ฉันจะนำกลุ่มสนทนาอย่างไร?

ท่านสามารถใช้ EnglishConnect 1 สำหรับผู้เรียน หรือ EnglishConnect 2 สำหรับผู้เรียน เพื่อนำกลุ่ม แต่ละบทเรียนมีรูปแบบเดียวกันดังนี้:

การต้อนรับ: ต้อนรับผู้เรียนอย่างอบอุ่นและแนะนำผู้เข้าร่วมใหม่ กำหนดความคาดหวังว่าท่านจะพูดภาษาอังกฤษและเชื้อเชิญทุกคนใช้ภาษาอังกฤษให้ได้มากที่สุด แนะนำหัวข้อบทเรียนโดยย่อ

การสวดอ้อนวอน: เชื้อเชิญผู้เรียนให้สวดอ้อนวอนออกเสียง พยายามเลือกผู้เรียนที่สะดวกใจกับการสวดอ้อนวอนเป็นภาษาอังกฤษ ท่านอาจเชื้อเชิญให้ผู้เรียนคนนั้นเตรียมตัวล่วงหน้า โดยศึกษา “การสวดอ้อนวอนเป็นภาษาอังกฤษ” ในภาคผนวกของคู่มือผู้เรียน

หลักธรรมการเรียนรู้: อ่านและสนทนาเกี่ยวกับหลักธรรมการเรียนรู้ที่อยู่ในหมวด “Personal Study” (การศึกษาส่วนตัว) ในคู่มือผู้เรียน เป้าหมายของหลักธรรมการเรียนรู้คือเชื้อเชิญพระวิญญาณขณะที่ท่านแบ่งปันและเรียนรู้ “โดยการศึกษาและโดยศรัทธา” ด้วยกัน (หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:118)

แสดงตัวอย่างวิธีสนทนาในเรื่องหลักธรรมโดยแบ่งปันพอสังเขปว่าท่านจะตอบคำถามในการสนทนาอย่างไร ใช้คำและวลีที่เรียบง่าย

เชื้อเชิญให้ผู้เรียนแบ่งปันความคิดและประสบการณ์ของตนกับเพื่อนร่วมชั้น โดยผู้เรียนสามารถสนทนากันในภาษาแม่ของตน หากผู้เรียนรู้สึกสะดวกใจ พวกเขาสามารถเลือกใช้คำหรือวลีภาษาอังกฤษขณะที่สนทนา

กิจกรรมที่ 1: นำผู้เรียนทำกิจกรรมต่างๆ ในหมวด “Conversation Group” (กลุ่มสนทนา) ในคู่มือผู้เรียน แต่ละกิจกรรมเตรียมความพร้อมให้กับผู้เรียนสำหรับกิจกรรมถัดไป กิจกรรมเหล่านี้ช่วยผู้เรียนพัฒนาจากการฝึกฝนซ้ำๆ ไปจนถึงการสร้างบทสนทนาของตนเอง

ในกิจกรรมที่ 1 ช่วยให้ผู้เรียนทบทวนคำศัพท์และรูปแบบประโยคในหมวด “การศึกษาส่วนตัว” ในคู่มือผู้เรียน เป้าหมายคือเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนสำหรับกิจกรรมที่ 2 และ 3 โดยช่วยให้พวกเขาเข้าใจคำศัพท์สำคัญบางคำและฝึกพูดรูปแบบประโยค

กิจกรรมที่ 2: ในกิจกรรมที่ 2 ผู้เรียนจะได้ใช้คำศัพท์และรูปแบบประโยคในการฝึกถามและตอบคำถามร่วมกับคู่โดยใช้ข้อมูลที่ให้ไว้ เป้าหมายคือให้ผู้เรียนสร้างประโยคภาษาอังกฤษให้ได้มากที่สุด

กระตุ้นให้ผู้เรียนเปลี่ยนคู่เพื่อเพิ่มโอกาสในการฝึกฝน เมื่อท่านโต้ตอบกับผู้เรียน พยายามสังเกตผู้เรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม คอยส่งเสริมและหนุนใจพวกเขา

กิจกรรมที่ 3: ในกิจกรรมที่ 3 ผู้เรียนจะได้มีโอกาสใช้คําศัพท์และรูปแบบประโยคเพื่อการสนทนาที่สมบูรณ์ในสถานการณ์จริง เป้าหมายคือให้ผู้เรียนมีการสนทนาที่มีความหมายในภาษาอังกฤษ

กระตุ้นให้ผู้เรียนเปลี่ยนคู่สนทนาบ่อยๆ เพื่อให้โอกาสในการฝึกฝนมากขึ้น เมื่อจบกิจกรรมที่ 3 ตามเป้าหมายผู้เรียนทุกคนควรจะพูดภาษาอังกฤษโดยไม่ต้องอ่านคู่มือ บรรยากาศในกลุ่มควรเต็มไปด้วยพลังและความเคลื่อนไหวในขณะที่ผู้เรียนฝึกพูดด้วยกัน เมื่อท่านมีส่วนร่วมกับผู้เรียน ท่านอาจสังเกตเห็นว่าบางคนเข้าใจบทเรียนและทำกิจกรรมได้ดี ลองท้าทายผู้เรียนเหล่านั้นโดยการใส่รายละเอียดเพิ่มเติมหรือลองทำกิจกรรมในบริบทที่แตกต่างเพื่อให้เกิดการเรียนรู้เชิงลึก ตัวอย่างเช่น เมื่อผู้เรียนฝึกฝนการพบปะผู้คน ให้ลองฝึกบทสนทนาในสถานการณ์ต่างๆ เช่น การพบปะเพื่อนใหม่หรือเจ้านายคนใหม่

ประเมินผล: ช่วยผู้เรียนประเมินความก้าวหน้าและความพยายามของตน ช่วยให้พวกเขารู้สึกประสบความสำเร็จโดยชี้ให้เห็นสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อปรับปรุง ช่วยผู้เรียนใช้ “Personal Study Tracker” (การติดตามการศึกษาส่วนตัว) เพื่อตั้งเป้าหมายสำหรับการฝึกปฏิบัติในแต่ละวัน

กระทำด้วยศรัทธาในการฝึกภาษาอังกฤษทุกวัน: อ่านออกเสียงคํากล่าวอ้างอิงกับกลุ่มของท่าน แสดงศรัทธาของท่านว่าพระเจ้าจะทรงช่วยพวกเขาเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เชื้อเชิญพวกเขาให้ฝึกภาษาอังกฤษทุกวันและเตรียมตัวสำหรับบทเรียนครั้งต่อไปโดยทำกิจกรรม “Personal Study” (การศึกษาส่วนตัว) ให้เสร็จ

การสวดอ้อนวอน: เชื้อเชิญให้ผู้เรียนสวดอ้อนวอนปิดเป็นภาษาอังกฤษ เลือกผู้เรียนที่สะดวกใจหรือคนที่ท่านเชื้อเชิญล่วงหน้าแล้ว

บทเรียน EnglishConnect ออกแบบโดยใช้หลักการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการพิสูจน์ ท่านจะประสบความสำเร็จเมื่อท่านทำตามบทเรียนและสร้างสภาพแวดล้อมแห่งศรัทธา การผูกมิตร และการเติบโต