Gyakran ismételt kérdések

Nincs szükség tanítási tapasztalatra ahhoz, hogy EnglishConnect-tanár legyél. Talán még soha nem tanítottál angolt, és bizonytalan vagy abban, hogyan kezdj hozzá. Ez nem baj. Az EnglishConnect leckéit gondosan és megfontoltan úgy tervezték meg, hogy nyelvtanítási alapelveket és lelki tantételeket használva segítsenek sikeresnek lenned. Nem kell szakértőnek lenned. Nem kell minden kérdésre tudnod a választ. A te szereped az, hogy elősegítsd a nyelvi fejlődést azáltal, hogy lehetőséget adsz a gyakorlásra. Nem kell nyelvtant tanítanod vagy mindent értened az angollal kapcsolatban. Inkább olyan környezet kialakítására összpontosíts, ahol a tanulók szívesen beszélnek angolul és tanulnak a hibáikból.

Az angol nyelv kizárólag angol nyelven való tanítása nagyon elterjedt a világon. Valójában ez áldás is lehet, mert növeli a tanulók által hallott és használt angol nyelv mennyiségét. Emlékezz rá, hogy egyszerű módon beszélj angolul. Használj szemléltető eszközöket, kézmozdulatokat és testbeszédet, hogy segíts a tanulóknak megérteni az új szavakat és mintákat. Mutathatsz egy képet, rajzolhatsz vagy mutogathatsz. Felhívhatod a tanulók figyelmét az EnglishConnect 1 – Tanulók számára vagy az EnglishConnect 2 – Tanulók számára lefordított forrásanyagaira, vagy használhatsz egy online szótárt is. Ez arra is megtanítja a tanulókat, miként használják a rendelkezésre álló forrásokat a válaszok megtalálásához. Kerüld a hosszú magyarázatokat. Inkább egyszerűen szemléltesd a tanulóknak, mit kell tenniük.

Ne feledd, hogy közösen tanultok. Rendszeresen kérd meg a tanulókat, hogy forduljanak az Úrhoz támogatásért. A tanárukként a hit és az erőfeszítés példája lehetsz. A tanulókkal angolul beszélni a hit cselekedete. Az Úr meg fog áldani téged és a tanulókat, ha hittel cselekedtek, hogy angolul beszéljetek.

A tanulóknak akkor segíthetsz a legtöbbet, ha a társalgási óra alatt végig az angol beszédre összpontosítasz. Ezt példamutatással teheted meg. Tegyél meg minden tőled telhetőt, hogy csak angolul beszélj. Egyszerű szavakat és rövid mondatokat használj. Beszélj lassan, és gyakran ismételd meg a kifejezéseket. Írd fel a táblára a kulcsszavakat és kifejezéseket. Használhatsz szemléltetőeszközt, rajzolhatsz vagy mutogathatsz. Kerüld a hosszú magyarázatokat, és azt, hogy minden mondandódat lefordítsd. Ha az anyanyelvet kell használnod, először kérj engedélyt, majd a lehető legkevesebbet használd az anyanyelvet, azután térj vissza az angol nyelvre. Buzdítsd a tanulókat, hogy beszéljenek annyit angolul, amennyit csak tudnak, és ne féljenek a hibák elkövetésétől. Segíts megtapasztalniuk a sikert, és dicsérd meg az erőfeszítéseiket. Ha a tanulóknak további segítségre van szükségük, irányítsd őket a tanulói kézikönyvekhez, ahol megtalálhatják az anyagot az anyanyelvükön. Amint arra összpontosítasz, hogy segíts a tanulóknak cselekvés által tanulni, egyre kevésbé lesz szükség az anyanyelv használatára.

A többnyelvű csoport tanítása csodálatos lehetőséget nyújt az angol nyelv használatának az ösztönzésére, mivel a csoportban az angol a közös nyelv. Tanárként használd a tanulói kézikönyv angol nyelvű változatát. Segíts a tanulóknak a tanulói kézikönyvet az anyanyelvükön használni, ha rendelkezésre áll, hogy javukra válhassanak a fordítások. Ha lehetséges, rendezd kis csoportokba a tanulókat, hogy az anyanyelvükön beszéljék meg a tanulás tantételeit, de győződj meg róla, hogy senki nem marad ki. Ha egy adott nyelvet csak egy fő beszéli az osztályban, akkor a csoport egyszerű angol nyelven beszélje meg a tanulás tantételét úgy, hogy mindenki részt vehessen a beszélgetésben.

Az angoltanuláshoz a tanulóknak ki kell fejleszteniük a napi gyakorlás szokását. Ösztönözd a tanulókat e szokás kialakítására azáltal, hogy egyszerű módokat találjanak arra, hogy az angol nyelvet beépítsék a mindennapos tevékenységeikbe (lásd a Napi gyakorlás részt). A tanulók például választhatják azt, hogy angolul néznek műsorokat vagy hallgatnak zenét. Buzdíthatod a tanulókat, hogy használják a tanulói kézikönyv bevezetésében található Personal Study Tracker (Egyénitanulmányozás-követő) című rész után felsorolt ötleteket a napi gyakorlásuk fejlesztésére. A lista használatával ösztönözheted a tanulókat arra, hogy kreatív, jelentőségteljes módokat találjanak a napi gyakorlásra.

Az órák során kérd meg a tanulókat, hogy naponta tanulják és gyakorolják az angolt, és kövesd nyomon az erőfeszítéseiket. Megkérhetsz néhány tanulót, hogy mondja el, milyen konkrét dolgokat tett mindennapi gyakorlás gyanánt. Fontolóra veheted egy virtuális tér létrehozását is, például csoportos csevegést a csoport tanulói számára. Tanácskozz a vezetőiddel, hogy olyan módokat találjatok, amelyek segíthetnek a csoportnak kapcsolatban maradni a hét folyamán csoportos üzenetváltás vagy egyéb tevékenységek révén. Támogathatod a tanulókat, miközben a céljaik elérésén dolgoznak, de ne feledd, hogy végső soron ők felelősek a saját tanulásukért.

Tanácskozz a helyi egyházi vezetőkkel, hogy döntéseket hozzatok az EnglishConnect-tanfolyamok megszervezéséről és működtetéséről. Ideális esetben minden osztályhoz két felnőtt tanár tartozik. A helyszínnel, az órarenddel és az ütemezéssel kapcsolatos döntések meghozatala során vedd figyelembe a tanulók szükségleteit és a helyi adottságokat.

Az EnglishConnect leckéi 60 és 90 perc közöttiek lehetnek. Kövesd az egyes tevékenységekhez tartozó időtartományt. Ne hagyj ki egy tevékenységet sem; egyszerűen a rövidebb órára javasolt minimális időt töltsd vele, ha pedig az idő engedi, fordíts több időt rá.

Megjegyzés: Tanácskozz a programot felügyelőkkel, és e döntések meghozatala során vegyétek figyelembe a tanulók szükségleteit és a helyi adottságokat.

Az osztályok általában hetente egyszer találkoznak. Ha igény van rá, a csoportok gyakrabban is összegyűlhetnek. Ahhoz, hogy az órák a legeredményesebbek legyenek, a tanulóknak elegendő időt kell hagyni az órák között a Personal Study (Egyéni tanulmányozás) rész kitöltéséhez.

Az EnglishConnect 1 és 2 is 25 leckéből áll. Ha a csoportok hetente egyszer találkoznak, akkor hat hónapig tart elvégezni egy szintet. Ha a csoportok hetente kétszer találkoznak, akkor három hónapot vesz igénybe. Ha szeretnétek, kisebb részekre vagy modulokra bonthatjátok a tanfolyamot. Például dönthetsz úgy, hogy elindítasz egy olyan csoportot, amely csak három hónapig találkozik hetente egyszer, hogy elvégezze az 1–3. modult. Ez a módszer segíthet a tanulóknak elkötelezettnek maradni.

Megjegyzés: Amikor olyan tanfolyamot szerveztek, amely nem az 1. modullal kezd, vedd fontolóra, hogy a tanfolyamot az 1. leckével indítjátok. Ez segíteni fog a tanulóknak eligazodni a kézikönyv használatát illetően. Tanácskozz a programot felügyelőkkel, és e döntések meghozatala során vegyétek figyelembe a tanulók szükségleteit és a helyi adottságokat.

Ha szeretnétek, az osztályok egy óra során egynél több leckét is átvehetnek. Ahhoz, hogy az órák a legeredményesebbek legyenek, a tanulóknak elegendő időt kell hagyni az órák előtt a Personal Study (Egyéni tanulmányozás) rész kitöltéséhez minden egyes leckénél.

Az órarenddel és az ütemezéssel kapcsolatos további tudnivalókért lásd a Milyen gyakran találkozzon az osztályom? kérdést.

Az EnglishConnect 1 írni-olvasni tudást igényel az illető anyanyelvén, valamint az angol ábécé és az alapvető angol szavak olvasásának a képességét. Az EnglishConnect 2 olyan tanulóknak szól, akik képesek alapvető mondatokat megfogalmazni és alapvető kérdésekre angolul válaszolni. Annak eldöntéséhez, hogy egy tanuló az EnglishConnect 1 vagy az EnglishConnect 2 osztályhoz csatlakozzon, felhasználhatod a beszédkészség-interjút a B függelékben.

Az EnglishConnect 3 egy középhaladó tanfolyam, amely segíti a tanulókat az akadémiai angol nyelvi készségek fejlesztésében. Az EnglishConnect 3-osztályhoz való csatlakozáshoz a tanulóknak jelentkezniük kell, és el kell érniük a felvételi vizsgán a megfelelő pontszámot. A tanulók itt jelentkezhetnek: englishconnect.org/join.

Az EnglishConnectnek több szintje van, hogy segítsen a résztvevőknek fejlődni. Az EnglishConnect 1 és 2-tanfolyamok segítenek a tanulóknak az alapvető angol nyelvi készségek fejlesztésében. Az EnglishConnect 3 egy középhaladó tanfolyam, amely segíti a tanulókat az akadémiai angol nyelvi készségek fejlesztésében. Segíti a tanulókat, hogy felkészüljenek a BYU–Pathway Worldwide programra. (Tudj meg többet a BYU–Pathway Worldwide programról a byupathway.org oldalon.)

Az EnglishConnect 3 egy alacsony költséggel járó online tanfolyam, kiegészülve egy heti rendszerességű, online vagy egy helyi gyülekezeti házban tartott társalgási órával. Az EnglishConnect 3 online tanulási forrásokat tartalmaz, egyéni visszajelzéssel a hallás, beszéd, olvasás és írás területén. A tanulók saját tempójukban haladhatnak a tanfolyamon. A tanulók annyiszor ismételhetik meg az EnglishConnect 3-at, ahányszor az kívánatos a céljaik eléréséhez. Az EnglishConnect 3 elvégzése lehetővé teszi a tanulók számára, hogy a BYU-Pathway Worldwide programra való jelentkezéskor mentesüljenek az angol nyelvi felmérés alól.

Az EnglishConnect 3-ra való felkészüléshez a tanulóknak javasolt végigcsinálniuk az EnglishConnect 1 és 2-tanfolyamot – beleértve a munkafüzetben szereplő tevékenységeket, különösen az olvasási és írási tevékenységeket. Bátorítsd az EnglishConnect 2 tanulóit, hogy jelentkezzenek az EnglishConnect 3-ra az englishconnect.org/join oldalon.

Az EnglishConnect 3-at a BYU-Pathway Worldwide kínálja a helyi vezetőkkel és egyházi szolgálati misszionáriusokkal együttműködve. Az ez iránt érdeklődő vezetők együttműködhetnek a területükön szolgáló jólléti és önellátási vezetőkkel, hogy elindítsták az EnglishConnect 3-at a saját területükön.

A leckéket úgy terveztük meg, hogy az új tanulók bármikor csatlakozhatnak egy EnglishConnect-tanfolyamhoz. Ha a tanulók a tanfolyam elindulása után szeretnének csatlakozni, fogadd szívesen őket, adj nekik egy példányt az EnglishConnect 1 – Tanulók számára vagy az EnglishConnect 2 – Tanulók számára című könyvekből (vagy mutasd meg nekik, hogyan érhetik el a kézikönyvet az Evangéliumi könyvtárban), és segítsd őket a részvételben. Te vagy egy másik tanuló segíthet az új tanulóknak beilleszkedni a csoportba azáltal, hogy megmutatja nekik, hogyan készüljenek fel a következő órára. A tanulók dönthetnek úgy is, hogy megismételnek egy szintet, ha több gyakorlásra van szükségük.

A tanulók néha olyan kihívásokkal küzdenek, amelyek megnehezítik a tanfolyamon való részvételt, és gyakran szégyenérzet vagy félelem miatt nem szívesen térnek vissza. Feltételezhetik, hogy túl sokat mulasztottak, és nem tudják pótolni a lemaradásukat. Karold fel, és hívd meg a hiányzó tanulókat, hogy jöjjenek el a következő órára, függetlenül attól, hogy mennyit mulasztottak. Támogass és bátoríts. Biztosítsd őket arról, hogy az EnglishConnect úgy van kialakítva, hogy a tanulók bármikor újra csatlakozhatnak. A tanulók az órán való részvétellel és a következő órára való felkészüléssel újrakezdhetik. Fontold meg, hogy felkéred az osztály egy vagy több tagját, hogy vegye fel a kapcsolatot a hiányzó tanulóval, és fejezze ki támogatását.

Megjegyzés: Ne oszd meg egy személy elérhetőségi adatait az ő írásos engedélye nélkül.

Egyes tanulóknak több időre van szükségük ahhoz, hogy megértsenek és beszéljenek egy nyelvet. Ezeknek a tanulóknak válik a leginkább hasznára, ha az egyes társalgási órákon való részvétel előtt kitöltik a Personal Study (Egyéni tanulmányozás) részt. Kérd meg őket, hogy az osztály összejövetele előtt gyakorolják a szavakat és a mondatmintákat. Az óra során rakd párba ezeket a tanulókat olyan tanulókkal, akik bátorítást és támogatást tudnak nyújtani. Bátoríts minden tanulót, hogy tegyenek meg mindent, amit tudnak, és fogadják el a hibákat a tanulási folyamat részeként. Választhatod azt is, hogy megismétled vagy áttekinted a tevékenységeket. Emlékeztess minden tanulót, hogy a Personal Study (Egyéni tanulmányozás) rész kitöltése a következő társalgási óra előtt alapvető a fejlődésükhöz.

A tanulókkal való foglalkozás során észreveheted, hogy egyesek jól értik a tananyagot, és könnyen teljesítik a gyakorlási feladatokat. Fontold meg azt, hogy felkéred ezeket a tanulókat, hogy mélyítsék el a tanultakat több részlet hozzáadásával vagy ugyanazon feladat más formában való elvégzésével. Például, amikor a tanulók a valakivel való találkozást gyakorolják, kérd meg őket, hogy gyakoroljanak egy új baráttal vagy egy új főnökkel való találkozást. Ugyanakkor ezek a tanulók megszilárdíthatják angol nyelvtudásukat azáltal, hogy támogatják a lassabban haladó tanulókat. Minden tanuló számára hasznos lehet, ha egy társát tanítja, és segít másoknak a szavakat és a mintákat angolul gyakorolni.

Az, hogy a tanulók különböző szintű angolnyelvtudással rendelkeznek, természetes, és lehetőséget ad arra, hogy segítsék egymást. Egymás segítése építheti a közösséget és a növekedést. Mindenkinek van mit felajánlania. Egyes tanulók például képesek lehetnek segíteni másoknak abban, hogy magabiztosak legyenek, mert készen állnak hibázni. Különféle módokon oszd be a párokat. Rakhatsz párba hasonló szinten lévő embereket, hogy segíts nekik együtt fejleszteni a képességeiket. Vagy párosíthatod a tanulókat egy másik szinten lévő emberrel. Az alacsonyabb szintű tanulónak hasznára válik a visszajelzés és a támogatás. A magasabb szintű tanulónak hasznára válik, ha egy társát tanítja és angolul magyaráz. Ne feledd, az eltérő angolnyelvtudással rendelkező csoport természetes, és csodálatos lehetőség lehet a tanulók számára, hogy hasznukra váljon egymás segítése.

Ahelyett, hogy hosszas nyelvtani magyarázatot adnál, vagy sok időt töltenél a szabályokról való beszélgetéssel, utalj vissza a mintákra. A tanulók sok hibát kerülnek el, ha követik a mintákat. Eredményesebb a tanulás, ha gyakorolják a nyelvet ahelyett, hogy beszélnének a nyelvről. Minden nyelvtani magyarázat legyen rövid, tömör és cselekvésre ösztönző. Ha egy tantételt tanítasz, adj példamondatokat, és kérd fel a tanulókat, hogy gyakorolják a tantétel alkalmazását. A tanulóknak az angol nyelv hallásából és gyakorlásából származik a legtöbb haszna.

Ne tölts sok időt a kiejtés javításával. Emlékeztesd a tanulókat, hogy a tökéletes kiejtésnél fontosabb, hogy megértessék magukat. Bátorítsd a tanulókat, hogy a személyes tanulás során gyakorolják a kiejtést, így a saját tempójukban gyakorolhatnak. Tartsd szem előtt, hogy ha a tanulók túlzottan aggódnak a kiejtésük miatt, akkor esetleg nem szívesen gyakorolják a társalgást. Buzdítsd a tanulókat az online kiejtési modulok használatára, amelyek az englishconnect.org/learner/resources oldalon érhetők el.

Haználd a QuickReg-eszközt (quickreg.englishconnect.org) az EnglishConnect-tanfolyamod regisztrálásához és vezetéséhez. A QuickReg egy csoportos regisztrációs eszköz, melyet Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyháza biztosít. A QuickReg a következőkre használható:

• Tanfolyam létrehozása: A tanfolyam napjának, idejének és helyszínének kiválasztása.

• Tanfolyam igazgatása: A résztvevők adatainak megtekintése és a tanfolyaminformációk frissítése.

• Mások meghívása a részvételre: A tanfolyamod az alábbi internetes oldalon fog megjelenni: englishconnect.org/join. Megoszthatsz egy hivatkozást, amellyel meghívhatsz másokat, hogy regisztráljanak a tanfolyamra.

• Oklevelek kiosztása: A tanfolyam végén hozzáférhetsz az oklevelekhez, és kinyomtathatod őket.

EnglishConnect 1 és 2: A tanfolyam végén a tanulók részvételi oklevelet kaphatnak. Az okleveleket a vezetők vagy a tanárok oszthatják ki. Előfordulhat, hogy egyes országokban nem engedélyezett az EnglishConnect-oklevelek kiosztása. Kérjük, a oklevelek kiosztása előtt tekintsd át a helyi jogi követelményeket (lásd englishconnect.org/leader/approved-locations).

Megjegyzés: Ahhoz, hogy hozzájuk férj és kioszthasd az okleveleket, az osztályodat regisztrálni kell a QuickReg-eszközön keresztül itt: quickreg.englishconnect.org. (Lásd a Hogyan regisztráljam és igazgassam az EnglishConnect-tanfolyamomat? részt ebben a GYIK-részben.)

EnglishConnect 3: A tanulók oklevelet kaphatnak a tanfolyam elvégzéséről, ha teljesítik a tanfolyam előírt szintjeit. Az EnglishConnect 3 elvégzése lehetővé teszi a tanulók számára, hogy a BYU–Pathway Worldwide programra való jelentkezéskor mentesüljenek az angol nyelvi felmérés alól.