„Lekcja 181.: Wiara w Jezusa Chrystusa, by budować samowystarczalność: Pokonywanie przeszkód dzięki Panu”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)
„Wiara w Jezusa Chrystusa, aby budować samowystarczalność”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium
Lekcja 181.: Budowanie samowystarczalności
Wiara w Jezusa Chrystusa, aby budować samowystarczalność
Pokonywanie przeszkód dzięki Panu
Oprócz błogosławieństwa przebaczenia i uzdrowienia z grzechu, Zbawiciel może błogosławić nas w sytuacjach związanych ze szkołą, pracą i relacjami. Kiedy wykazujemy się wiarą w Jezusa Chrystusa, zapraszamy Go, aby pomógł nam stać się bardziej samowystarczalnymi we wszystkich aspektach naszego życia. Ta lekcja ma na celu pomóc uczniom wykazywać się wiarą w Jezusa Chrystusa, aby budować samowystarczalność.
Przykładowe ćwiczenia
Przenoszenie gór
Możesz na tablicy narysować górę i poprosić uczniów, aby narysowali podobną górę w swoich dziennikach do studiowania, która będzie zajmować górną połowę strony. Powiedz uczniom, aby wyobrazili sobie, że jest to góra, która stoi pomiędzy nimi a budowaniem ich duchowej i doczesnej samowystarczalności. (Jeśli uczniowie potrzebują pomocy, aby zrozumieć, czym jest samowystarczalność, opowiedz o tym, że obejmuje ona takie zagadnienia, jak rozwijanie własnej siły duchowej, zdobycie wykształcenia i zarabianie wystarczającej sumy pieniędzy, aby zaspokoić swoje potrzeby).
Poproś ich, aby wewnątrz góry wypisali pewne przeszkody, które utrudniają im budowanie samowystarczalności w różnych obszarach ich życia. (Przykłady mogą obejmować: brak możliwości zatrudnienia, brak możliwości edukacyjnych, problemy zdrowotne lub brak potrzebnego wsparcia ze strony bliskich). Poproś ochotników, aby na górze, którą narysowałeś na tablicy wypisali pewne przeszkody, z którymi się mierzą.
-
W jaki sposób przeszkody w życiu mogą czasami przypominać góry?
-
Na jakie różne sposoby ludzie reagują na tego rodzaju wyzwania?
Możesz poprosić uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób planują radzić sobie z przeszkodami w dążeniu do osiągnięcia samowystarczalności. W trakcie lekcji zapraszaj ich, aby w duchu modlitwy szukali sposobu, w jaki mogą zostać wzmocnieni przez Zbawiciela, żeby pokonać wyzwania, z którymi się zmagają.
Zapraszanie mocy Zbawiciela do naszego życia
Prezydent Russell M. Nelson udzielił następującej rady osobom, które zmagają się z trudnymi wyzwaniami w swoim życiu.
Moi drodzy bracia i siostry, wzywam was […], byście zaczęli od dzisiaj zwiększać waszą wiarę. Dzięki waszej wierze Jezus Chrystus zwiększy waszą zdolność do przenoszenia gór w waszym życiu, nawet wtedy, gdy wasze osobiste wyzwania mogą jawić się jako Mount Everest […].
Wasze góry będą się zmieniać, ale odpowiedzią na każde wasze wyzwanie jest zwiększanie wiary. (Russell M. Nelson, „Chrystus zmartwychwstał. Wiara w Niego przeniesie góry”, Liahona, maj 2021, str. 102–103)
-
Jak podsumowalibyście to, czego nauczał Prezydent Nelson?
Uczniowie mogą przedstawić różne podsumowania. Jedną z ważnych prawd jest to, że gdy zwiększamy naszą wiarę w Jezusa Chrystusa, On zwiększa naszą zdolność do przezwyciężania wyzwań.
-
W jaki sposób te nauki Prezydenta Nelsona mogą odnosić się do naszych wysiłków na rzecz osiągnięcia samowystarczalności w naszym życiu?
Wyobraź sobie, że masz przyjaciela, który potrzebuje niewielkiej pomocy, aby uwierzyć, że Jezus Chrystus naprawdę pomoże mu pokonać przeszkody w jego życiu. Znajdź doktrynalny fragment do opanowania z dowolnej księgi pism świętych, który pomoże mu poczuć, że Jezus chce mu pomóc i ma do tego moc.
Doktrynalne fragmenty do opanowania, które uczniowie mogą odnaleźć, to:
-
Przypowieści Salomona 3:5–6: „Zaufaj Panu z całego swojego serca […], a On prostować będzie twoje ścieżki”.
-
Ew. Mateusza 11:28–30: „Pójdźcie do mnie wszyscy, którzy jesteście spracowani i obciążeni, a Ja wam dam ukojenie”.
-
List Jakuba 1:5–6: „A jeśli komu z was brak mądrości, niech prosi Boga”.
-
I Ks. Nefiego 3:7: „Pójdę i uczynię, co Pan nakazał”.
-
II Ks. Nefiego 28:30: Bóg „[da] dzieciom ludzkim wiersz za wierszem, pojęcie za pojęciem”.
-
Ks. Etera 12:27: „Jeśli ludzie przychodzą do mnie […], wtedy uczynię, że to, co w nich słabe, stanie się mocne”.
-
Doktryna i Przymierza 6:36: „Zwracajcie się do mnie w każdej myśli, nie wątpcie, nie trwóżcie się”.
-
Który fragment wybrałeś? W jaki sposób ten fragment może pomóc twojemu przyjacielowi zrozumieć, że Zbawiciel pragnie mu pomóc i ma taką moc?
-
Jakim osobistym doświadczeniem mógłbyś podzielić się ze swoim przyjacielem, aby uświadomić mu, że Jezus chce i może nam pomóc?
Możesz poprosić uczniów o narysowanie dwóch kolumn pod ilustracją góry w ich dzienniku. W nagłówku jednej kolumny mogą napisać: „Moja część budowania samowystarczalności”. W nagłówku drugiej kolumny mogą napisać: „W jaki sposób Zbawiciel może mnie błogosławić”.
Możesz pokazać poniższą wypowiedź lub rozdać jej kopie. Poproś uczniów, aby ją przeczytali i odnaleźli to, co mogliby dodać do obu kolumn. Uczniowie mogą pracować indywidualnie, w parach lub w małych grupach.
Biskup W. Christopher Waddell z Przewodniczącej Rady Biskupiej wyjaśnił, w jaki sposób nasze wysiłki i wiara w Pana działają razem.
Od początku czasu Pan udzielał wskazówek Swojemu ludowi, aby pomóc mu przygotować się duchowo i docześnie na klęski oraz próby, o których wie, że nadejdą, jako część tego doczesnego doświadczenia. Klęski te mogą mieć charakter osobisty lub ogólny, ale Pańskie wskazówki zapewnią ochronę i wsparcie w takim zakresie, w jakim będziemy słuchać Jego rad i postępować zgodnie z nimi […].
Pan nie oczekuje od nas, że zrobimy więcej, niż możemy, ale oczekuje, że zrobimy to, co możemy, kiedy jest to możliwe […].
Być docześnie przygotowanym i samowystarczalnym oznacza „wiarę, że dzięki łasce, czyli uzdrawiającej mocy Jezusa Chrystusa i naszemu własnemu wysiłkowi, jesteśmy w stanie zaspokoić wszystkie duchowe i doczesne potrzeby życia, które są wymagane przez nas i nasze rodziny”. (W. Christopher Waddell, „Tam był chleb”, Liahona, listopad 2020, str. 42–43, 44)
Podziel uczniów na dwu- lub trzyosobowe grupy i przeprowadź poniższe zadanie i dyskusję. Przykłady, jakie uczniowie mogą wymienić: Józef Smith poszukujący odpowiedzi, aby uzyskać więcej duchowej siły (zob. Józef Smith — Historia 1:8–20) oraz brat Jereda, który podczas podróży do ziemi obiecanej musi zaspokajać doczesne potrzeby swojej rodziny (zob. Ks. Etera 2:18–3:6).
Znajdź w pismach świętych lub historii Kościoła opis kogoś, kto wykorzystał zarówno własne wysiłki, jak i wiarę w Jezusa Chrystusa, aby pokonać przeszkody stojące na drodze jego rozwoju.
-
Jaką przeszkodę napotkała ta osoba?
-
Jakie osobiste wysiłki podjęła, aby pokonać tę przeszkodę?
-
W jaki sposób Pan pomógł tej osobie z powodu jej wiary?
Gdy uczniowie zakończą dyskusję w grupach, poproś członka każdej grupy o zapisanie na szczycie góry na tablicy imienia osoby z pism świętych lub historii Kościoła, o której pomyśleli.
Przedyskutuj wraz z klasą następujące pytania:
-
Czego nauczyłeś się od tych osób, co możesz zastosować w swoich własnych wysiłkach ku budowaniu samowystarczalności z pomocą Zbawiciela?
Jak to może wyglądać w codziennym życiu?
Pomóż uczniom zrozumieć, w jaki sposób mogą podejmować praktyczne działania, ufając, że Ojciec Niebieski i Zbawiciel pobłogosławią ich wysiłki. Możesz poprosić uczniów, aby wybrali jeden z poniższych scenariuszy i zastanowili się, w jaki sposób dana osoba może wykazać się wiarą w Jezusa Chrystusa, pracując nad tym, aby stać się bardziej samowystarczalną.
-
Młody mężczyzna chce służyć na misji i zdobyć wykształcenie, ale nie ma na to wystarczających środków.
-
Młoda kobieta ma problemy zdrowotne, które uniemożliwiają jej wykonywanie wielu prac dostępnych dla innych osób.
-
Młody mężczyzna zmaga się z silnym lękiem. Sytuacje społeczne, w tym szkoła i praca, stanowią dla niego duże wyzwanie.
-
Młoda kobieta chce odnieść sukces w szkole, ale nie jest w stanie uczyć się tak dobrze, jak wielu jej kolegów z klasy. W związku z tym martwi się, że nie zostanie przyjęta na uniwersytet, na którym chciałaby studiować.
Możesz zadać poniższe pytania, aby rozpocząć dyskusję nad tymi historiami:
-
Jakie działania może podjąć dana osoba, aby zareagować na swój problem w taki sposób, który pozwoli Panu jej pomóc?
-
Co może zrobić, aby wykazać się wiarą w Jezusa Chrystusa?
-
Z kim może się naradzić? W jaki sposób robienie tego może zaprosić Pana do pomocy?
Jeśli uczniowie potrzebują pomocy, aby udzielić odpowiedzi na ostatnie pytanie, rozważ zasugerowanie, że osoby ze scenariuszy mogą szukać rady u rodziców, przywódców i profesjonalistów. Ponadto mogą w modlitwie radzić się Ojca Niebieskiego, jak najlepiej zareagować w ich sytuacji.
Zastosuj w swoim życiu
Możesz poprosić uczniów, aby zastanowili się nad tym, jak wykazywanie się wiarą w Jezusa Chrystusa może wpłynąć na ich obecną i przyszłą sytuację. Następnie poproś uczniów, aby zastanowili się nad poniższymi pytaniami i odpowiedzieli na nie w swoich dziennikach:
-
W jakim obszarze życia chciałbyś stać się bardziej samowystarczalny?
-
Co możesz zrobić, aby pokonać przeszkody, z którymi możesz się zmierzyć?
-
W jaki sposób możesz działać z wiarą w Jezusa Chrystusa, kiedy poszukujesz potrzebnej pomocy?