EnglishConnect สำหรับผู้สอนศาสนา
บทเรียนที่ 7: ความต้องการ


“บทเรียนที่ 7: ความต้องการ,” EnglishConnect 2 สำหรับผู้เรียน (2022)

“บทเรียนที่ 7,” EnglishConnect 2 สำหรับผู้เรียน

ผู้สูงอายุนั่งยิ้ม

Lesson 7

Needs

วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้การขอความช่วยเหลือและการตอบรับต่อคำขอความช่วยเหลือ

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม A ถึง E.

ไอคอน ก.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

ใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์

Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.

พระเยซูคริสต์สามารถช่วยให้ฉันทำได้ทุกสิ่งเมื่อฉันใช้ศรัทธาในพระองค์

พระเยซูคริสต์ ทรงเป็นพระบุตรของ พระผู้เป็นเจ้า พระองค์ทรงมีอำนาจทั้งปวง ใน พระคัมภีร์ เราอ่านเกี่ยวกับชายคนหนึ่งที่ใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ ลูกของชายคนนั้นป่วยหนักและไม่มีใครสามารถช่วยเขาได้ ผู้เป็นพ่อจึงขอให้พระเยซูทรงรักษาลูกของเขา พระเยซูทรงบอกเขาว่า:

“ใครเชื่อก็ทำให้ได้ทุกสิ่ง … บิดาของเด็กจึงร้องทูลทันทีว่า ‘ข้าพเจ้าเชื่อ และขอโปรดช่วยในส่วนที่ขาดอยู่ด้วยเถิด’ … พระเยซูทรงจับมือพยุงเด็กคนนั้น เขาก็ยืนขึ้น” (มาระโก 9:23–24, 27)

เช่นเดียวกับชายคนนี้ ท่านสามารถเริ่มต้นด้วยความหวังและศรัทธาที่ท่านมีอยู่แล้ว จากนั้นท่านจะสามารถพัฒนา ศรัทธา ผ่าน การสวดอ้อนวอน และการศึกษาพระคัมภีร์ได้ ท่านยังสามารถเพิ่มพูนศรัทธาเมื่อท่านพยายามเรียนภาษาอังกฤษได้เช่นกัน ท่านสามารถเริ่มต้นด้วยสิ่งที่ท่านรู้อยู่แล้วตอนนี้ มุ่งเน้นสิ่งที่ท่านทำได้โดยพูดเป็นภาษาอังกฤษ และใช้มันให้มากที่สุด พยายามฟัง อ่าน พูด และเขียนภาษาอังกฤษทุกวัน เมื่อท่านกระทำด้วยศรัทธาเพื่อพยายามอย่างสุดความสามารถ พระองค์จะทรงช่วยให้ศรัทธาของท่านเติบโตได้

ภาพพระเยซูคริสต์

Ponder

  • ท่านจะใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ได้อย่างไร?

  • ท่านจะเพิ่มพูนศรัทธาในขณะท่านเรียนภาษาอังกฤษได้อย่างไร?

ไอคอน ข.
Memorize Vocabulary

เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา ลองใช้คำจากหัวข้อ “Memorize Vocabulary” ในการฝึกปฏิบัติประจำวัน

Can you … ?

คุณสามารถ … ได้ไหม?

Could you … ?

คุณพอจะ … ได้ไหม?

Will you … ?

คุณจะ … ได้ไหม?

Would you … ?

‌คุณช่วย … ได้ไหม?

I need you to …

ฉันต้องการให้คุณ …

I want you to …

ฉันอยากให้คุณ …

I have to …

ฉันต้อง …

I need to …

ฉันจำเป็นต้อง …

I want to …

ฉันอยากจะ …

please

กรุณา

Verbs

carry the groceries

ถือ ของชำ

clean this room

ทำความสะอาด ห้องนี้

cook dinner

ทำ อาหารเย็น

do the dishes

ล้างจาน

do the laundry

ซักผ้า

drop off food

ส่ง อาหาร

fix the computer

ซ่อม คอมพิวเตอร์

go to the store

ไป ร้านค้า

help me

ช่วย ฉัน

make an appointment

นัดหมาย

send an email

ส่ง อีเมล

take Lisa to school

พา ลิซ่า ไป โรงเรียน

ไอคอน ค.
Practice Pattern 1

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้

Q: Will you please (verb)?A: No, I can’t (verb) because I need to (verb).

การขอร้องอย่างสุภาพ

โครงสร้างที่ 1 คำถาม คุณจะกรุณา (คำกริยา) ได้ไหม

หมายเหตุ: เมื่อคุณขอให้ใครทำอะไรบางอย่าง ควรพูดคำว่า “please” เพื่อแสดงความสุภาพ

Answers

‌โครงสร้างที่ 1 คำตอบ ไม่ได้ ฉันไม่สามารถ (คำกริยา) ได้ เพราะว่าฉันจำเป็นต้อง (คำกริยา)

Examples

ห้องนอนที่รก

Q: Will you please clean this room?A: No, I can’t clean this room because I need to do the laundry.

Q: Would you please do the dishes?A: Yes, I will do the dishes.

Q: Could you please fix the computer?A: Sorry, I can’t fix the computer because I have to go to the store.

Q: Can you please cook dinner?A: Yes, I can.

ไอคอน ง.
Practice Pattern 2

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ลองเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงสร้างต่างๆ ในบทเรียนนี้ อาจจะใช้หนังสือหรือเว็บไซต์ไวยากรณ์ก็ได้

A: I need you to (verb).B: No, I can’t (verb) because I have to (verb).

คำขอร้องโดยตรง

โครงสร้างที่ 2 คำถาม ฉันต้องการให้คุณ (คำกริยา)

Answers

‌โครงสร้างที่ 2 คำตอบ ไม่ได้ ฉันไม่สามารถ (คำกริยา) เพราะว่าฉันต้อง (คำกริยา)

Examples

ผู้หญิงสองคนขี่มอเตอร์ไซค์

A: I need you to take Lisa to school.B: OK, I can take Lisa to school.

A: I want you to cook dinner.B: Sorry, I can’t cook dinner because I have to help Lisa.

A: I need you to make an appointment.B: OK, I will make an appointment.

ไอคอน จ.
Use the Patterns

เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 2 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

ภาพพระเยซูคริสต์

ไอคอน 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา

ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา

  • ฝึกถามคำถาม

  • ฝึกตอบคำถาม

  • ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ

ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2

ไอคอน 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ดูที่ภาพ ถามและตอบเกี่ยวกับกิจกรรมในแต่ละภาพ ผลัดกันถามและตอบ

Example

ผู้หญิงซักผ้า
  • A: Can you do the laundry?

  • B: No, I can’t do the laundry because I have to go to work.

Image 1

หยิบนมจากชั้นวาง

Image 2

ผู้หญิงล้างจาน

Image 3

ถูพื้น

Image 4

คู่รักกำลังขนของชำออกจากรถ

Image 5

แม่กับลูกสาวเข้าครัว

ไอคอน 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

แสดงบทบาทสมมติสำหรับแต่ละสถานการณ์ ‌คู่สนทนา ก. ขอร้อง คู่สนทนา ข. ตอบ พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ใช้ความคิดสร้างสรรค์! สลับบทบาท

Example

ครอบครัวพูดคุยกัน

คู่สนทนา ก. เป็นพ่อแม่ คู่สนทนา ข. เป็นลูก พ่อแม่ขอให้ลูกทำความสะอาดห้องของตนเอง

  • A: I need you to clean your room, please.

  • B: OK, I will.

  • A: Thank you.

Situations

  • คู่สนทนา ก. เป็นนักเรียน คู่สนทนา ข. เป็นครู นักเรียนต้องการให้ช่วยเรื่องการบ้าน

  • คู่สนทนา ก. เป็นเลขานุการ คู่สนทนา ข. เป็นเจ้านาย เลขานุการต้องการนัดหมายกับเจ้านาย

  • คู่สนทนา ก. เป็นเจ้านาย ‌คู่สนทนา ข. เป็นพนักงานออฟฟิศ เจ้านายต้องการให้พนักงานออฟฟิศส่งอีเมลสำคัญ

  • คู่สนทนา ก. และ ‌‌คู่สนทนา ข. เป็นเพื่อนกัน เพื่อนคนหนึ่งอยากให้เพื่อนอีกคนช่วยซ่อมรถให้

  • ‌คู่สนทนา ก. และ ‌‌คู่สนทนา ข. เป็นคู่สมรส คู่สมรสคนหนึ่งต้องการให้คู่สมรสอีกคนช่วยทำอาหารเย็น

  • ‌คู่สนทนา ก. เป็นเจ้าของบ้าน คู่สนทนา ข. เป็นช่างไฟ เจ้าของบ้านต้องการให้ช่างไฟซ่อมไฟหลายดวงที่เสีย

Evaluate

(5–10 minutes)

ประเมินความก้าวหน้าของท่านตามวัตถุประสงค์และความพยายามในการฝึกภาษาอังกฤษทุกวันของท่าน

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask for help.

    ขอความช่วยเหลือ

    ใบหน้าเรียบเฉย ใบหน้าพอใจ ใบหน้ามีความสุข
  • Make requests.

    ขอความช่วยเหลือ

    ใบหน้าเรียบเฉย ใบหน้าพอใจ ใบหน้ามีความสุข
  • Understand and respond to requests for help.

    เข้าใจและตอบรับคำขอความช่วยเหลือ

    ใบหน้าเรียบเฉย ใบหน้าพอใจ ใบหน้ามีความสุข

Evaluate Your Efforts

ประเมินความพยายามของท่านในการทำสิ่งต่อไปนี้:

  1. ศึกษาหลักธรรมแห่งการเรียนรู้

  2. ท่องจำคำศัพท์

  3. ฝึกปฏิบัติตามโครงสร้างต่างๆ

  4. ฝึกปฏิบัติทุกวัน

ตั้งเป้าหมาย พิจารณา คำแนะนำสำหรับการศึกษา ใน “การติดตามการศึกษาส่วนตัว”

แบ่งปันเป้าหมายของท่านกับคู่สนทนา

Act in Faith to Practice English Daily

“พระเจ้าไม่ได้ทรงเรียกร้องศรัทธาอัน สมบูรณ์ เพื่อที่เราจะเข้าถึงเดชานุภาพอัน สมบูรณ์ ของพระองค์ แต่ทรงขอให้เราเชื่อ … ทุกอย่างเป็นไปได้กับคนที่เชื่อ” (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “พระคริสต์ทรงฟื้น: ศรัทธาในพระองค์จะเคลื่อนภูเขา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2021, 101)