Evaluează-ți cunoștințele 8

Aduceți în clasă mai multe pietre de diferite mărimi și rugați cursanții să creeze un marcaj de traseu. Invitați cursanții să stivuiască o parte dintre pietre și să afle ce anume face ca o temelie să fie stabilă. (Ca alternativă, expuneți o ilustrație cu un marcaj de traseu.) Puteți menționa că, atât în vechime, cât și astăzi, aceste marcaje de traseu oferă siguranță și îndrumare călătorilor. Puteți adresa întrebările de mai jos legate de această activitate.

Ajutați cursanții să recunoască faptul că fragmentele scripturale pe care le-au studiat, lecțiile pe care le-au învățat și învățăturile pe care le-au pus în practică în studiul lor din Doctrină și legăminte pot fi asemenea pietrelor stivuite una peste cealaltă, oferind siguranță și îndrumare în timp ce călătoresc de-a lungul cărării legămintelor. Invitați cursanții să recapituleze notițele luate și scripturile studiate în ultimele săptămâni (Doctrină și legăminte 95-115) cugetând asupra adevărurilor pe care le-au învățat.

Expuneți întrebările de mai jos pentru a ajuta cursanții să cugete asupra progresului lor spiritual. Invitați cursanții să răspundă, în jurnalele lor pentru studiu, la două sau mai multe dintre întrebările de mai jos.

După ce cursanții au avut suficient timp să-și consemneze răspunsurile, invitați câțiva voluntari să împărtășească gânduri care nu sunt prea personale. Ei pot împărtăși fragmentele scripturale care au însemnătate deosebită pentru ei și de ce. În timp ce cursanții împărtășesc, ei pot adăuga pietre la marcajul de traseu.

Gândiți-vă la îndemnurile Spiritului și la nevoile cursanților dumneavoastră în timp ce alegeți ce activități de mai jos să desfășurați.

Ajutați cursanții să evalueze ce au învățat recent despre preoția și cheile preoției deținute de Salvator. În timp ce au studiat Lecția 119 Doctrină și legăminte 107:1-20, este posibil ca membrii clasei să fi învățat că cei care slujesc în Biserică se pot bizui pe puterea Salvatorului prin preoția Sa. În timp ce au studiat Doctrină și legăminte 110 – Partea 2, este posibil ca membrii clasei să fi învățat despre restaurarea cheilor preoției lui Joseph Smith și Oliver Cowdery în Templul Kirtland.

Puteți împărtăși scenariul de mai jos. În timp ce își scriu răspunsurile, cursanții pot recapitula notițele pe care le-au scris în jurnalele lor sau scripturile pe care le-au marcat.

În cazul în care cursanții au nevoie de ajutor, puteți să desenați din nou, pe tablă, pomul din Lecția 119 Doctrină și legăminte 107:1-20 și să etichetați ramurile cu diferite organizații din cadrul Bisericii. Cursanții pot împărtăși faptul că bărbații și femeile care primesc chemări în cadrul Bisericii primesc putere de la Salvator pentru a sluji altora în Biserica Sa. Ca parte a explicațiilor lor, cursanții pot folosi versete din secțiunea 107 pentru a ilustra faptul că toate autoritățile și oficiile din Biserica Salvatorului sunt anexe ale Preoției lui Melhisedec. Printre versetele pe care le-ar putea folosi se numără versetele 5, 8, 14, 18-20 sau alte versete la alegere care predau acest lucru.

Ca alternativă, puteți expune ilustrații cu vizitele lui Moise, Elias și Ilie în Templul Kirtland, descrise în Doctrină și legăminte 110. Invitați cursanții să împărtășească cine au fost acești vizitatori și ce chei au restaurat. Încurajați-i să folosească versete din secțiunea 110 în explicațiile lor.

Într-o lecție recentă, este posibil ca membrii clasei să fi învățat despre modul în care membrii Primei Președinții și cei ai Cvorumului celor Doisprezece Apostoli sunt martori speciali ai numelui lui Hristos în toată lumea (vedeți Doctrină și legăminte 107:23). Oferiți cursanților ocazia de a cugeta asupra mărturiei lor că profeții și apostolii sunt martori speciali ai lui Hristos în zilele noastre și că sunt desemnați de Isus Hristos să ne ajute să ne apropiem mai mult de El.

Un mod de a face acest lucru poate fi acela de a expune o fotografie recentă cu Prima Președinție și Cvorumul celor Doisprezece Apostoli și de a adresa întrebarea de mai jos. Acordați cursanților timp pentru a cugeta și a-și consemna gândurile în jurnalele lor pentru studiu. După puțin timp, permiteți câtorva cursanți doritori să împărtășească.

După ce le-ați acordat suficient timp, câțiva cursanți ar putea împărtăși membrilor clasei ce au scris sau postat.

În lecțiile anterioare, cursanții au avut ocazii de a se pregăti să-L preaslăvească pe Domnul în templul Său. Mai jos, sunt câteva rezumate ale lecțiilor recente care au ajutat în această privință.

• În secțiunea 95, este posibil ca membrii clasei să fi discutat despre faptul de a face sacrificii pentru a preaslăvi în templu.

• În secțiunea 97, este posibil ca ei să fi recapitulat modul în care întrebările pentru recomandarea pentru templu ne ajută să avem inima pură.

• În secțiunea 109, cursanții au descoperit binecuvântări asociate preaslăvirii în templu și s-au gândit la cum i-ar putea motiva aceste binecuvântări în viața lor.

• În secțiunea 110, este posibil ca membrii clasei să fi discutat despre cum îi poate ajuta demnitatea lor să se simtă aproape de Domnul în templul Său (vedeți Doctrină și legăminte 110:5-10).

Invitați cursanții să recapituleze obiective sau planuri concrete pe care și le-au stabilit care să-i ajute să se pregătească să-L preaslăvească în templul Său.

Dacă membrilor clasei le-ar fi utile mai multe întrebări concrete care urmăresc progresul planurilor sau obiectivelor la care este posibil să fi lucrat, puteți să expuneți cursanților textul de mai jos și să-i rugați să răspundă în jurnalele lor pentru studiu.

Încurajați cursanții să acționeze potrivit tuturor schimbărilor pe care au simțit că trebuie să le facă în timp ce și-au revizuit progresul. Puteți lăuda eforturile cursanților de a face ca Tatăl Ceresc, Salvatorul nostru și Evanghelia să fie o prioritate în viața lor. Puteți încheia împărtășind un exemplu de binecuvântări pe care le-ați primit ca parte a pregătirii dumneavoastră de a-L preaslăvi pe Salvator în templul Său.