Seminar
Lecția 67 Evaluează-ți cunoștințele 4: Doctrină și legăminte 41-50

„Lecția 67 Evaluează-ți cunoștințele 4: Doctrină și legăminte 41-50”, Doctrină și legăminte – Manual pentru învățătorul de la seminar (2025)

„Evaluează-ți cunoștințele 4”, Doctrină și legăminte – Manual pentru învățătorul de la seminar

Lecția 67 Doctrină și legăminte 49-50

Evaluează-ți cunoștințele 4

Doctrină și legăminte 41-50

Faptul de a le acorda cursanților timp pentru a-și evalua progresul spiritual îi poate ajuta să se apropie mai mult de Salvator și să se străduiască să devină mai asemănători Lui. Ei pot vedea, de asemenea, progresul pe care l-au făcut și unde se pot îmbunătăți. Această lecție poate ajuta cursanții să-și aducă aminte și să evalueze modul în care experiențele trăite până acum studiind Doctrină și legăminte i-au ajutat să progreseze din punct de vedere spiritual.

Tineri adulți uitându-se la o hartă.

Posibile activități de învățare

Evaluează-ți reperele spirituale

Cele de mai jos pot pregăti cursanții să compare reperele fizice cu dovezile pe care le pot găsi despre progresul lor spiritual. Ei pot desfășura această activitate individual sau împreună cu toți membrii clasei desenând o hartă pe tablă.

Alege o destinație locală și desenează o hartă cu un traseu de la locul în care te afli în prezent la acea destinație. Include repere care ar putea ajuta pe cineva să știe că se află pe ruta corectă.

  • Ce repere ai inclus? De ce?

  • Ce rol au reperele în a te ajuta să găsești o destinație?

    Dacă ați desenat o hartă pe tablă, puteți înlocui destinația originală cu expresia „Să devenim ca Isus Hristos”. Pe măsură ce cursanții răspund la întrebarea de mai jos, puteți înlocui unele dintre repere cu răspunsurile cursanților.

    Gândiți-vă la un mod de a ajuta cursanții să facă tranziția și să se gândească la propria viață. Puteți spune ceva asemănător celor de mai jos folosind propriile cuvinte.

  • Dacă destinația noastră este să devenim mai asemănători lui Isus Hristos, care ar putea fi unele dintre reperele spirituale care ne pot ajuta să știm că suntem pe calea cea bună?

Pentru a putea vedea clar progresul nostru, este nevoie de cugetare și de îndrumarea Duhului Sfânt. Alocă-ți timp pentru a identifica unele dintre progresele pe care le-ai făcut căutând repere spirituale în viața ta. Cu alte cuvinte, caută dovezi că devii mai asemănător lui Isus Hristos de când ai început să studiezi Doctrină și legăminte în ultimele săptămâni.

Le puteți acorda cursanților timp să cugete și să reflecteze singuri. După ce le-ați acordat suficient timp, invitați cursanții să împărtășească ce au descoperit.

Ca alternativă, puteți folosi activitățile de mai jos pentru a ajuta cursanții să cugete asupra progresului lor spiritual din ultimele săptămâni. Activitățile de evaluare din această lecție urmăresc progresul realizat în lecțiile anterioare de la seminar. Dacă aceste lecții au fost adaptate sau nu au fost predate, activitățile de evaluare trebuie, de asemenea, să fie adaptate pentru a reflecta experiențele pe care le-au avut cursanții dumneavoastră.

În cadrul fiecărei activități, le puteți spune cursanților că evaluarea cunoștințelor lor în aceste moduri poate fi ca și cum ar bifa reperele dintr-o călătorie pentru a confirma că se îndreaptă în direcția corectă. Fiți atent la cursanții care poate nu simt că progresează sau nu au văzut încă o schimbare pozitivă în viața lor și gândiți-vă la moduri de a-i încuraja în eforturile lor.

Simte o dorință mai mare de a trăi o viață consacrată

Această activitate poate ajuta cursanții să cugete asupra dorinței lor de a trăi o viață consacrată așa cum a făcut Salvatorul. Această activitate are la bază ce au învățat cursanții despre faptul de a trăi o viață consacrată în Doctrină și legăminte 42:29-42. Unele dintre întrebările de mai jos pot ajuta cursanții să recapituleze ce au înțeles despre legea consacrării.

  • Ce îți aduci aminte despre legea consacrării?

  • Care versete din Doctrină și legăminte 42 ne pot ajuta să înțelegem mai bine această lege?

  • Care sunt câteva exemple despre ce pot face tinerii astăzi pentru a trăi potrivit legii consacrării?

    Printre versetele pe care cursanții le-ar putea menționa se numără versetele 29-38. Dacă membrii clasei nu menționează niciunul dintre acestea, ar fi bine să-i rugați să citească versetele și să împărtășească ce au descoperit. În timpul lecției despre legea consacrării, este posibil ca membrii clasei să fi scris „mâinile Sale” sau să fi trasat conturul uneia dintre mâinile lor în jurnalul lor. Este posibil ca ei să-și fi evaluat dorința de a fi asemenea mâinilor Domnului în interacțiunile lor cu alții. Dacă au făcut acest lucru, îi puteți invita să găsească această consemnare în jurnalul lor pentru studiu și să vadă cum au răspuns. Întrebările de mai jos pot ajuta cursanții să evalueze modul în care s-au schimbat sentimentele lor cu privire la legea consacrării. Cursanții pot răspunde în jurnalul lor.

  • Ce sentimente ai cu privire la consacrarea timpului, talentelor și altor lucruri cu care Domnul te-a binecuvântat, cu scopul de a clădi împărăția Sa, inclusiv de a-i ajuta pe cei aflați la nevoie?

  • Cum se compară sentimentele tale cu cele pe care le-ai avut când ai studiat acum câteva săptămâni despre legea consacrării? Ce crezi că ți-a influențat sentimentele?

După ce cursanților li s-a acordat timp să cugete, îi puteți lăuda pentru că și-au evaluat cu sinceritate sentimentele. Puteți invita câțiva cursanți să împărtășească ce au învățat sau descoperit din această activitate. Puteți ajuta cursanții să cugete asupra modului în care faptul de a trăi o viață consacrată îi poate influența în 1, 5 sau 10 ani de acum. Puteți, de asemenea, să împărtășiți moduri în care ați fost binecuvântat în efortul dumneavoastră de a trăi o viață consacrată și cum v-a ajutat aceasta să deveniți mai asemănător lui Hristos.

Încurajați cursanții să caute revelație despre modul în care pot fi mai dornici să facă tot ce pot pentru a-i ajuta pe cei aflați la nevoie și a clădi împărăția lui Dumnezeu pe pământ astăzi.

Supunerea față de poruncile lui Dumnezeu

Pentru a ajuta cursanții să-și evalueze eforturile recente de a se supune poruncilor lui Dumnezeu, invitați-i să recapituleze Doctrină și legăminte și să caute poruncile despre care au învățat recent. Îi puteți încuraja să enumere, pe tablă, unele dintre poruncile revelate în Doctrină și legăminte 42:18-52.

  • Cum poate fi comparată supunerea noastră față de porunci cu reperele spirituale din călătoria noastră spre a deveni mai asemănători lui Isus Hristos?

Dacă membrii clasei și-au stabilit, într-o lecție anterioară, obiectivul de a ține mai bine poruncile, îndemnul de mai jos de a scrie jurnal îi poate ajuta să cugete asupra obiectivului lor.

Cugetă asupra unei porunci asupra căreia te-ai simțit recent inspirat de Duhul Sfânt să te concentrezi.

  • Cum ai descrie eforturile tale de a ține această poruncă?

  • Cum te-a binecuvântat Salvatorul în eforturile tale?

  • Există un mod în care simți că poți face mai bine? Ce vei face?

  • Există o altă poruncă asupra căreia te simți inspirat de Duhul Sfânt să te concentrezi? Ce vei face?

Explică rolurile Duhului Sfânt

Acest exercițiu poate ajuta cursanții să explice ce au învățat despre Duhul Sfânt când au studiat Doctrină și legăminte. Puteți scrie, pe tablă, „Roluri ale Duhului Sfânt”. Rugați cursanții să enumere diferite roluri ale Duhului Sfânt, menționând un verset care să susțină rolul respectiv, dacă este posibil. Discutați de ce acestea sunt roluri importante pe care Duhul Sfânt să le îndeplinească.

Mai jos, sunt enumerate unele dintre rolurile Duhului Sfânt. Cursanții pot citi versetele asociate și, apoi, pot menționa o situație în care înțelegerea unui rol concret al Duhului Sfânt poate ajuta pe cineva. Apoi, invitați cursanții să folosească scripturile pentru a explica rolul pe care îl poate avea Duhului Sfânt pentru a ajuta persoana în acea situație.