Comparison Shopping

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Исус Христос може да ми помогне да направам сė кога практикувам вера во Него.

Учениците на Исус Христос биле на брод. Ветрот бил силен, а брановите високи. Среде ова, го виделе Исус како чекори кон нив по водата. Еден од Неговите ученици, Петар, го прашал Исус дали може да оди по водата за да се сретнат. Исус го повикал Петар да го направи она што изгледало невозможно.

Библијата ни кажува што се случило потоа: „Штом излезе од коработ, Патар тргна по водата, за да дојде кај Исуса.

„Но кога го виде силниот ветар, се уплаши, почна да тоне и извика, Господи спаси ме.

„Исус веднаш му подаде рака, го фати и му рече, Маловернику, зошто се посомнева”? (Матеј 14:29–31).

Најнапред, Петар делувал со вера, и за чудо почнал да оди по вода. Но кога престанал да гледа кон Исус и почнал да гледа во бурата, почнал да тоне. Како и Петар, ако се фокусирате на вашите стравови, можеби ќе сакате да се откажете. Наместо тоа, можете да се фокусирате на Исус. Учењето на нов јазик може да изгледа невозможно. Верувањето дека Исус Христос може да ви помогне да правите работи што изгледаат навозможни.

Научете го значењето и изговорот за секој збор пред да се состане вашата група за разговор. Обидете се да ги примените зборовите во вашиот живот. Размислете кога и каде би ги употребиле овие зборови.

Вежбајте употреба на реченични шеми сé додека не успеете самоуверено да поставувате и да одговарате на прашањата. Можете да ги замените подвлечените зборови со зборовите во делот „Memorize Vocabulary“.

Q: Which (noun) is (adjective 1)?A: That (adjective 1 or 2) (noun) is (adjective 1) than this (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Which phone is cheaper?A: That old phone is cheaper than this phone.

Q: Which chair is nicer?A: That blue chair is nicer than this one.

Q: Which shoes are bigger?A: Those shoes are bigger than these shoes.

Q: Which bike is safer?A: The new bike is safer.

Вежбајте користење на реченични шеми сé додека не успеете да поставувате и да одговарате на прашањата со самодоверба. Обидете се да ги изговорите реченичните шеми на глас. Размислете дали да се снимате. Обратете внимание на вашиот изговор и течноста.

Q: Which (noun) is less (adjective 2)?A: That (adjective 1 or 2) (noun) is less (adjective 2) than this (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Which car is less expensive?A: That white car is less expensive than this one.

Q: Which bike is more affordable?A: That bike is more affordable than this bike.

Q: Which chairs are more comfortable?A: Those big chairs are more comfortable.

Напишете четири прашања што можете да му ги поставите некому. Напишете одговор за секое прашање. Прочитајте ги на глас.

Прoверете ги новите зборови со партнерот.

Вежбајте ја реченичната шема 1 со партнер:

• Вежбајте поставување прашања.

• Вежбајте одговарање на прашања.

• Вежбајте разговор користејќи ги реченичните шеми.

Повторете ја реченичната шема 2.

Одглумете ситуација. Партнерот А е муштерија. Партнер Б е продавач. Погледнете во сликите. Поставувајте и одговарајте прашања за тоа кој предмет е подобар и зошто. Заменете ги улогите.

Example: Sewing Machine

• A: I would like to buy a sewing machine. Which sewing machine is better?

• B: The white sewing machine is better than the black sewing machine.

• A: Why is that sewing machine better?

• B: Because it’s newer and more high-tech.

Image Group 1: couch

Image Group 2: bike

Image Group 3: car

Image Group 4: TV

Одглумете ситуација. Партнерот А е муштерија. Партнер Б е продавач. Погледнете ги сликите. Поставувајте и одговарајте на најмалку три прашања во врска со предметите. Партнерот A избира кој предмет да го купи и објаснува зошто. Бидете креативни! Заменете ги улогите.

Example: bike

• A: Which bike is more expensive?

• B: The big bike is more expensive than the small bike.

• A: Which bike is newer?

• B: The small bike is newer.

• A: Why is the big bike more expensive than the small bike?

• B: The big bike is more expensive because it’s bigger.

• A: I would like to buy the small bike because it’s less expensive and newer than the big bike.

Image Group 1: car

Image Group 2: chair

Image Group 3: shoes

Image Group 4: piano

Evaluate

(5–10 minutes)

Оценете го вашиот напредок во однос на целите и вложениот труд да вежбате англиски на дневна основа.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about items.

  Да поставувам прашања за предмети.

  

• Talk about and compare items.

  Да зборувам за и да споредувам предмети.

  

Evaluate Your Efforts

Оценете го вашиот труд за да:

1. Го проучите принципот на учење.

2. Го научите напамет вокабуларот на нови зборови

3. Ги извежбате реченичните шеми.

4. Вежбате секојдневно.

Си поставите цел. Размисете за предлозите за проучување во „Следачот на Самостојно Проучување“

Создај Белешка

Споделете ја вашата цел со партнерот.

Act in Faith to Practice English Daily

„Верата во Исус Христос е основата на сета вера и вектор за божествена моќ. …

„… Нашата вера е таа што ја разоткрива моќта на Бог во нашите животи. …

„Господ ги разбира нашите смртни слабости. Сите ние понекогаш потклекнуваме. Но Тој исто така го знае нашиот голем потенцијал. …

„Господ не бара совршена вера за да имаме пристап до Неговата совршена моќ. Тој бара од нас да веруваме“ (Russell M. Nelson, „Christ Is Risen; Faith in Him Will Move Mountains“, Liahona, May 2021, 102).