EnglishConnect per i missionari
Lezione 23: Salute


“Lezione 23: Salute”, EnglishConnect 1 per gli studenti (2022)

“Lezione 23”, EnglishConnect 1 per gli studenti

giovani adulti che sorridono

Lesson 23

Health

Obiettivo: Imparerò a denominare le parti del corpo e a dire perché mi fanno male.

Personal Study

Preparati per il tuo gruppo di conversazione completando le attività dalla A alla E.

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Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Esercitare la fede in Gesù Cristo

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Gesù Cristo può aiutarmi a fare ogni cosa se esercito la fede in Lui.

Nella Bibbia leggiamo di una donna malata da molti anni. Aveva speso tutti i suoi soldi per cercare di trovare una cura. Era andata da molti dottori, ma la sua malattia era peggiorata. Poi la donna sentì parlare di Gesù. Lo vide tra una folla di persone. Credeva che Gesù avesse il potere di guarirla e che se solo avesse potuto toccarGli le vesti, sarebbe stata guarita. Mettendosi dietro a Gesù, Gli toccò le vesti e sentì il suo corpo guarire. Gesù percepì che del potere aveva lasciato il Suo corpo. Quando Egli chiese chi avesse toccato le Sue vesti, la donna all’inizio aveva paura di ammettere che era stata lei, ma poi lo confessò.

Gesù disse: “La tua fede t’ha salvata; vattene in pace” (Luca 8:48).

Questa donna aveva creduto e agito con fede. Stendere la mano per toccare le vesti di Gesù fu un atto piccolo ma che portò il potere del Signore nella vita della donna. Non devi vergognarti o avere paura di chiedere aiuto a Dio. Lui vuole aiutarti. L’esercizio della fede, anche in piccoli modi, può portare il potere di Gesù Cristo nella tua vita.

Cristo che conforta una donna

Ponder

  • In che modo ti sei sentito rafforzato durante il tuo apprendimento dell’inglese?

  • Come puoi esercitare la fede in altre parti della tua vita?

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Memorize Vocabulary

Impara il significato e la pronuncia di ogni parola prima di incontrarti con il tuo gruppo di conversazione. Nella tua pratica quotidiana, pensa a delle situazioni in cui useresti tali parole.

What happened to … ?

Cos’è successo a …?

What is wrong?/What’s wrong?

Qual è il problema?/Cosa c’è che non va?

Nouns

arm/arms

braccio/braccia

back

schiena

ear/ears

orecchio/orecchie

eye/eyes

occhio/occhi

finger/fingers

dito/dita

foot/feet

piede/piedi

hand/hands

mano/mani

head

testa

knee/knees

ginocchio/ginocchia

leg/legs

gamba/gambe

mouth

bocca

neck

collo

stomach

pancia

tooth/teeth

dente/denti

Verbs Present /Verbs Past

break/broke

rompere/rotto

burn/burned

ustionare/ustionato

cut/cut

tagliare/tagliato

hurt/hurt

ferire/ferito

hit/hit

colpire/colpito

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Practice Pattern 1

Esercitati a usare i modelli fino a quando non riuscirai a porre domande e dare risposte con sicurezza. Puoi sostituire le parole sottolineate con i termini nella sezione “Memorize Vocabulary”.

Q: What is wrong?A: My (noun) hurts.

Questions

modello 1 domanda qual è il problema

Answers

modello 1 risposta mi fa/fanno male il/la/i/le

Examples

Q: What’s wrong?A: His knees hurt.

uomo con lo stomaco dolorante

Q: What’s wrong?A: My stomach hurts.

donna che si tiene la testa

Q: What’s wrong?A: Her head hurts.

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Practice Pattern 2

Esercitati a usare i modelli fino a quando non riuscirai a porre domande e dare risposte con sicurezza. Prova ad approfondire i modelli di questa lezione. Potresti utilizzare dei libri di grammatica o dei siti web.

Q: What happened to your (noun)?A: I (verb past) my (noun).

Questions

modello 2 domanda cos’è successo al tuo/alla tua/ai tuoi/alle tue sostantivo

Answers

modello 2 risposta Io verbo al passato il mio/la mia/i miei/le mie sostantivo

Examples

dito medicato con cerotto

Q: What happened to your finger?A: I cut my finger.

uomo in sedia a rotelle

Q: What happened to his leg?A: He broke his leg.

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Use the Patterns

Scrivi quattro domande che puoi porre a qualcuno. Scrivi una risposta per ciascuna domanda. Leggile ad alta voce.

Additional Activities

Completa le attività e le verifiche relative alla lezione all’indirizzo online englishconnect.org/learner/resources o nel Libro degli esercizi di EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Continua ad esercitare quotidianamente il tuo inglese. Utilizza il tuo “Registro di studio personale”. Esamina il tuo obiettivo di studio e valuta i tuoi sforzi.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

Cristo che conforta una donna

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Ripassa il lessico con un compagno.

Metti in pratica il modello 1 con un compagno:

  • Esercitati a porre domande.

  • Esercitati a rispondere alle domande.

  • Esercitati a conversare usando i modelli.

Fai lo stesso per il modello 2.

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Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Osserva le immagini. Poni domande e offri risposte riguardo a ognuna delle persone raffigurate. Fate a turno.

Example

donna che si tiene la testa
  • A: What’s wrong?

  • B: Her head hurts.

  • A: What happened to her head?

  • B: She hit her head.

Image 1

uomo che si tocca la schiena dolorante

Image 2

tutore per gamba

Image 3

uomo con un braccio leso

Image 4

donna con il mal di denti

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Simulate questa situazione: il compagno A è la persona nell’immagine; il compagno B è un amico. Poni domande e offri risposte riguardo a ognuna di queste immagini. Siate creativi! Scambiatevi di ruolo. Cambia compagno ed esercitati di nuovo.

New Vocabulary

fall/fell

cadere/caduto

Example

uomo che si tiene il ginocchio
  • A: What’s wrong?

  • B: My knee hurts.

  • A: What happened to your knee?

  • B: I fell and I hit my knee.

Image 1

dito medicato con cerotto

Image 2

uomo con un braccio leso

Image 3

tutore per gamba

Image 4

uomo con una benda oculare

Evaluate

(5–10 minutes)

Valuta il tuo progresso in base ai tuoi obiettivi e al tuo impegno ad esercitarti quotidianamente in inglese.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Name parts of my body.

    Denominare le parti del mio corpo.

    volto neutrale, volto contento, volto felice
  • Say what part of my body hurts.

    Dire quale parte del mio corpo fa male.

    volto neutrale, volto contento, volto felice
  • Say why my body hurts.

    Dire perché il mio corpo è dolorante.

    volto neutrale, volto contento, volto felice

Evaluate Your Efforts

Valuta i tuoi sforzi nelle seguenti attività:

  1. Studiare il principio dell’apprendimento.

  2. Memorizzare il lessico.

  3. Mettere in pratica i modelli.

  4. Esercitarsi quotidianamente.

Stabilisci un obiettivo. Prendi in considerazione i suggerimenti per lo studio nel “Registro di studio personale”.

Condividi il tuo obiettivo con un compagno.

Act in Faith to Practice English Daily

“Quando il Salvatore sa che volete davvero protendervi verso di Lui — quando può sentire che il più grande desiderio del vostro cuore è di richiamare il Suo potere nella vostra vita — lo Spirito Santo vi guida a sapere esattamente che cosa dovete fare [vedere Dottrina e Alleanze 88:63]. Quando vi sforzerete spiritualmente più di quanto abbiate mai fatto prima, il [potere del Salvatore] fluirà in voi” (Russell M. Nelson, “Richiamare il potere di Gesù Cristo nella nostra vita”, Liahona, maggio 2017, 42).