Voorbeelden

Een ringraad wil EnglishConnect-groepen aanbieden waarbij leden uit de ring en gemeenschap op elk moment kunnen aansluiten. Ze hopen dat de EnglishConnect-groepen de leden van de kerk de gelegenheid zullen bieden om te dienen. Ze hopen ook dat de leden van de gemeenschap in deze groepen meer over Jezus Christus zullen leren en de liefde van de kerkleden ervaren.

Ze kiezen een gebouw uit dat in de buurt ligt van de mensen die waarschijnlijk naar de groep zullen komen. Ze besluiten om de groep op dinsdagavond van 19.00 tot 20:30 uur bijeen te laten komen. Ze roepen vier leerkrachten, twee voor EnglishConnect 1 en twee voor EnglishConnect 2. Ze vragen een van de leerkrachten om het programma te coördineren en roepen die persoon als welzijns- en zelfredzaamheidsdeskundige in Hulpmiddelen leiders en administrateurs. Met deze roeping kan de coördinator de groepen in QuickReg inschrijven.

De ringraad maakt vervolgens reclame voor de groepen door in de kerk flyers uit te delen, er op sociale media over te posten en de zendelingen te vragen mensen uit te nodigen. De ring verwijst cursisten die EnglishConnect 2 hebben voltooid eerst naar een virtuele groep EnglishConnect 3 in hun gebied. Na verloop van tijd heeft de ring genoeg deelnemers om een eigen groep EnglishConnect 3 te starten, in hetzelfde kerkgebouw als de groepen EnglishConnect 1 en 2. Ze werken samen met hun contactpersoon van BYU–Pathway Worldwide en roepen PathwayConnect-zendelingen om toezicht op de groep EnglishConnect 3 te houden.

Een wijkraad wil de leden van de wijk en gemeenschap de kans bieden om Engels te leren. Ze hebben eerder geprobeerd een EnglishConnect-groep aan te bieden, maar de meeste deelnemers vonden het moeilijk om alle 25 weken mee te doen. Ze besluiten groepen aan te bieden die slechts twee units behandelen.

De leiders laten de groepen op dinsdag en vrijdag van 19.30 tot 21.00 uur bijeenkomen. Ze roepen vier leerkrachten, twee voor EnglishConnect 1 en twee voor EnglishConnect 2. Ze schrijven de groepen in QuickReg in en plaatsen een reclamebord bij het kerkgebouw. Ze maken ook flyers die de leden aan hun vrienden kunnen geven of op sociale media kunnen delen.

Aan het eind van de maand beëindigen de leiders de groepen in QuickReg en stellen ze een plan op om in de nabije toekomst de volgende twee units te behandelen.

Een ringraad wil jongeren die het jongerenprogramma hebben afgerond en van zending zijn teruggekeerd kansen op opleiding en werk bieden. De leidinggevenden hopen ook dat de jongeren door met EnglishConnect Engels te leren, gaan begrijpen hoe ze met God kunnen samenwerken om waardevolle doelen te bereiken. Ze besluiten EnglishConnect-groepen voor de jongeren in hun ring te starten.

De jongeren wonen ver van elkaar uit de buurt, dus de leiders laten de groepen op dinsdag van 20.00 tot 21.00 uur virtueel bijeenkomen. Ze roepen een teruggekeerde zendeling en een jongere die wat Engels spreekt als leerkrachten voor de groep. De leidinggevenden zorgen ervoor dat zij het beleid van de kerk ter bescherming van jongeren volgen. Ze zorgen er bijvoorbeeld voor dat er in elke virtuele bijeenkomst twee volwassenen aanwezig zijn die de cursus Kinderen en jongeren beschermen hebben gevolgd, en dat elke jongere een ondertekend formulier ouderlijke toestemming kan voorleggen.

De leidinggevenden maken ook een WhatsAppgroep aan, onder toezicht van een leerkracht of leidinggevende, zodat de jongeren dagelijks hun Engels kunnen oefenen. In de WhatsAppgroep worden ook de jongeren betrokken die op dinsdag niet bij de bijeenkomst aanwezig kunnen zijn.

De leidinggevenden werken samen met de manager Welzijns- en zelfredzaamheidsdiensten van hun gebied om een jongerengroep EnglishConnect 3 in hun gebied te starten, voor jongeren die Engelse taalvaardigheid hebben die boven EnglishConnect 2 uitstijgt.

Zendingsleiders willen door middel van EnglishConnect het evangelie van Jezus Christus verspreiden. Ze weten dat EnglishConnect-groepen het effectiefst zijn als zij door de leden worden geleid en door de zendelingen ondersteund. In overleg met de ringpresidenten in het zendingsgebied starten zij EnglishConnect-groepen die uiteindelijk aan de ringen worden overgedragen.

De zendelingen bepalen wanneer de bijeenkomsten worden gehouden, op basis van hun schema en de beschikbaarheid van de mensen in de gemeenschap. Hoewel de zendelingen als leerkracht EnglishConnect beginnen, werken zij ook met priesterschapsleiders samen om plaatselijke leden te vinden die hen kunnen vervangen. Dat kunnen bijvoorbeeld voormalige cursisten van EnglishConnect 1 en 2 zijn. Na verloop van tijd vervullen de zendelingen een meer ondersteunende rol. De zendelingen blijven de groepen ondersteunen door regelmatig naar de bijeenkomsten te gaan, nieuwe cursisten te vinden en de cursisten aan te sporen om bij het leren van Engels naar hulp van God te streven.