauga izmantošanā.

  • Vingrinieties uzdot jautājumus.

  • Vingrinieties atbildēt uz jautājumiem.

  • Vingrinieties sarunas uzturēšanā, izmantojot dotos paraugus.

Atkārtojiet to pašu ar 2. paraugu.

2. simbols
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Aplūkojiet attēlus. Uzdodiet jautājumus par katru no šiem cilvēkiem un atbildiet uz tiem. Darbojieties pa kārtai. Maini studiju partnerus un vingrinies atkārtoti.

New Vocabulary

exhausted

novārdzis

go to work

doties uz darbu

stuffy nose

iesnas

Example: Andrea

“I have a fever.”

sieviete ar drudzi
  • A: How is she feeling?

  • B: She has a fever.

  • A: What should Andrea do?

  • B: She should take some medicine.

  • A: What shouldn’t Andrea do?

  • B: She shouldn’t go to work.

Image 1: Tasha

“I feel sick. I have a stuffy nose.”

slima sieviete gultā

Image 2: Becca

“I feel exhausted.”

sieviete nolikusi galvu uz galda

Image 3: Ramesh

“I have a headache.”

vīrietis tur savainotu galvu

Image 4: Jean

“I have a stomachache.”

cilvēks tur rokas uz sāpoša vēdera

Image 5: Lupe

“I feel tired. I don’t want to eat.”

sieviete lūkojas uz šķīvi ar ēdienu

Image 6: Marcus

“I feel anxious. I’m worried about work.”

vīrietis ar sāpēm krūtīs

3. simbols
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Izspēlējiet lomu spēli. Partnerim B ir veselības problēmas. Partneris A uzdod jautājumus un sniedz padomu. Dodiet gan labu, gan nevērtīgu padomu. Mainieties lomām.

New Vocabulary

Do you have a fever?

Vai tev ir drudzis?

I think I ate some bad food.

Man šķiet, ka es apēdu ko nelāgu.

Example

  • A: How are you feeling?

  • B: I feel very sick.

  • A: Do you have a fever?

  • B: Yes, and I also have a headache.

  • A: Do you have a stomachache?

  • B: Yes, I have a stomachache. I think I ate some bad food. What should I do?

  • A: OK. You shouldn’t go to work today. You should go to bed and rest. You shouldn’t eat a lot. You should drink a lot of water.

Evaluate

(5–10 minutes)

Izvērtē savu progresu mērķu sasniegšanā un savus centienus — katru dienu vingrināties angļu valodas lietojumā.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask how others are feeling.

    Pajautāt citiem, kā viņi jūtas.

    neitrāla sejiņa, apmierināta sejiņa, priecīga sejiņa
  • Talk about how I and others are feeling.

    Runāt par to, kā es un citi jūtas.

    neitrāla sejiņa, apmierināta sejiņa, priecīga sejiņa
  • Ask for health advice.

    Lūgt padomu saistībā ar veselību.

    neitrāla sejiņa, apmierināta sejiņa, priecīga sejiņa
  • Give health advice.

    Sniegt ar veselību saistītus padomus.

    neitrāla sejiņa, apmierināta sejiņa, priecīga sejiņa

Evaluate Your Efforts

Izvērtē savus pūliņus:

  1. Studē mācīšanās principu.

  2. Iegaumē vārdu krājumu.

  3. Vingrinies paraugu izmantošanā.

  4. Vingrinies katru dienu.

Izvirzi mērķi. Apdomā studiju ieteikumus, kas minēti „Personīgo studiju izvērtējuma veidlapā”.

Pastāsti par savu mērķi studiju partnerim.

Act in Faith to Practice English Daily

„Ja mēs mācām un mācāmies tā, kā Tas Kungs to ir noteicis, Viņš sūtīs savu Garu, lai mūs pamācītu un apgaismotu mūsu pūliņos.” (Dalins H. Oukss, „Teaching and Learning by the Spirit”, Ensign, 1997. g. marts, 6. lpp.)