Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

Spis treści
Strona tytułowa
Wprowadzenie do publikacji pt. „Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium”
Lekcje na podstawie Doktryny i Przymierzy
- Proklamacja o Przywróceniu
- Doktryna i Przymierza 1
- Józef Smith — Historia 1:1–26
- Doktryna i Przymierza 2; Józef Smith — Historia 1:27–65
- Doktryna i Przymierza 3–5
- Doktryna i Przymierza 6–9
- Doktryna i Przymierza 10–11
- Doktryna i Przymierza 12–17; Józef Smith — Historia 1:66–75
- Doktryna i Przymierza 18
- Doktryna i Przymierza 19
- Doktryna i Przymierza 20–22
- Doktryna i Przymierza 23–26
- Doktryna i Przymierza 27–28
- Doktryna i Przymierza 29
- Doktryna i Przymierza 30–36
- Doktryna i Przymierza 37–40
- Doktryna i Przymierza 41–44
- Doktryna i Przymierza 45
- Doktryna i Przymierza 46–48
- Doktryna i Przymierza 49–50
- Doktryna i Przymierza 51–57
- Doktryna i Przymierza 58–59
- Doktryna i Przymierza 60–63
- Doktryna i Przymierza 64–66
- Doktryna i Przymierza 67–70
- Doktryna i Przymierza 71–75
- Doktryna i Przymierza 76
- Doktryna i Przymierza 77–80
- Doktryna i Przymierza 81–83
- Doktryna i Przymierza 84
- Doktryna i Przymierza 85–87
- Doktryna i Przymierza 88
- Doktryna i Przymierza 89–92
- Doktryna i Przymierza 93
- Doktryna i Przymierza 94–97
- Doktryna i Przymierza 98–101
- Doktryna i Przymierza 102–105
- Doktryna i Przymierza 106–108
- Doktryna i Przymierza 109–110
- Doktryna i Przymierza 111–114
- Doktryna i Przymierza 115–120
- Doktryna i Przymierza 121–123
- Doktryna i Przymierza 124
- Doktryna i Przymierza 125–128
- Doktryna i Przymierza 129–132
- Doktryna i Przymierza 133–134
- Doktryna i Przymierza 135–136
- Doktryna i Przymierza 137–138
- Artykuły wiary i Deklaracje oficjalne I i II
- Rodzina. Proklamacja dla świata
- Żyjący Chrystus
Lekcje z cyklu „Przygotowanie do życia”
- Doktryny do opanowania: Znajdowanie odpowiedzi na moje pytania
- Umiejętności związane ze studiowaniem pism świętych
- Dla wzmocnienia młodzieży. Dokonywanie wyborów
- Budowanie samowystarczalności
- Zdrowie fizyczne i emocjonalne
- Przygotowanie do przyszłej edukacji i zatrudnienia
- Odnoszenie sukcesów w szkole
- Przygotowanie misjonarskie
- Przygotowanie do wejścia do świątyni
- Nauki Przywódców Kościoła
Załącznik

Lekcja 62.: Doktryna i Przymierza 46:7–33, część 1.: Dary Ducha

„Lekcja 62.: Doktryna i Przymierza 46:7–33, część 1.: Dary Ducha”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)

„Doktryna i Przymierza 46:7–33, część 1.”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

Lekcja 62.: Doktryna i Przymierza 46–48

Doktryna i Przymierza 46:7–33, część 1.

Dary Ducha

młoda osoba otrzymująca dar Ducha Świętego

Ojciec Niebieski błogosławi wiernych członków Kościoła duchowymi darami. Dary te pozwalają nam stać się bardziej podobnymi do Zbawiciela i błogosławić otaczających nas ludzi. Ta lekcja może pomóc uczniom w odczuwaniu miłości Ojca Niebieskiego do nich w miarę tego, jak będą dowiadywać się, dlaczego błogosławi nas On duchowymi darami.

Przykładowe ćwiczenia

To pierwsza z dwóch lekcji o darach Ducha. Część 1. będzie skupiona na celach, jakie przyświecają Ojcu Niebieskiemu, gdy błogosławi nas darami duchowymi. Część 2. pomoże uczniom rozpoznać, w jaki sposób mogą zabiegać o te dary. Jeśli masz ograniczenia czasowe i możesz przeprowadzić tylko jedną z dwóch tych lekcji, zastanów się, w jaki sposób mógłbyś je skutecznie połączyć.

Dowody miłości Ojca Niebieskiego

Dary Ducha

Błogosławieństwa i zdolności, które Bóg daje nam poprzez Ducha Świętego, nazywane są duchowymi darami.

Co wiesz o duchowych darach i ich celu?

Aby pomóc uczniom zrozumieć pragnienie pierwszych członków Kościoła, którzy chcieli otrzymywać dary Ducha, możesz odczytać fragment publikacji pt. Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days [Święci. Historia Kościoła Jezusa Chrystusa w ostatnich dniach], tom I, The Standard of Truth, 1815–1846 [Sztandar prawdy, 1815–1846] (2018), str. 111–113, lub odtworzyć nagranie rozdziału 10. od oznaczenia czasu 12:36 do 15:52 (dostępne w j. angielskim na stronie saints.ChurchofJesusChrist.org). Możesz również przedstawić poniższe streszczenie.

Pierwsi nawróceni do Kościoła w Kirtland byli podekscytowani obietnicą, że mogą otrzymać duchowe dary. Niektórzy jednak błędnie rozumieli sposób, w jaki te dary się przejawiały.

Niektórzy święci w Kirtland swoje wierzenia doprowadzali do skrajności, radując się tym, co uważali za dary od Ducha. Kilka osób twierdziło, że ma wizje, których nie potrafią wyjaśnić. Inni wierzyli, że Duch Święty sprawił, że ślizgali się lub przesuwali po ziemi. Pewien mężczyzna podskakiwał dokoła pokoju lub bujał się na belkach stropowych za każdym razem, gdy wydawało mu się, że odczuwa Ducha. Inny zachowywał się jak pawian.

Widząc te zachowania niektórzy nawróceni zniechęcili się i stracili zainteresowanie nowym Kościołem. (Saints [Święci], 1:112)

Jakie pytania lub błędne zrozumienie ludzie mogą mieć w kontekście darów Ducha w naszych czasach?

Możesz poprosić uczniów o podzielenie się własnymi pytaniami dotyczącymi darów duchowych. Zachęć ich, aby odszukali nauki, które pomogą im lepiej zrozumieć duchowe dary oraz to, w jaki sposób są one dowodem Bożej miłości.

Pan objawił prawdy na temat darów duchowych

Prorok Józef Smith zabiegał o niebiańskie przewodnictwo w kwestii tego, jak pomagać świętym w Kirtland. W objawieniu, które otrzymał Prorok, Pan nauczał o zasadach, które miały pomóc świętym uniknąć zwiedzenia i zrozumieć prawdziwe dary Ducha.

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 46:7–8 i odszukaj ostrzeżenie, jakiego Pan udzielił świętym.

Czego Pan nauczał w tych wersetach o tym, co możemy zrobić, aby nie dać się zwieść?

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 46:9–12, 26. Poszukaj odpowiedzi na poniższe pytania:

Kto otrzymuje duchowe dary?
Dlaczego Ojciec Niebieski daje duchowe dary swoim dzieciom?

Umieść powyższe dwa pytania na widoku, aby uczniowie mogli się do nich odnosić podczas studiowania. Mogą studiować samodzielnie lub w małych grupach. Po upływie czasu przeznaczonego na studiowanie poproś ich, aby omówili swoje odpowiedzi na te pytania.

W ramach dyskusji pomóż uczniom w rozpoznaniu następującej prawdy: Ojciec Niebieski błogosławi Swoje dzieci duchowymi darami, aby wszyscy mogli na tym skorzystać.
W jaki sposób wiedza o celu, jaki przyświeca duchowym darom, pomaga nam rozpoznawać je w naszym życiu?

Głębsze zrozumienie duchowych darów

Wiedza o różnicach w zarządzaniu (werset 15.): ten dar może pomóc przywódcom w rozpoznawaniu duchowych darów innych ludzi i tego, jak te dary mogą ułatwiać wypełnianie różnych obowiązków podczas służby.
Poznanie różnorodności metod działania (werset 16.): ten dar pomaga poszczególnym osobom określić, czy dana nauka lub wpływ pochodzi od Boga czy też z jakiegoś innego źródła.
Dar prorokowania (werset 22.): „świadectwem Jezusa jest duch proroctwa” (Objawienie Jana 19:10). Osobiste objawienie jest źródłem świadectwa; świadectwo umożliwia z kolei danej osobie prorokowanie lub składanie świadectwa o dziele Boga.
Rozróżnianie duchów (werset 23.): ten dar pozwala danej osobie na rozpoznawanie i rozumienie prawdziwych intencji i ukrytych motywacji innych ludzi. Dar ten pomaga dostrzegać w ludziach ukryte zło lub dobro.

„Te dary pochodzą od Boga”

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 46:13–26 i odszukaj różne duchowe dary, które Bóg daje Swoim dzieciom. Aby lepiej zrozumieć, w jaki sposób dary te mogą przynosić dzieciom Bożym korzyści, dopasuj każdy z podanych wersetów do odpowiedniej sytuacji.

Dary duchowe		Dary duchowe
Dary duchowe Doktryna i Przymierza 46:13	Dary duchowe Kiedy Michalina służyła jako prezydent klasy Organizacji Młodych Kobiet, potrafiła rozpoznać różne mocne strony swoich klasowych koleżanek. Umiejętność ta pomogła jej w wyznaczaniu zadań, które umożliwiały członkiniom klasy udzielać się i służyć w znamienny sposób.
Dary duchowe Doktryna i Przymierza 46:14	Dary duchowe Kiedy Samanta słucha świadectw innych ludzi, nie jest pewna, czy może do nich dołączyć i powiedzieć, że wie, iż Kościół jest prawdziwy. Jednak słuchanie ich świadectw zwiększa jej wiarę w Zbawiciela. Ta wiara jest natchnieniem do kontynuacji jej wiernego życia.
Dary duchowe Doktryna i Przymierza 46:15	Dary duchowe Lucyna zostaje zaproszona na imprezę. Choć nikt nie podał jej szczegółów, pomysł uczestnictwa w tym spotkaniu sprawia, że czuje się nieswojo. Uprzejmie odrzuca zaproszenie i, choć jest to trudne, czuje, że robi właściwą rzecz.
Dary duchowe Doktryna i Przymierza 46:16	Dary duchowe Pan pomógł wielu prorokom przepowiedzieć przyszłe wydarzenia, w tym posługę Jezusa Chrystusa (zob. Ks. Izajasza 7:14; I Ks. Nefiego 11:27–28; Ks. Mosjasza 3:5–10).
Dary duchowe Doktryna i Przymierza 46:17–18	Dary duchowe Dzięki swoim dążeniom, aby żyć ewangelią, systematycznie się modlić i studiować pisma święte, Robert przekonał się, że Jezus Chrystus jest jego Zbawicielem.
Dary duchowe Doktryna i Przymierza 46:19–20	Dary duchowe Praca misjonarska była dla Starszego Vasqueza i Starszego Coxa czymś trudnym. Są jednak zdeterminowani, aby służyć z wiarą w Jezusa Chrystusa. Z czasem dostrzegają, że serca nauczanych przez nich ludzi miękną i cuda mają miejsce w ich życiu.
Dary duchowe Doktryna i Przymierza 46:21	Dary duchowe Kiedy Marek jest chory, wie, że może poprosić ojca o błogosławieństwo kapłańskie. Błogosławieństwa te wielokrotnie dodawały mu siły i spokoju.
Dary duchowe Doktryna i Przymierza 46:22	Dary duchowe Pewien wpis w mediach społecznościowych sprawił, że jeden z przyjaciół Alicji zaczął kwestionować swoją wiarę. Kiedy udostępnił go Alicji, rozpoznała ona, że te informacje nie pochodzą od Boga.
Dary duchowe Doktryna i Przymierza 46:23	Dary duchowe Jola została poproszona o nauczanie swojej klasy w Organizacji Młodych Kobiet. Kiedy szukała pomocy Ojca Niebieskiego, poczuła przewodnictwo podczas przygotowań i była w stanie przeprowadzić budującą lekcję.
Dary duchowe Doktryna i Przymierza 46:24–25	Dary duchowe Siostra Erickson została powołana do służby na misji w innym kraju. Kiedy zwraca się do Boga o pomoc i pracuje nad tym, aby uczyć się języka, odkrywa, że jest w stanie zrozumieć innych ludzi i z mocą dzielić się swoim świadectwem.

Kiedy uczniowie skończą to zadanie, podziel się z nimi odpowiedziami: 1e, 2b, 3a, 4h, 5i, 6g, 7f, 8d, 9c, 10j. W razie potrzeby służ wyjaśnieniami.

Czego dowiedziałeś się o tym, jak Ojciec Niebieski błogosławi Swoje dzieci poprzez dary Ducha?

Wyjaśnij, że uczniowie mogą rozpoznać, że Ojciec Niebieski błogosławi ich duchowymi darami, które wykraczają poza te wymienione w pismach świętych. Na przykład, poprzez Ducha Świętego może On pobłogosławić ich cierpliwością w stresującej sytuacji, zdolnością do przebaczenia komuś, kto ich obraził, odwagą w czasie potrzeby lub większym pragnieniem, aby komuś służyć. Możesz poprosić uczniów, aby pomyśleli o dodatkowych darach duchowych, które są dla nas dostępne, oraz o tym, w jakim sensie są one wyrazem Bożej miłości. Niektóre z nich możesz wypisać na tablicy.
Jakie znasz przykłady duchowych darów, którymi pobłogosławił cię Ojciec Niebieski?
W jaki sposób pobłogosławił cię poprzez duchowe dary innych ludzi?
W jaki sposób twoje doświadczanie duchowych darów wpłynęło na twoją relację z Ojcem Niebieskim?

Dodatkowe zasoby

Gdzie mogę dowiedzieć się więcej o duchowych darach?

Aby uzyskać szczegółowe wyjaśnienie niektórych duchowych darów wspomnianych w tej lekcji, zajrzyj do tabeli w podręczniku pt. New Testament Student Manual [Nowy Testament. Podręcznik dla studenta] (2018), w rozdziale pt. „1 Corinthians 12–14” [I List do Koryntian 12–14].

Doktryna i Przymierza 46:7–8: W jaki sposób przeciwnik zwodzi ludzi, aby wierzyli, że odczuwają Ducha?

Choć przypadki duchowego zwodzenia niektórych świętych, jakie miały miejsce w Kirtland, nie są w dzisiejszym Kościele czymś powszechnym, przeciwnik nadal zwodzi ludzi, prowadząc do zachowań, które nie są w harmonii z ewangelią Jezusa Chrystusa.

Starszy Dale G. Renlund z Kworum Dwunastu Apostołów podzielił się następującymi słowami:

12:41

Pewien mężczyzna powiedział mi kiedyś o swoich zmaganiach związanych z ustabilizowaniem sytuacji finansowej swojej rodziny. Wpadł na pomysł, że defraudacja pieniędzy będzie rozwiązaniem, o które się modlił, i czuł, że otrzymał potwierdzające objawienie, aby to zrobić. Wiedziałem, że został zwiedziony, ponieważ dążył do otrzymania objawienia wbrew przykazaniu Boga. Prorok Józef Smith ostrzegał: „Nic nie czyni większej krzywdy dzieciom ludzkim, niż pozostawanie pod wpływem fałszywego ducha, kiedy myślą, że posiadają Ducha Bożego” (Times and Seasons, 1 kwietnia 1842, str. 744, strona internetowa josephsmithpapers.org). (Dale G. Renlund, „Kanon osobistego objawienia”, Liahona, listopad 2022, str. 17)

Czy dar Ducha Świętego jest niezbędny do otrzymania darów duchowych?

Prorok Józef Smith nauczał:

My […] wierzymy w proroctwo, języki, wizje i objawienia, w dary i uzdrowienia; i że nie można się nimi cieszyć bez daru Ducha Świętego. (Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [Nauki Prezydentów Kościoła. Józef Smith] [2007], str. 117)

Jakie inne dary duchowe są dla nas dostępne?

Starszy John C. Pingree jun., Siedemdziesiąty, nauczał:

10:25

W pismach świętych opisanych jest wiele duchowych darów (zob. I List do Koryntian 12:1–11, 31; Ks. Moroniego 10:8–18; Doktryna i Przymierza 46:8–26), jednak jest ich znacznie więcej. Oto kilka przykładów: posiadanie współczucia, wyrażanie nadziei, dobre relacje z ludźmi, skuteczne umiejętności organizacyjne, przekonujące mówienie lub pisanie, jasne nauczanie oraz pracowitość. (John C. Pingree jun., „Mam dla ciebie zadanie”, Liahona, listopad 2017, str. 33)

O dodatkowych duchowych darach mówił Starszy Marvin J. Ashton (1915–1994) z Kworum Dwunastu Apostołów:

19:23

Dodatkowe ćwiczenia

Każdy z nas posiada inne niezbędne dary

To ćwiczenie możesz wykorzystać zamiast ulotki.

Przed lekcją zapisz w różnych miejscach na kartce liczby od 13 do 25. Następnie potnij kartkę na trzynaście puzzli, tak, aby każdy z nich zawierał jedną liczbę.

Po rozpoznaniu prawdy zapisanej pogrubioną czcionką z lekcji rozdaj uczniom elementy układanki. Wyjaśnij, że liczby na puzzlach dotyczą wersetów w Doktrynie i Przymierzach 46 oraz że każdy z tych wersetów omawia któryś z darów Ducha. Poproś uczniów, aby przeczytali na głos wersety, które odpowiadają numerom, które otrzymali.

Po przeczytaniu każdego wersetu poproś uczniów, aby podali przykład sytuacji, w której można by użyć danego daru dla pożytku dzieci Boga. Gdy uczniowie będą mówić, poproś, aby wspólnie popracowali nad układaniem puzzli. Zwróć uwagę uczniów na to, że tak, jak uczniowie otrzymali różne części potrzebne do ukończenia układanki, również my wszyscy otrzymujemy różne dary duchowe, aby pomagać sobie nawzajem (zob. werset 12.).

Wiedza i wiara

Dla uczniów korzystne może być rozpoznanie, że dar wiary w Jezusa Chrystusa jest znaczącym darem od Boga, nawet jeśli jeszcze nie posiadamy daru wiedzy, że jest On Synem Boga (zob. Doktryna i Przymierza 46:13–14).

Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów powiedział:

14:43

Pewien czternastoletni chłopiec powiedział mi ostatnio z odrobiną wahania w głosie: „Bracie Holland, nie mogę jeszcze powiedzieć, że wiem, iż Kościół jest prawdziwy, ale wierzę, że tak jest”. Uścisnąłem go tak mocno, aż oczy zaczęły mu wychodzić z orbit. Powiedziałem mu z całym zapałem mojej duszy, że wiara to cenne słowo, a jeszcze cenniejszy czyn, i że nigdy nie musi przepraszać za to, że „tylko wierzy”. (Jeffrey R. Holland, „‘Wierzę’”, Liahona, maj 2013, str. 94)

Uczniowie mogą przeszukać wyznaczone przez Boga źródła, aby lepiej zrozumieć, w jaki sposób Pan honoruje tych, którzy posiadają dar wiary. Mogą na przykład przestudiować dalszy ciąg przemówienia Starszego Hollanda pt. „‘Wierzę’” lub Ks. Almy 32:16–27.