Семінарія
Учення і Завіти 121–123: Огляд

“Учення і Завіти 121–123: Огляд”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)

“Учення і Завіти 121–123”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії

Учення і Завіти 121–123

Учення і Завіти 121–123

Огляд

Після зради і арешту за лживими звинуваченнями, пророка Джозефа Сміта та інших провідників Церкви було ув’язнено у Ліберті, штат Міссурі. Взимку 1838–1839 років святі у Міссурі переживали великі страждання. Посеред цих страждань Господь утішав їх співчутливою порадою і навчав про те, як отримати доступ до сил небес через принципи праведності.

піктограма навчанняДопоможіть студентам пов’язати Писання зі своїм життям: коли студенти пов’язують те, що вони вивчають у Писаннях, з власними обставинами, вони можуть краще побачити, як Писання дають відповіді і скерування для реальних життєвих ситуацій. Це може підвищити їхню мотивацію навчатися і застосовувати євангельські вчення. Щоб дізнатися, як Спаситель робив це, див. розділ “Спаситель допомагав людям дізнатися, чому Його доктрина стосується їх особисто” у посібнику Навчати, як навчав Спаситель. Ви також можете побачити приклад того, як це робити, в уроці цього тижня “Учення і Завіти 121–123”.

Готуйтеся навчати

Наведена нижче інформація дає уявлення про те, що вам потрібно буде підготувати до кожного уроку заздалегідь.

Учення і Завіти 121–123

Мета уроку: допомогти студентам зрозуміти, як Бог може допомогти нам у часи випробувань.

  • Підготовка студентів: запропонуйте студентам запитати когось із близьких людей, які з вірою пережили тяжкі випробування, чого цей досвід навчив їх про Небесного Батька та Ісуса Христа.

  • Зображення для демонстрації: зображення тюрми в Ліберті

  • Відео: “Lessons from Liberty Jail” (44:25; дивіться з часового коду 3:00 до 8:49 та з часового коду14:30 до 15:22)

  • Матеріали: примірники короткого опису історичної інформації та чистий аркуш паперу для кожного студента

Учення і Завіти 121:34–46

Мета уроку: допомогти студентам отримати повніший доступ до сил небес у своєму житті, стаючи більш подібними до Христа.

  • Підготовка студентів: попросіть студентів подумати про пристрої, якими вони користуються, що вимагають електрики або енергії. Запропонуйте їм вибрати якийсь один пристрій, подумати, як його робота залежить від енергії, та поділитися з кимось євангельським уроком, який вони вивчали про силу й енергію.

  • Зображення для демонстрації: зображення Ісуса Христа і тюрми в Ліберті

  • Відео: “Прикликати силу Ісуса Христа в наше життя” (14:50; дивіться з часового коду 12:25 до 13:55); “Go and Sin No More” (3:18)

Учення і Завіти 122

Мета уроку: допомогти студентам зрозуміти, що завдяки Ісусу Христу навіть тяжкий досвід може допомогти нам розвиватися і ставати більш подібними до Нього.

  • Підготовка студентів: попросіть студентів пригадати приклад, яким вони можуть поділитися з класом, коли Бог перетворював випробування, яке переживали вони самі чи хтось із близьких людей, на благословення.

  • Матеріали: необроблені та оброблені камені (або їх зображення, якщо камені недоступні)

  • Відео: “Faith Murray’s Story: Overcoming Adversity Through Service” (4:52)

  • Роздатковий матеріал: “Пам’ятати про Ісуса Христа під час страждань”