Seminář
Lekce 98 – Nauka a smlouvy 86: Spasitel shromažďuje Izrael

„Lekce 98 – Nauka a smlouvy 86: Spasitel shromažďuje Izrael“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)

„Nauka a smlouvy 86“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře

Lekce 98: Nauka a smlouvy 85–87

Nauka a smlouvy 86

Spasitel shromažďuje Izrael

sklizeň pšenice

Ve zjevení zaznamenaném v Nauce a smlouvách 86 Spasitel uvedl další význam svého původního výkladu podobenství o pšenici a koukolu (Matouš 13:36–43). Učil o svém úsilí shromáždit spravedlivé v rámci přípravy na svůj Druhý příchod. Tato lekce může studentům pomoci v jejich úsilí podílet se spolu se Spasitelem na shromažďování Izraele.

Možné výukové činnosti

Spasitel shromažďuje svůj lid

Ježíš se shromážděnými lidmi

Zvažte možnost vyzvat studenty, aby přemýšleli o lidech, v jejichž přítomnosti se cítí dobře, a uvedli, proč tomu tak je.

Pak byste mohli studenty vybídnout, aby přemýšleli o lidech, kteří chtěli být v přítomnosti Ježíše Krista během Jeho pozemské služby. V případě potřeby byste mohli uvést několik příkladů, například Matouš 9:10; 19:1–2, 13–15; Jan 6:1–14; 3. Nefi 17:1–5.

  • Proč podle vás chtěli být lidé v blízkosti Spasitele?

  • Proč si podle vás Spasitel přeje lidi shromáždit k sobě?

Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si prostudovali některé verše z písem, které nás učí tomu, proč si Spasitel přeje, abychom k Němu byli shromážděni. Může jít například o Matouše 11:28–30; 3. Nefiho 9:13–14; 10:4–6.

Zamyslete se nad svou vlastní touhou následovat Spasitele nebo být k Němu shromážděni. Přemýšlejte také o své touze pomáhat druhým shromažďovat se k Němu. Při studiu se zaměřujte na pravdy, které vám mohou pomoci rozpoznat, jak důležité je shromáždit sebe i druhé k Ježíši Kristu.

Podobenství o pšenici a koukolu

Přečtěte nebo shrňte následující odstavec, abyste studentům pomohli porozumět historickým souvislostem zjevení zaznamenaného v Nauce a smlouvách 86.

Zatímco Joseph Smith a Frederick G. Williams pracovali na inspirovaném překladu Bible, Spasitel zjevil výklad podobenství o pšenici a koukolu. Tento výklad je zaznamenán v Nauce a smlouvách 86.

Než studenti začnou studovat Nauku a smlouvy 86, pomozte jim podobenství o pšenici a koukolu porozumět. Mohli by si přečíst Matouše 13:24–30, a některý student by mohl podobenství shrnout, nebo byste mohli pustit video „Jesus Declares the Parables of the Wheat and Tares, Mustard Seed, and Leaven“ od časového kódu 0:00 do 1:30. Video je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

Možná bude užitečné vysvětlit, že koukol je druh jedovatého plevele. Když pšenice a koukol raší ze země, vypadají téměř stejně, ale když dozrají, lze je dobře rozlišit. Kdyby se nějaký člověk snažil vytrhat koukol předtím, než pšenice a koukol dozrají, pravděpodobně by také zničil množství pšenice.

2:21

  • Co vás na tomto podobenství zaujalo?

  • Co pšenice a koukol představují? (Viz Matouš 13:38.)

Spasitel podává výklad tohoto podobenství

Přečtěte si Nauku a smlouvy 86:1–7 a zjistěte, jakým symbolům z podobenství nám Spasitel pomáhá porozumět.

  • Co jste se díky tomuto podobenství dozvěděli o přípravách, které Pán činí pro svůj Druhý příchod?

    Až se několik studentů podělí o to, co zjistili, poukažte na následující pravdu: Pán shromažďuje Izrael před svým Druhým příchodem.

  • Jak vám znalost této pravdy může pomoci pociťovat naději a pokoj, když přemýšlíte o Druhém příchodu Ježíše Krista?

  • Jak může tato pravda inspirovat rozhodnutí, která činíte dnes?

President Russell M. Nelson hovořil o tom, jak se můžeme společně s Pánem podílet na shromažďování Izraele již dnes.

18:52
president Russell M. Nelson

Pán shromažďuje ty, kteří se rozhodnou, že Bohu umožní být tím nejdůležitějším vlivem v jejich životě.

Proroci předpovídali toto shromažďování [viz Izaiáš 11:11–12; 2. Nefi 21:11–12; Mosiáš 15:11] již celá staletí, a ono probíhá právě teď! Jakožto zcela zásadní předehra k Druhému příchodu Pána je to ta nejdůležitější práce na světě! …

Když mluvíme o shromažďování Izraele na obou stranách závoje, máme samozřejmě na mysli misionářskou práci, chrámovou práci a práci na rodinné historii. Také máme na mysli budování víry a svědectví v srdci těch, s nimiž žijeme, pracujeme a sloužíme. Kdykoli uděláme něco, co komukoli pomůže – na obou stranách závoje – uzavřít a dodržovat smlouvy s Bohem, pomáháme tím shromažďovat Izrael. (Russell M. Nelson, „Nechť Bůh převládne“, Liahona, listopad 2020, 93)

  • Co jste se z tohoto citátu dozvěděli o tom, jak můžete Pánu pomáhat shromažďovat Izrael?

„Světlo pohanům“

Přečtěte si Nauku a smlouvy 86:11 a zjistěte, čemu Spasitel učil ohledně toho, jak můžeme pomáhat shromažďovat druhé k Němu.

Může být užitečné vysvětlit, že slovo pohané ve verši 11 může označovat ty, kteří nejsou členy Církve.

V rámci diskuse ohledně následující otázky zvažte možnost vybídnout studenty, aby si přečetli Matouše 5:14–16 a 3. Nefiho 18:24. Mohli by se podělit o to, jak tyto verše přispívají k jejich porozumění.

  • Co podle vás znamená být světlem pohanům?

  • Jak můžete pomáhat shromažďovat Izrael tím, že se budete dělit o Spasitelovo světlo s druhými?

Zvažte možnost psát postřehy studentů na tabuli. V rámci této diskuse byste mohli studenty požádat, aby se podělili o své zkušenosti. Chcete-li vidět další příklady, pusťte jim video „LightTheWorld – Follow the Example of Jesus Christ. Share His Light – Serve as He Served“ (2:17) od časového kódu 0:29 do 2:17, k dispozici na ChurchofJesusChrist.org.

2:37

Naplánujte si, jak se Spasitelem budete shromažďovat Izrael

Pomozte studentům uplatnit pravdy, které studovali, tím, že je vyzvete, aby ve studijním deníku odpověděli na jednu nebo obě z následujících otázek.

  • Co se budete snažit dělat, abyste byli shromážděni ke Spasiteli?

  • Co konkrétně uděláte, abyste Spasiteli pomáhali při shromažďování Izraele?

Uveďte podrobnosti ohledně toho, jak a kdy svého cíle dosáhnete.

Několik studentů by se mohlo podělit o to, co napsali. Vydejte svědectví o pravdách, o nichž jste diskutovali, a povzbuďte studenty, aby jednali na základě cílů, které si stanovili.