Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus käsiraamatusse „Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat”
Õpetuse ja Lepingute raamatu õppetunnid
- Taastamise läkitus
- Õpetus ja Lepingud 1
- Joseph Smith – ajalugu 1:1–26
- Õpetus ja Lepingud 2; Joseph Smith – ajalugu 1:27–65
- Õpetus ja Lepingud 3–5
- Õpetus ja Lepingud 6–9
- Õpetus ja Lepingud 10–11
- Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75
- Õpetus ja Lepingud 18
- Õpetus ja Lepingud 19
- Õpetus ja Lepingud 20–22
- Õpetus ja Lepingud 23–26
- Õpetus ja Lepingud 27–28
- Õpetus ja Lepingud 29
- Õpetus ja Lepingud 30–36
- Õpetus ja Lepingud 37–40
- Õpetus ja Lepingud 41–44
- Õpetus ja Lepingud 45
- Õpetus ja Lepingud 46–48
- Õpetus ja Lepingud 49–50
- Õpetus ja Lepingud 51–57
- Õpetus ja Lepingud 58–59
- Õpetus ja Lepingud 60–63
- Õpetus ja Lepingud 64–66
- Õpetus ja Lepingud 67–70
- Õpetus ja Lepingud 71–75
- Õpetus ja Lepingud 76
- Õpetus ja Lepingud 77–80
- Õpetus ja Lepingud 81–83
- Õpetus ja Lepingud 84
- Õpetus ja Lepingud 85–87
- Õpetus ja Lepingud 88
- Õpetus ja Lepingud 89–92
- Õpetus ja Lepingud 93
- Õpetus ja Lepingud 94–97
- Õpetus ja Lepingud 98–101
- Õpetus ja Lepingud 102–105
- Õpetus ja Lepingud 106–108
- Õpetus ja Lepingud 109–110
- Õpetus ja Lepingud 111–114
- Õpetus ja Lepingud 115–120
- Õpetus ja Lepingud 121–123
- Õpetus ja Lepingud 124
- Õpetus ja Lepingud 125–128
- Õpetus ja Lepingud 129–132
- Õpetus ja Lepingud 133–134
- Õpetus ja Lepingud 135–136
- Õpetus ja Lepingud 137–138
- Usuartiklid ning ametlikud teadaanded nr 1 ja nr 2
- Perekond: läkitus maailmale
- Elav Kristus
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- Sulle, noor: valikute tegemine
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

110. õppetund. Õpetus ja Lepingud 95: „Minu koja ehitamise kohta”

„110. õppetund. Õpetus ja Lepingud 95: „Minu koja ehitamise kohta””, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Õpetus ja Lepingud 95”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

110. õppetund: Õpetus ja Lepingud 94–97

Õpetus ja Lepingud 95

„Minu koja ehitamise kohta”

Osana oma evangeeliumi taastamisest käskis Jeesus Kristus pühadel ehitada Ohiosse Kirtlandi templi. Kuid hiljem, kui pühad polnud veel ehitamist alustanud, nuhtles Päästja neid armastavalt ja kordas oma käsku ehitada Tema koda. Pühad tegid kuulekalt tööd Kirtlandi templi ehitamisel. See õppetund võib aidata õpilastel tunda suuremat soovi kummardada Issandat Tema templis.

Võimalikud õpitegevused

Templis Jumala kummardamise prioriteediks seadmine

Et aidata õpilastel mõelda, kui tähtis on kummardada Issandat Tema templites, võiksite aidata õpilastel luua sündmustiku väljamõeldud noorest inimesest, kes kavatses templisse minna, kuid otsustas seda mitte teha. Üks võimalus selleks on kuvada järgmised laused ja paluda õpilastel täita lünk põhjusega, mille pärast keegi võib mitte templis käia. Arutlege, miks me mõnikord ei pea templis käimist oluliseks.

Kui teie ja teie õpilased elate templist liiga kaugel, et saaksite templis käimist prioriteediks seada, võite lihtsalt alustada õppetundi enesehinnanguga, mis järgneb lünga täitmise tegevusele.

Tahtsin templisse minna. Kuid tõttu ma siiski ei läinud.

Kasutage järgmist skaalat, et mõtiskleda selle üle, kui oluliseks peate templis Issanda kummardamist.

Innustage õpilasi otsima õppetunni ajal isiklikku ilmutust, et teada, kuidas nad saavad templis kummardamist esikohale seada.

Kui teie õpilastel ei ole ligipääsu lähedal asuvale templile, kohandage õppetundi vastavalt, et aidata õpilastel tunda, kui tähtis on valmistuda ühel päeval templisse minema.

Issand nuhtleb neid, keda Ta armastab.

1832. aasta detsembri lõpus käskis Päästja oma rahval ehitada tempel ehk „Jumala koda” (Õpetus ja Lepingud 88:119). Kui 1833. aasta juunis ilmutas Issand Õpetuse ja Lepingute 95. osa, olid pühad ostnud maa, kuid ehitamine polnud veel alanud.

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 95:1–3, otsides, mida Issand oma rahvale ütles.
Mida õpetavad need salmid selle kohta, mida Päästja templi vastu tunneb?
Kuidas näitas Päästja armastust oma rahva vastu?

Võib olla hea küsida õpilastelt, kas nad teavad, mida tähendab nuhtlemine. Vajadusel selgitage, et nuhtlemine tähendab noomida eesmärgiga käitumist paremaks muuta.

Issand käskis oma rahval templi ehitada

Lugege salme Õpetus ja Lepingud 95:4, 8–9 ning leidke põhjused, miks Issand käskis oma rahval templi ehitada

Kuidas õnnistatakse pühasid selle eest, kui nad kuuletuvad Issanda käsule ehitada tempel?
Mida konkreetselt Taevane Isa neile lubas?

Kui õpilased räägivad põhjustest, miks Issand käskis pühadel Tema koda ehitada, aidake neil leida järgmine põhimõte: Jeesus Kristus käsib oma rahval ehitada templeid, et täita Taevase Isa lubadus anda neile väge.
Mida tähendab teie arvates saada Jumala väge?

Vajadusel selgitage, et andmine tähendab kellelegi kingituse tegemist. Templianni saamine tähendab saada vaimseid teadmisi ja väge.

Esitage küsimusi, mis innustavad arutelu: Järgmisi küsimusi saab kasutada sisukaks klassiaruteluks. Lisateavet selle kohta, kuidas seda teha, leiate koolitusest pealkirjaga „Õppige ka ise Jeesuse Kristuse õpetust”, mis asub materjalis „Õpetaja lisaoskused”. Soovi korral harjutage järgmist oskust: „Mõelge välja avatud uurimise otstarbelisi küsimusi, mis aitavad õppijatel ise evangeeliumiõpetust ja põhimõtteid avastada ega juhata õpilasi konkreetse vastuseni”.
Milliseid erinevaid viise võib Jumal valida, et õnnistada meid Tema väega, mida templis saame?
Kuidas teie arvates mõjutaks templis Jumala väe saamine teid kodus, koolis või muudes eluvaldkondades?

„Te [saate] väge selle ehitamiseks”

Lugege salme Õpetus ja Lepingud 95:11–14, et leida sõnu või fraase, mis võisid ajendada pühasid kuuletuma Issanda käsule ehitada tempel.

Mida te leidsite? Kuidas see võis olla motiveeriv?

Kirtlandi templi ehitamiseks tehtud ohverdused

Kohe pärast 95. osas toodud ilmutuse saamist alustas Hyrum Smith templiplatsi põllu puhastamist. Templi ehitamine oli raske väljakutse. Piirkonnas oli vaid umbes 150 kirikuliiget. Neil puudusid kogemused ja oskused nii suure hoone ehituse teostamiseks. Templi ehitamine paneks Kirikule ja liikmetele ka suure finantskoorma. Sellegipoolest asusid nad tööle ja Issand täitis oma lubaduse anda neile „väge selle ehitamiseks” (Õpetus ja Lepingud 95:11). Artemus Millet, Kanadast pärit uskupöördunu ja kogenud müüriehitaja, kolis Kirtlandi ja juhtis ehitust. Teine pöördunu, John Tanner, pakkus kriitilisel hetkel rahalist abi. Piirkonna mehed, naised ja lapsed annetasid templi ehitamiseks aega, tööjõudu ja vahendeid. (Vt Lisa Olsen Tait ja Brent Rogers, „A House for Our God”, materjalis „Revelations in Context” [2016], lk 167; „Saints”, 1. kd, „The Standard of Truth”, lk 210–211.)

Milliseid ohvreid tõid pühad Kirtlandi templi ehitamiseks? Mis teile nende ohverduste juures muljet avaldab?
Milliseid ohvreid saame tuua, et Issanda kojas käia?

Kui aega on olnud piisavalt, paluge õpilastel jagada, mida nad õppisid. Mõelge palvemeelselt, millal võiksite jagada õpilastega järgmist president Nelsoni avaldust, mis kordab Issanda templis kummardamiseks ohverdamise tähtsust.

President Russell M. Nelson õnnistas meid, et teeksime ohverdusi, et templis Jumalat kummardada.

„Mu kallid vennad ja õed! Nende templite ehitamine ei pruugi muuta teie elu, kuid seda võib teha templis veedetud aeg. Selles vaimus õnnistan ma teid, et te võiksite teada, mida oma elus kõrvale seada, et võiksite veeta rohkem aega templis.” (Russell M. Nelson. Üheskoos edasi. – 2018. a kevadine üldkonverents)

Kuidas on teid või teisi teie tuttavaid õnnistatud, kui olete toonud ohvreid, et teenida Issandat Tema templis?

Kui teil on olnud kogemusi templis Issanda kummardamisega, kaaluge, kuidas Issand teid tänu sellele õnnistas. Kui teil või mõnel õpilasel pole olnud võimalust templis käia, võib video „Temples Are A Beacon” (2:50) aidata õpilastel tunda soovi teenida templis Issandat, tehes selleks mis tahes ohverduse.

2:50

Õpilastele võib tulla kasuks kirjutada järgmiste küsimuste vastused oma pühakirjapäevikusse. Paluge vabatahtlikel õpilasel oma mõtteid jagada.
Kuidas võivad Õpetuse ja Lepingute 95. osa õpetused seostuda tänapäeval teie eluga?
Mida olete õppinud selle kohta, kui tähtis on Issandat Tema templites kummardada?

Lisamaterjalid

Millised olid pühade esialgsed mõtted templi ehitamise kohta?

„Lucy Mack Smith, prohvet Joseph Smithi ema, meenutas: „Kutsuti kokku nõukogu ja Joseph palus, et vennad, igaüks nendest, tõuseks ja avaldaks oma seisukoha ning pärast seda avaldas ta oma arvamust. ‥ Mõni arvas, et parem oleks ehitada puitkarkassil [maja]. Teised ütlesid, et puitkarkassil [maja] oli liiga kulukas ‥ ja enamik kiitis heaks palkmaja ehitamise ja tegid oma arvutused selle kohta, mida nad saaksid selle ehitamiseks panustada. Joseph tõusis ja tuletas neile meelde, et nad ei ehita endale ega kellelegi teisele maja, vaid koda Jumalale: „Ja vennad, kas ehitame oma Jumalale koja palkidest? Ei, vennad. Mul on sellest parem plaan. Mul on Issanda koja jaoks tema enda antud plaan. Selle põhjal näete erinevust meie arvutuste ja Tema ideede vahel.” Seejärel esitas prohvet „täieliku plaani Issanda koja ehitamiseks Kirtlandis”, mis vendi „väga rõõmustas”. Pärast koosolekut kõndisid nad ehitusplatsile ja asusid tööle – eemaldasid tara, puhastasid maapinda ja kaevasid seina jaoks kraavi.” (Lucy Mack Smith, History, 1844–1845, 14. raamat, lk 1–2, josephsmithpapers.org)

Õpetus ja Lepingud 95:4. Mis on Issanda hämmastav tegu?

Jesaja kuulutas prohvetlikult, et enne Jeesuse Kristuse teist tulekut teeb Issand „oma tööd – hämmastav on tema töö, ja et toimetada oma tegu – võõristav on tema tegu” (Jesaja 28:21). See „võõristav tegu”, mida Jesaja mainis ja mida kinnitab uuesti Õpetuse ja Lepingute 95. osas kirja pandud ilmutus, viitab evangeeliumi taastamisele (vt Õpetus ja Lepingud 95:4; 101:95). Selle töö osana lubas Issand „valada oma Vaimu kõige liha peale” (Õpetus ja Lepingud 95:4; vt ka Joel 2:28–32). Need, kes ei usu taevastesse külastustesse, ilmutustesse, nägemustesse, Vaimu andidesse ja muudesse vaimsetesse asjadesse, võivad taastatud evangeeliumi pidada kummaliseks, hämmastavaks või võõristavaks.

Kuidas täitis Issand oma lubaduse salmis Õpetus ja Lepingud 95:14?

„Mõni päev [pärast Õpetuse ja Lepingute 95. osas antud ilmutuse saamist] täitis Issand oma lubaduse, andes Joseph Smithile ja tema nõuandjatele Esimeses Presidentkonnas tähelepanuväärse nägemuse, milles nad nägid templi üksikasjalikke plaane. Frederick G. Williams, teine nõuandja Esimeses Presidentkonnas, meenutas hiljem: „Joseph [Smith] sai Issandalt sõna, et ta peab võtma oma kaks nõuandjat, [Frederick G.] Williamsi ja [Sidney] Rigdoni ja tulema Issanda ette ning Issand näitab neile ehitatava hoone plaani või mudelit. Me laskusime põlvili ja kutsusime Issandat ning meie lähedale tekkis hoone kujutis. Mina olin esimene, kes seda märkas. Siis vaatasime seda üheskoos. Pärast seda, kui olime hoolega seda väljastpoolt vaadanud, paistis hoone liikuvat otse meie peale.” [Frederick G. Williams, tsiteeritud Truman O. Angell, Truman Osborn Angell, autobiograafia 1884, lk 14–15, Church Archives, Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirik, Salt Lake City, Utah]” (Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [2007], lk 271)

Kas Kirtlandi templis antud templiand oli sama, mis tänane templiand?

Kirjakohas Õpetus ja Lepingud 95 kirja pandud ilmutuses mainitud and ei ole identne hilisemates templites läbi viidud templianni talitustega. See templiand, mille said Kiriku liikmed Ohio osariigis Kirtlandis, hõlmas mõningaid talitusi, mis sarnanesid tänapäeval templites tehtavatega, aga ka kogemusi, mil Issand valas välja oma Vaimu ja andis neile vaimset väge (vt Õpetus ja Lepingud 109, 110 ja Kiriku ajalooteema „Endowment of Power” – Church History Topics, Evangeeliumi Raamatukogu). Selle ajajärgu esimese täieliku templianni andis Joseph Smith Nauvoos 4. mail 1842. See sisaldas osa Kirtlandis antust, aga ka paljusid lisakomponente.

Kust saab leida lisainfot Kirtlandi templi ehitamise kohta?

Vt Kiriku ajalooteemat „Kirtland Temple” – Church History Topics
Vt Lisa Olsen Tait ja Brent Rogers. A House for Our God. – Revelations in Context (2016)

Täiendavad õpitegevused

Õpetus ja Lepingud 95:1. „Keda ma armastan, neid ma ka nuhtlen”

Võiksite aidata õpilastel õppida tundma Päästja iseloomu, aidates neil mõista, miks Ta meid nuhtleb. Pärast arutamist, mida tähendab nuhtlemine, võiksid õpilased uurida järgmisi salme ja otsida põhjuseid, miks Päästja oma rahvast nuhtleb.

Paluge õpilastel mõelda, kuidas nad tavaliselt reageerivad, kui neid nuheldakse. Seejärel võiksite paluda neil rääkida, kuidas saame ustavalt reageerida, kui Issand meid nuhtleb.

Nuhtlemise kohta lisateabe saamiseks vaadake vanem D. Todd Christoffersoni kõnet „Ma noomin ja karistan kõiki, keda ma armastan”. – 2011. a kevadine üldkonverents; või vaadake videot „The Will of God” (3:02) veebilehel ChurchofJesusChrist.org.

3:2

Õpetus ja Lepingud 95:6. „Nad kõnnivad keskpäeval pimeduses”

See tegevus võib aidata õpilastel mõista Issanda käskude järgimise tähtsust. Võite paluda õpilastel kirjeldada, mida nende arvates tähendab fraas „nad kõnnivad keskpäeval pimeduses”. Seejärel võiksite arutada järgmiste küsimuste üle.

Kui Issand on käskinud ehitada templi, siis kuidas on selle käsu eiramine nagu keskpäeval pimeduses kõndimine?
Kuidas võime „keskpäeval pimeduses kõndida”, kui otsustame teisi käske eirata? (Vt ka Õpetus ja Lepingud 95:12.)

Jeesuse Kristuse tiitlid

See tegevus võib aidata õpilastel rohkem Jeesuse Kristuse kohta õppida, keskendudes Tema tiitlitele. Paluge õpilastel leida salmidest Õpetus ja Lepingud 95:7, 17 Päästja tiitleid. Õpilased võiksid jagada, mida nad nende tiitlite abil Päästja kohta õppisid.

Vajadusel selgitage järgmist.

7. salmis annab Issand tõlgenduse selle kohta, mida tähendab nimi „Issand Sebaot”. See on ka heebreakeelne sõna, mis tähendab „vägesid” või „armeesid”. Vägede hulka kuuluvad ka taevased inglite väed (vt märksõna „Sabaoth” – Bible Dictionary).

Joseph Smithi sõnul on sõna Ahman Jumala nimi puhtas Aadama keeles ja „Poeg Ahman” (salm 17) on Jumala Poja Jeesuse Kristuse nimi (vt „The Joseph Smith Papers”, dokumendid, 2. köide: juuli 1831 – jaanuar 1833, toim. Matthew C. Godfrey ja teised [2013], lk 213–215). Ta selgitas ka, et Ahman tähendab „esimest inimest või esimest Jumalat” („Minutes, 5 April 1844”, lk 84, josephsmithpapers.org; vt ka Õpetus ja Lepingud 78:20).

Alphus (Alfa) ja Oomegus (Oomega) on kreeka tähestiku esimene ja viimane täht. Nad kirjeldavad „Kristuse kõikehõlmavat olemust, olles esimene ja viimane, algus ja lõpp” (märksõna „Alpha” – Bible Dictionary).