Tempelförberedelse: Översikt

Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning

Innehåll
Titelblad
Introduktion till Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning
Läran och förbunden-lektioner
- Tillkännagivandet om återställelsen
- Läran och förbunden 1
- Joseph Smith – Historien 1:1–26
- Läran och förbunden 2; Joseph Smith – Historien 1:27–65
- Läran och förbunden 3–5
- Läran och förbunden 6–9
- Läran och förbunden 10–11
- Läran och förbunden 12–17; Joseph Smith – Historien 1:66–75
- Läran och förbunden 18
- Läran och förbunden 19
- Läran och förbunden 20–22
- Läran och förbunden 23–26
- Läran och förbunden 27–28
- Läran och förbunden 29
- Läran och förbunden 30–36
- Läran och förbunden 37–40
- Läran och förbunden 41–44
- Läran och förbunden 45
- Läran och förbunden 46–48
- Läran och förbunden 49–50
- Läran och förbunden 51–57
- Läran och förbunden 58–59
- Läran och förbunden 60–63
- Läran och förbunden 64–66
- Läran och förbunden 67–70
- Läran och förbunden 71–75
- Läran och förbunden 76
- Läran och förbunden 77–80
- Läran och förbunden 81–83
- Läran och förbunden 84
- Läran och förbunden 85–87
- Läran och förbunden 88
- Läran och förbunden 89–92
- Läran och förbunden 93
- Läran och förbunden 94–97
- Läran och förbunden 98–101
- Läran och förbunden 102–105
- Läran och förbunden 106–108
- Läran och förbunden 109–110
- Läran och förbunden 111–114
- Läran och förbunden 115–120
- Läran och förbunden 121–123
- Läran och förbunden 124
- Läran och förbunden 125–128
- Läran och förbunden 129–132
- Läran och förbunden 133–134
- Läran och förbunden 135–136
- Läran och förbunden 137–138
- Trosartiklarna och Officiellt tillkännagivande 1 och 2
- Familjen: Ett tillkännagivande för världen
- Den Levande Kristus
Livsförberedande lektioner
- Nyckelläror: Hitta svar på mina frågor
- Skriftstudietekniker
- Vägledning för de unga: Att göra val
- Stärka oberoendet
- Fysisk och känslomässig hälsa
- Förberedelse för framtida utbildning och anställning
- Lyckas i skolan
- Missionsförberedelse
- Tempelförberedelse
- Undervisning från kyrkans ledare
Appendix

”Tempelförberedelse: Översikt”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning (2025)

”Tempelförberedelse”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning

Tempelförberedelse

Översikt

I alla tider har Herren befallt sitt folk att bygga tempel. I templet lär vi oss om Jesus Kristus och ingår heliga förbund. Ett av förbunden vi ingår är att leva efter helgelselagen. Vi kan tjäna och dyrka Herren hela livet genom att delta i tempeltjänst och släktforskning.

Förslag på lässchema: De här lektionerna kan hållas när som helst under läsåret eller under vilken vecka som helst som följer schemat i Kom och följ mig. Specifika möjligheter listas nedan för varje lektion.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger dig förslag på sådant som du kan behöva förbereda inför varje lektion.

Jesus Kristus står i centrum för all gudsdyrkan i templet

Förslag på lässchema: Du kan hålla den här lektionen vid ungefär samma tid som du håller lektionen ”Läran och förbunden 95”, när eleverna får lära sig om Herrens befallning att bygga templet i Kirtland; eller lektionen ”Läran och förbunden 109”, när eleverna får lära sig om invigningen av templet i Kirtland; eller lektionen ”Läran och förbunden 124”, när eleverna får lära sig om templet i Nauvoo.

Lektionens syfte: Att hjälpa eleverna känna en ökad önskan att dyrka Jesus Kristus i hans hus.

Elevens förberedelse: Uppmuntra eleverna att fundera över innebörden i de två fraser som står skrivna på varje tempel: ”Helgat åt Herren” och ”Herrens hus”.
Bilder att visa: Ungdomar som tar del av sakramentet; ungdomar som går i kyrkan; heltidsmissionärer; tabernaklet på Moses tid; Salomos tempel; nephiternas tempel i landet Ymnighet
Videor: ”Templet och din andliga grund” [The Temple and Your Spiritual Foundation] (18:59; se från 4:27 till 5:03); ”I hans helga hus” [In That Holy Place] (4:36)

Att göra gudsdyrkan i templet till en livslång strävan

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna känna hur viktigt det är att tillbe Herren i templet genom hela livet.

Elevens förberedelse: Du kan be eleverna fråga en familjemedlem eller ledare i kyrkan hur han eller hon har välsignats av att besöka templet.
Video: ”Att samla in Guds familj” [Gathering the Family of God] (18:01, titta från 15:16 till 15:44)

I templet ingår vi förbund att hålla helgelselagen

Förslag på lässchema: Du kan hålla den här lektionen ungefär samtidigt som du håller lektionen ”Läran och förbunden 42:29–42”, när eleverna får lära sig om helgelselagen.

Lektionens syfte: Att hjälpa eleverna förstå den heliga helgelselagen, som vi sluter förbund med Gud i templet att lyda.

Elevens förberedelse: Be eleverna skriva hur de använder sin tid, sina talanger eller sina resurser för att bidra till Herrens kyrka och rike.
Bilder att visa: Tårta med garnering
Utdelningsblad: ”Herrens helgelselag”

Släktforskning och tempeltjänst

Förslag på lässchema: Du kan hålla den här lektionen ungefär samtidigt som du håller lektionen ”Läran och förbunden 127–128, del 2”, när eleverna får lära sig om hur man deltar i tempeltjänst och släktforskning.

Lektionens syfte: Att hjälpa eleverna hitta namn på sina avlidna förfäder och utföra förrättningar för dem i Herrens tempel.

Elevens förberedelse: Be eleverna komma förberedda med sina inloggningsuppgifter till FamilySearch. Uppmuntra dem att skriva ut och ta med sig ett förrättningskort från FamilySearch för en släkting.
Videor: ”Förbättra din upplevelse av templet – förändra ditt liv” [Improve Your Temple Experience; Change Your Life] (3:21; titta från 1:42 till 3:21); ”Fokusera på templet” [Focus on the Temple] (7:18; titta från 3:50 till 4:36); ”Andlig dynamit” [Spiritual Dynamite] (2:40); ”Att samla in Guds familj” [Gathering the Family of God] (4:18)