Примери

Савет кочића жели да обезбеди EnglishConnect групе којима се чланови кочића и заједнице могу придружити било када. Надају се да ће групе EnglishConnect‑а пружити члановима Цркве прилику да служе. Такође, надају се да ће ове групе пружити члановима заједнице прилике да сазнају више о Исусу Христу и искусе љубав чланова Цркве.

Они бирају зграду која је најближа већини људи који ће вероватно присуствовати. Одлучују да се групе састају уторком увече од 19 до 20 и 30 ч. Позивају четири учитеља, два за EnglishConnect 1 и два за EnglishConnect 2. Они позивају једног од учитеља да буде координатор читавог програма и дају том учитељу позив стручњака за доброчинство и самосталност у Изворима за вође и књиговође. Са овим позивом, координатор може да региструје групе у QuickReg-у.

Савет кочића затим оглашава групе тако што дели летке у цркви, објављује то на платформама друштвених мрежа и тражи од мисионара да позивају људе које упознају. У почетку, кочићупућује ученике да се придруже виртуелној групи EnglishConnect‑а 3 за своју област када буду спремни да прођу EnglishConnect 2. Временом, кочић има довољно учесника да подржи групу EnglishConnect‑а 3 у истој црквеној згради као њихове групе EnglishConnect‑а 1 и 2. Они раде са својим BYU–Pathway Worldwide контактом како би позвали мисионаре PathwayConnect‑а да надгледају групу EnglishConnect‑а 3.

Савет одељења жели да пружи члановима одељења и заједнице прилику да уче енглески. Они су раније покушавали да воде групу EnglishConnect‑а, али већини учесника је било тешко да се обавежу да присуствују целом курсу од 25 недеља. Одлучују да понуде групе које покривају само две јединице.

Вође планирају да се групе састају уторком и петком од 7:30 до 21:00. Позивају четири учитеља, два за EnglishConnect 1 и два за EnglishConnect 2. Они региструју групе у QuickReg-у и рекламирају групе постављајући знак испред зграде Цркве. Такође, праве флајере које чланови могу поделити својим пријатељима или поделити на друштвеним мрежама.

Крајем месеца, вође закључују групе у QuickReg-у и праве план за покривање наредне две јединице у блиској будућности.

Савет кочића жели да помогне младима да приступе приликама за образовање и запошљавање након што заврше програм за младе и врате се кући са својих мисија. Вође се, такође, надају да ће учење енглеског језика уз EnglishConnect помоћи младима да науче како да у партнерству са Богом остваре вредне циљеве. Одлучили су да покрену EnglishConnect групе за младе у свом кочићу.

Млади живе далеко једни од других, па вође одлучују да се групе састају виртуелно уторком од 20 до 21 ч. Позивају мисионара повратника и младића који зна енглески да поучавају групу. Вође се старају да следе Црквена правила за заштиту младих. На пример, они се старају да две одрасле особе које су завршиле обуку за заштиту младих буду присутне на сваком виртуелном састанку и да сви млади имају потписан образац сагласности родитеља.

Вође су, такође, успоставиле воцап групу коју надгледају учитељи или вође како би млади могли свакодневно да вежбају енглески. Воцап група помаже у укључивању младих који не могу да се придруже састанцима уторком.

Вође раде са својим менаџером за доброчинство и самосталност у области како би покренули EnglishConnect 3 групу за младе у својој области за оне чије је знање енглеског језика напредније од EnglishConnect‑а 2.

Вође мисија желе да користе EnglishConnect да би делили Јеванђеље Исуса Христа. Они знају да групе EnglishConnect‑а најбоље функционишу када их воде чланови и када их подржавају мисионари. У савету са председницима кочића у мисији, они одлучују да ће мисија покренути EnglishConnect групе и радити на томе да их препусте кочићима.

Мисионари одлучују о времену састанака за групе које добро функционишу у њиховом распореду мисионарског рада и појачавају приступ људима у заједници. Док мисионари започињу као учитељи EnglishConnect-а, такође раде са вођама свештенства како би пронашли локалне чланове који ће их заменити, од којих су неки можда бивши ученици EnglishConnect‑а 1 и 2. Временом, мисионари имају улогу подршке. Мисионари настављају да подржавају групе тако што их редовно посећују, препоручују нове ученике и подстичу ученике да траже Божју помоћ да науче енглески.