Dovednosti týkající se studia písem: Přehled

Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře

Obsah
Titulní strana
Nauka a smlouvy – úvod k příručce pro učitele semináře
Nauka a smlouvy – lekce
- Prohlášení o Znovuzřízení
- Nauka a smlouvy 1
- Joseph Smith–Životopis 1:1–26
- Nauka a smlouvy 2; Joseph Smith–Životopis 1:27–65
- Nauka a smlouvy 3–5
- Nauka a smlouvy 6–9
- Nauka a smlouvy 10–11
- Nauka a smlouvy 12–17; Joseph Smith–Životopis 1:66–75
- Nauka a smlouvy 18
- Nauka a smlouvy 19
- Nauka a smlouvy 20–22
- Nauka a smlouvy 23–26
- Nauka a smlouvy 27–28
- Nauka a smlouvy 29
- Nauka a smlouvy 30–36
- Nauka a smlouvy 37–40
- Nauka a smlouvy 41–44
- Nauka a smlouvy 45
- Nauka a smlouvy 46–48
- Nauka a smlouvy 49–50
- Nauka a smlouvy 51–57
- Nauka a smlouvy 58–59
- Nauka a smlouvy 60–63
- Nauka a smlouvy 64–66
- Nauka a smlouvy 67–70
- Nauka a smlouvy 71–75
- Nauka a smlouvy 76
- Nauka a smlouvy 77–80
- Nauka a smlouvy 81–83
- Nauka a smlouvy 84
- Nauka a smlouvy 85–87
- Nauka a smlouvy 88
- Nauka a smlouvy 89–92
- Nauka a smlouvy 93
- Nauka a smlouvy 94–97
- Nauka a smlouvy 98–101
- Nauka a smlouvy 102–105
- Nauka a smlouvy 106–108
- Nauka a smlouvy 109–110
- Nauka a smlouvy 111–114
- Nauka a smlouvy 115–120
- Nauka a smlouvy 121–123
- Nauka a smlouvy 124
- Nauka a smlouvy 125–128
- Nauka a smlouvy 129–132
- Nauka a smlouvy 133–134
- Nauka a smlouvy 135–136
- Nauka a smlouvy 137–138
- Články víry a Oficiální prohlášení 1 a 2
- Rodina – prohlášení světu
- Žijící Kristus
Lekce připravenosti na život
- Mistrovství v nauce: Hledejme odpovědi na své otázky
- Dovednosti týkající se studia písem
- Pro posílení mládeže: Průvodce rozhodováním
- Budování soběstačnosti
- Fyzické a emoční zdraví
- Příprava na budoucí vzdělání a zaměstnání
- Pomoc se školním vzděláváním
- Příprava na misii
- Příprava na chrám
- Učení vedoucích Církve
Dodatek

„Dovednosti týkající se studia písem: Přehled“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)

„Dovednosti týkající se studia písem“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře

Dovednosti týkající se studia písem

Přehled

Dovednosti týkající se studia písem nám mohou pomoci získat lepší zkušenosti se studiem písem a přiblížit se Spasiteli Ježíši Kristu. Zaměřování se na Ježíše Krista, psaní poznámek, nacházení pravd, používání nástrojů určených ke studiu písem a porozumění kontextu, to vše může pomáhat, aby bylo studium písem smysluplnější či hodnotnější.

Návrh časového rozvrhu výuky: Tyto lekce lze probrat kdykoli. Může však být efektivní odučit jednu nebo více lekcí ohledně dovedností týkajících se studia písem na začátku školního roku, a pak za každých několik týdnů uvést další dovednost. To studentům umožní učit se těmto dovednostem a procvičovat si je v průběhu celého roku.

Připravte se na výuku

Následující informace vám poskytnou náměty týkající se toho, co bude možná třeba předem připravit na jednotlivé lekce.

Zaměřování se na Ježíše Krista v písmech

Účel lekce: Pomoci studentům zaměřovat se při studiu písem, zvláště Nauky a smluv, na Spasitele.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby v Nauce a smlouvách vyhledali jméno nebo označení Ježíše Krista, které pro ně má nějaký zvláštní význam, a přišli připraveni podělit se o to, co zjistili.
Co lze ukázat: Rozmazaný obrázek Spasitele a druhý zaostřený
Video: „‚Nombre‘ – What Should We Name Him?“ (1:47)

Nacházení pravd evangelia v písmech

Účel lekce: Pomoci studentům prohloubit schopnost nacházet pravdy evangelia v písmech a přiblížit se Pánu.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se v rámci každodenního studia písem snažili najít pravdy evangelia, které jim v životě pomohou, a zamysleli se nad tím, co udělali pro to, aby je našli.
Video: „Parable of the Gems“ (6:47; sledujte od časového kódu 2:13 do 4:20)
Co lze ukázat: Obrázek mladé ženy, která hledá a nachází drahokamy v písku na pláži
Materiál na rozdání: „Nacházení pravd v písmech“
Pomůcky: Listy papíru pro každého studenta

Psaní poznámek do písem

Účel lekce: Pomoci studentům označovat si verše v písmech a přidávat k nim poznámky, aby tak jejich studium bylo smysluplnější a přivádělo je blíže k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si v rámci každodenního studia písem označovali verše, které pro ně mají nějaký zvláštní význam, obzvláště slova nebo části textu, které jim pomáhají chápat či vnímat lásku Nebeského Otce a Ježíše Krista. Mohli by přijít připraveni podělit se o to, co si označili a proč.
Co lze ukázat: Několik příkladů toho, jak si lidé mohou označovat verše v písmech. (Pokud by to bylo užitečné, připravte se na to, že ukážete, jak si lze označovat verše z písem v aplikaci Knihovna evangelia.)
Videa: „A Marking System That Works for You“ (1:56); „Marking Scriptures“ (1:45)

Nástroje pro studium písem

Účel lekce: Pomoci studentům obohatit jejich osobní studium písem a posílit jejich vztah s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem pomocí nástrojů pro studium písem.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přišli připraveni podělit se o to, které nástroje, jež jsou nám v současné době dostupné, před 50 lety dostupné nebyly. Požádejte je, aby byli připraveni vysvětlit, jak nám mohou tyto nástroje v životě pomoci.
Co lze ukázat: Obrázky muže s pluhem, moderního sklizňového stroje, osoby jedoucí na koni a letadla

Porozumění kontextu veršů v písmech

Účel lekce: Pomoci studentům pochopit, jak může porozumění kontextu veršů z písem učinit studium písem smysluplnějším.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se na tuto lekci připravili tím, že si před studiem jakéhokoli oddílu Nauky a smluv přečtou záhlaví daného oddílu. Vybídněte je, aby se zaměřili na to, jaký vliv to má na jejich porozumění obsahu oddílu.
Co lze ukázat: Obrázek člověka, který strká do jiného člověka, a obrázek člověka, který strká jiného člověka, aby ho nepřejelo auto. (Pokud by to bylo užitečné, připravte také způsob, jak v aplikaci Knihovna evangelia ukázat další materiály a zdroje pro porozumění kontextu.)