Eksempler

Et stavsråd ønsker at sørge for EnglishConnect-grupper, som medlemmer af staven og samfundet kan tilslutte sig når som helst. De håber, at EnglishConnect-grupperne vil kunne give Kirkens medlemmer muligheder for at tjene. De håber også, at disse grupper kan give medlemmer af samfundet muligheder for at lære mere om Jesus Kristus og opleve kirkemedlemmernes kærlighed.

De udvælger den bygning, der ligger tættest på flest af dem, der sandsynligvis deltager. De beslutter, at grupperne mødes tirsdag aften fra 19:00 til 20:30. De kalder fire lærere, to til EnglishConnect 1 og to til EnglishConnect 2. De beder en af lærerne være koordinator for hele programmet og give den lærer kaldelsen som velfærds- og selvhjulpenhedsspecialist i Hjælpekilder for ledere og sekretærer. Med denne kaldelse kan koordinatoren registrere grupperne i QuickReg.

Stavsrådet gør så reklame for grupperne ved at uddele foldere i kirken, lave opslag om det på de sociale medier og bede missionærerne invitere folk, de møder. Til at begynde med henviser staven elever til at tilslutte sig en virtuel EnglishConnect 3-gruppe for deres område, når de er klar til at gå videre fra EnglishConnect 2. Over tid har staven nok deltagere til at kunne have en EnglishConnect 3-gruppe i den samme kirkebygning som deres EnglishConnect 1- og 2-grupper. De arbejder med deres BYU–Pathway Worldwide-kontakt for at kalde PathwayConnect-missionærer til at føre tilsyn med EnglishConnect 3-gruppen.

Et menighedsråd ønsker at give menighedens medlemmer og medlemmer af samfundet muligheden for at lære engelsk. De har prøvet at køre en EnglishConnect-gruppe før, men de fleste deltagere fandt det vanskeligt at forpligte sig til det fulde tilbud på 25 uger. De beslutter sig for at udbyde grupper, der kun dækker to enheder.

Lederne planlægger, at grupperne mødes tirsdag og fredag aften fra 19.30 til 21.00. De kalder fire lærere, to til EnglishConnect 1 og to til EnglishConnect 2. De registrerer grupperne i QuickReg og gør reklame for grupperne ved at sætte et skilt op uden på kirkebygningen. De fremstiller også foldere, som medlemmerne kan dele ud til deres venner og dele på sociale medier.

Ved slutningen af måneden afslutter lederne grupperne i QuickReg og laver en plan for at dække de næste to enheder i den nære fremtid.

Et stavsråd ønsker at hjælpe unge med at få adgang til uddannelsesmæssige og jobrelaterede muligheder, efter de færdiggør ungdomsprogrammerne og vender hjem fra deres mission. Lederne håber også, at det at lære engelsk med EnglishConnect vil hjælpe unge til at lære, hvordan man arbejder sammen med Gud om at nå værdige mål. De beslutter sig for at oprette EnglishConnect-grupper for unge i deres stav.

De unge bor langt væk fra hinanden, så lederne beslutter sig for, at grupperne mødes virtuelt om tirsdagen fra 20.00 til 21.00. De kalder en hjemvendt missionær og en ung, der kan noget engelsk, til at undervise gruppen. Lederne sikrer sig, at de følger Kirkens retningslinjer for beskyttelse af unge. For eksempel sikrer de sig, at to voksne, som har færdiggjort træningen i beskyttelse af unge er til stede til hvert virtuelt møde, og at alle unge har en underskrevet samtykkeerklæring fra forældre.

Lederne opretter også en lærer- eller ledermonitoreret WhatsApp-gruppe, så de unge kan øve deres engelsk dagligt. WhatsApp-gruppen hjælper med at involvere de unge, der ikke kan være med til møderne om tirsdagen.

Ledere arbejder sammen med områdets velfærds- og selvhjulpenhedskoordinatoren om at oprette en EnglishConnect 3-ungdomsgruppe i deres område for dem, der har engelskkundskaber ud over EnglishConnect 2.

Missionsledere ønsker at bruge EnglishConnect til at dele Jesu Kristi evangelium. De ved, at EnglishConnect-grupper fungerer bedst, når de ledes af medlemmer og støttes af missionærer. I samråd med stavspræsidenterne i missionen beslutter de, at missionen vil oprette EnglishConnect-grupper og arbejder på at overdrage dem til stavene.

Missionærerne beslutter mødetider for grupperne, der fungerer godt med deres forkyndelsesskema og maksimerer adgangen til folk i samfundet. Selvom missionærerne begynder som EnglishConnect-lærere, arbejder de også med præstedømmeledere for at finde lokale medlemmer til at erstatte dem, hvor nogle måske er tidligere EnglishConnect 1 og 2-elever. Over tid overgår missionærerne til en støttende rolle. Missionærerne fortsætter med at støtte grupperne ved at deltage hyppigt, henvise nye elever og opmuntre elever til at søge Guds hjælp til at lære engelsk.