EnglishConnect for Missionaries
Lekcja 9.: Ubrania i kolory

„Lekcja 9.: Ubrania i kolory”, EnglishConnect 1 dla kursantów (2022)

„Lekcja 9.”, EnglishConnect 1 dla kursantów

idące dziewczyny

Lesson 9

Clothing and Colors

Cel: nauczę się opisywać, co ktoś ma na sobie.

Personal Study

Przygotuj się do rozmowy w grupie, wykonując zadania od A do E.

ikona A
Study the Principle of Learning: Counsel with the Lord

Radź się Pana

I improve my learning by counseling with God daily about my efforts.

Doskonalę zdobywanie wiedzy poprzez codzienne radzenie się Boga w kwestii moich wysiłków.

Uczenie się to proces, który wymaga czasu. Bóg chce pomóc ci uczyć się i wzrastać. On chce pomóc ci nauczyć się, jak małymi krokami osiągać wielkie rzeczy. Księga Mormona opowiada o potężnym mężu wiary o imieniu Alma. Był prorokiem Boga i przywódcą swojego kraju. Alma nauczał:

„W wyniku małych i prostych spraw powstają wielkie dzieła […]. Radź się Pana we wszystkim, co czynisz, a On pokieruje tobą dla twego dobra” (Ks. Almy 37:6, 37).

Bóg działa poprzez małe i proste sprawy. Małe działania mogą z czasem przynieść duże rezultaty. Modlimy się do Ojca Niebieskiego w imię Jego Syna, Jezusa Chrystusa. Poprzez modlitwę i studiowanie pism świętych możesz radzić się Pana. Pomoże ci wybrać małe i proste sposoby na poprawę. Czy chcesz poprawić swoje rozumienie ze słuchu? Po poradzeniu się Boga w modlitwie możesz poświęcić 10 minut dziennie na ćwiczenie angielskiego z przyjacielem. Czy masz trudności z zapamiętywaniem nowych słów? Po uzyskaniu rady Boga możesz zdecydować się na przeglądanie słówek podczas jazdy autobusem. Twój konsekwentny wysiłek przyniesie „wielkie rzeczy” w twojej nauce angielskiego.

chłopiec i dziewczynka modlący się na łóżku

Ponder

  • Czy w twojej kulturze funkcjonuje powiedzenie podobne do „małych i prostych spraw”?

  • Jak możesz poradzić się Boga w sprawie swoich wysiłków?

  • Jakie są małe rzeczy, które możesz robić codziennie, aby uczyć się angielskiego?

ikona B
Memorize Vocabulary

Naucz się znaczenia i wymowy każdego słowa przed rozmową w grupie. Spróbuj zastosować te słowa w swoim życiu. Zastanów się, kiedy i gdzie możesz ich użyć.

I’m

ja jestem

he’s

on jest

she’s

ona jest

they’re

oni są

wearing

nosić

looking for

szukać

this/these

to / te

that/those

tamto / tamte

clothing

ubrania

color/colors

kolor / kolory

Nouns

coat/coats

płaszcz / płaszcze

dress/dresses

sukienka / sukienki

pants

spodnie

shirt/shirts

koszulka / koszulki; bluzka / bluzki

shoe/shoes

but / buty

skirt/skirts

spódnica / spódnice

sweater/sweaters

sweter / swetry

Adjectives

orange

pomarańczowy

purple

fioletowy

yellow

żółty

W lekcji 7. znajdziesz więcej colors.

ikona C
Practice Pattern 1

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Podkreślone słowa możesz zastąpić słownictwem z sekcji „Memorize Vocabulary”.

Q: What are you wearing?A: I’m wearing a (adjective) (noun).

Questions

Wzór 1, pytanie: Co masz na sobie?

Answers

Wzór 1, odpowiedź: Mam na sobie [rzeczownik]

Examples

czerwona koszulka polo

Q: What is he wearing?A: He’s wearing a red shirt.

Q: What is she wearing?A: She’s wearing an orange skirt.

Q: What are they looking for?A: They’re looking for black shoes.

ikona D
Practice Pattern 2

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie.

Q: Do you like this (adjective) (noun)?A: Yes, I like that (adjective) (noun).

Questions

Wzór 2, pytanie: Podoba ci się ta/ten [przymiotnik] [rzeczownik]?

Answers

Wzór 2, odpowiedź: Tak, podoba mi się ten/ta [przymiotnik] [rzeczownik]

Examples

Q: Do you like this green sweater?A: No, I don’t like that green sweater.

para czerwonych butów

Q: Do you like these red shoes?A: Yes, I like those shoes.

ikona E
Use the Patterns

Napisz cztery pytania, które możesz komuś zadać. Napisz odpowiedź na każde pytanie. Przeczytaj je na głos.

Additional Activities

Wykonaj zadania z lekcji i testy on-line na stronie englishconnect.org/learner/resources oraz w Zeszycie ćwiczeń EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Kontynuuj codzienne ćwiczenia z języka angielskiego. Korzystaj z „Monitorowania postępów w osobistym studiowaniu”. Przeanalizuj swój cel w zakresie studiowania i oceń swoje wysiłki.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Counsel with the Lord

(20–30 minutes)

chłopiec i dziewczynka modlący się na łóżku

ikona 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Przejrzyjcie listę słówek w parze.

Przećwiczcie wzór 1. w parze:

  • Przećwiczcie zadawanie pytań.

  • Przećwiczcie odpowiadanie na pytania.

  • Przećwiczcie rozmowę z wykorzystaniem wzorów.

Wykonajcie te same czynności w przypadku wzoru 2.

ikona 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

New Vocabulary

belt/belts

pasek / paski

sock/socks

skarpeta / skarpety

suit/suits

garnitur / garnitury

tie/ties

krawat / krawaty

Part 1

Zadawajcie pytania dotyczące ubrań i odpowiadajcie na nie. Wykonujcie zadania na zmianę. Zmieńcie partnera i przećwiczcie ponownie.

Example

  • A: What are you wearing?

  • B: I’m wearing blue pants, a white shirt, yellow socks, and red shoes.

Part 2

Spójrzcie na ilustracje. Zadawajcie pytania dotyczące ubrania każdej osoby i odpowiadajcie na nie. Mówcie tyle, ile tylko zdołacie. Wykonujcie zadania na zmianę. Zmieńcie partnera i przećwiczcie ponownie.

Example: Eliana
kobieta w szarej bluzce i czarnych spodniach trzymająca trofeum

  • A: What is Eliana wearing?

  • B: She’s wearing a gray shirt and black pants.

Image 1: Nadia

kobieta tańcząca w domu

Image 2: Obasi

uśmiechnięty mężczyzna w garniturze

Image 3: Mateo

chłopiec w niebieskich spodenkach i żółtej koszulce grający w piłkę nożną

Image 4: Hina

dziewczynka w czarnej koszulce, czarnych spodenkach, czarnych skarpetkach i żółtych butach grająca w piłkę nożną

ikona 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Odgrywanie ról. Osoba A pracuje w sklepie odzieżowym. Osoba B kupuje ubrania i buty. Zadawajcie i odpowiadajcie na pytania dotyczące przedmiotów na każdej ilustracji. Zamieńcie się rolami. Zmieńcie partnera i przećwiczcie ponownie.

Example

para brązowych i niebieskich butów

  • A: What are you looking for?

  • B: I’m looking for shoes.

  • A: Do you like these brown shoes?

  • B: No, I don’t like those brown shoes.

Image 1

para zielonych i czerwonych butów

Image 2

ubrania damskie wiszące w sklepie

Image 3

ubrania męskie wiszące w sklepie

Image 4

asortyment kolorowych skarpet

Image 5

asortyment kolorowych krawatów

Evaluate

(5–10 minutes)

Oceń swoje postępy w realizacji celów i wysiłki w codziennym ćwiczeniu języka angielskiego.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Talk about clothing and colors.

    Rozmawiać o ubraniach i kolorach.

    neutralna twarz, zadowolona twarz i szczęśliwa twarz

  • Say what I and others are wearing.

    Mówić, co ja i inni mamy na sobie.

    neutralna twarz, zadowolona twarz i szczęśliwa twarz

Evaluate Your Efforts

Oceń swoje wysiłki na rzecz:

  1. studiowania zasady uczenia się,

  2. zapamiętywania słownictwa,

  3. powtarzania wzorów,

  4. codziennych ćwiczeń.

Wyznacz sobie cel. Rozważ propozycje do studiowania w „Monitorowaniu postępów w osobistym studiowaniu”.

Podziel się swoim celem z inną osobą.

Act in Faith to Practice English Daily

„Możemy modlić się do naszego Ojca Niebieskiego i otrzymać przewodnictwo i wskazówki […], a także moc do dokonania tego, czego sami nie jesteśmy w stanie uczynić […].

„Módlcie się […], a potem nadstawcie uszu! Zapiszcie myśli, które spłyną do waszego umysłu. Zapiszcie swoje uczucia i wprowadźcie je w czyn zgodnie z danym wam natchnieniem” (Russell M. Nelson, „Objawienie dla Kościoła, objawienie dla nas”, Liahona, maj 2018, str. 94–95).